Конспект урока "Церковная реформа. Положение традиционных конфессий" 8 класс

Тема

занятия

Церковная реформа. Положение традиционных конфессий.

Общая

цель

Почему Пётр 1 стремился полностью подчинить церковь государству?

Ожидаем

ые

результат

Уровень А- понимают цель реформы- подчинение церкви государству, запоминают основные

даты и события1700,1701,1721г.усваивают новые понятия глава церкви-экзарх-"местоблюститель

патриаршего престола",вместо патриаршества вводят Синод- духовную коллегию.

Уровень В- анализируют ,формулируют выводы

Уровень С- сравнивают, подводят итоги, отвечают на вопросы повышеной сложности.

Исследовательский вопрос:

Какие изменения в положении церкви произошли при Петре 1?

Тип

занятия

комбинированный урок.

Задания

критическое мышление- простые и сложные вопросы, взаимоопрос, выборочный тест.

Необходи

мые

материал

Учебник , схема, портреты, учебник, лента АВСД для тестирования класса.

Ход урока:

Этапы

Действия учителя

Действия ученика

Вводная

часть

Орг

момен.

Приветствие

Учитель:

Пусть будет этот день

удачным,

Свершаться важные дела,

Решатся сложные задачи,

Побед, признания и

тепла!

Учитель назовите тему

прошлого урока:

Учитель нацеливает на

взамоимоопрос

На прошлом уроке было

задано:

1. К каждому пункту

составить 7 вопросов с

ответами.18 из них

простые , (кто, что , где

,когда,сколько)

2-3

сложных(почему,каким

образом, что

положительного

,отрицательного?В чём

разница? )

Опрашиваем друг друга-

по схеме 1 ряд -2 ряд-3

ряд -1 ряду.

Оценивается активность

качество вопросов и

ответов. Вопрос должен

быть корректно составлен

,ясен, четко произнесен.

Прошу отметить самые

интересные вопросы.

17 мин.

Приветствие

Ответ: тема прошлого урока - Российское общество в петровскую

эпоху.

1 Пункт Дворянское сословие.

Примерные вопросы учеников :

1.С ко дворян можно было назвать богатыми?(600 из 60-70 тысяч -0,8

% -более 1000 душ.

2.Сколько было мелкопоместных дворян? (90%-не более 100 душ, а

большинство из них 1-20 душ)

3.Какие наказания могли применить к дворянам?(выпороть,за неявку в

полк или иную повинность- отобрать имение)

4. Каким дворянам при Петре 1 запрещалось женится?

(безграмотным,дворянским недорослям,запрещали им покупать

крестьян и земли)

5.Когда был принят указ о единонаследии?( 1714г,ликвидировал

разницу между вотчиной и помнстьем)

6.В чёч суть реформы о единонаследии?(имении можно было

отчуждать, поместья не разорялись старший наследовал все остальные

должны были служить и по истечению 7 лет военной службы могли

купить имение, после 10 лет гражданской службы )

7.Сколько офицеров пехотных полков вышло из солдат(крестьянг,

купцов, посадских) 1\4

Дополнительные вопросы:

- Приведите примеры стремительной карьеры простых солдат(

Артемий Волынский, 15 лет солдат, в 27 посол в Иране, в 30

полковник и астраханский губернатор., Александр Меньшиков стал

фельдмаршалом и святлейшим князем, Павел Ягужинский-генерал

прокурор, Павел Шафиров -вице канцлер ,Генрих Остерман из

студента превратился в видного дипломата)

.-Какое сословие было создано из старой родовитой знати, московских

служилых людей?(дворянство)

-Что положительного в реформировании, во ведении табеля о рангах ?

Дал возможность продвигаться по службе и получать дворянство

выходцам из низов, они становились опорой монархии.

2 пункт

Города и горожане.

1.В каком году Петр 1 учредил магистраты?

( В 1721г.,из выборного бургомистра и советников ратманов)

2. Какие обязанности были у бургомистра и советников ратманов,(

Выдавать паспорта,выявлять людей без документов,

Учитель корректирует

вопросы и ответы,

следит за временем,

подводит

итоги,оценивает.

Просит учеников

определить интересные

вопросы .

тушить пожары,расчищать улицы от грязи)

3. Почему города не получили самостоятельности?

(больше власти было у воевод,бургомистр и его советники стали

бесплатными помощниками воевод-собирали налоги,поставляли

рекрутов,охраняли порядок,отвечали за ремонт мостов,продажу

казённых товаров- соли и вина. Властный воевода или прибывший в

город сосвоим отрядом офицер мог отдавать приказания бесправному

"бурмистру" и даже покалачивать его.)

4.Почему магистраты не могли развивать экономику города?

(У них не было источников доходов,которые бы они могли портатить

на открытие -биржи открывать,ярмарки,школы,богадельни)

5.Кто , согласно Регламенту Главного магистрата от 1721 года входил

в первую гильдию?(крупные купцы,доктора,аптекари,ремесленники

ювелиры,иконники и живописцы)

6.По какому принципу делались на гильдии?( Деление зависело от

зажиточности)

7.Кто входил во вторую гильдию?(мелкие торговцы,содержатели

постоялых дворов,мастера ремесленники)

Дополнительные вопросы: на стр 49

-Существовало ли деление горожан на разные категории до Петра 1?

(На категории деление отсутствовало,а существовало по сословиям -

дворяне, бояре, ремесленники, крестьяне, стрельцы, купцы).

-Какие обязанности выполняли гильдии?

(Собирали налоги,наиболее состоятельные платили налоги за

неимущих)

- Сколько всего в начале 18 века насчитывалось горожан?

(600 тысяч-4 % населения)

-В чем отличие российских городов от западноевропейских ?(являлись

военно -административными центрами,в городах стояли гарнизоны,

жили чиновники гос учреждений, в Европе большей частью города

являлись центрами ремесел и торговли.)

3 пункт.Положение крестьян

1.Какие денежные сборы платили крестьяне

(корабельные,запросные,драгунские",на строительство

Петербурга,пошлину за бороду)

2.Чем занимался специалист прибыльщик?

(Придумывали что еще бы обложить налогом-бани,бороды, серые

глаза, дубовые гробы)

3.Сколько крестьян отправлялось ежегодно на строительство

Петербурга ? (40 тыс)

4. Что вместо уплаты налогов выполняли государственные крестьяне?(

работали на казённых заводах)

5.Сколько рекрутов было взято при Петре 1 ?(284 тыс)

6.Сколько душ, согласно переписи населения 1718-1724гг

насчитывалось в государстве?

(5,6 млн)

7.Сколько крестьянских дворов было роздано помещикам в период с

1682 по 1710 год?.( 43 тыс дворов-175 тыс человек)

Доп вопросы:

В каком году вводятся паспорта для крепостных крестьян?(в 1724г)

В каком году Пётр 1 пресечь продажу крепостных крестьян отдельно о

их семьи?( 1721г)

Сколько числилось в бегах крестьян?(в 1719-1727гг- 200 тыс душ)

Положение какого сословия ухудшилось после реформ Петра 1

,объясните почему.

это крестьяне несут новые повинности, платят разные виды налогов)

Презента

ция

Целеполагание:

• «Духовенство

«не есть иное

государство»,

Предполагаемый ответ:

Церковная реформа,положение конфессий

Конфе

ссия (лат. confessio — испове

дание) или вероиспове

дание —

и должно, «наравне с

другими сословиями»,

подчиняться общим

государственным

законам»

• Петр Великий

Учитель : Определите по

высказыванию

императора

всероссийского ,какую

реформу мы будем

изучать сегодня?

Учитель :тема занятия ,

посмотрите на тему

урока ,что важно

сегодня?

Какие конфессии сейчас

и в то время считались

традиционными,

приемлемыми и не

запрещенными?

особенность вероисповедания в пределах определённого религиозного

учения, а также объединение верующих, придерживающихся этого

вероисповедания.

Ответ- мусульманство, католицизм, лютеранство.

Домашнее задание :

Параграф 8

Вопросы и задания на стр. 56

Рубрика «Думаем, сравниваем, размышляем». (стр.57 ).

Задание № 2,3

Основная

часть

Учитель: Какая церковная

реформа была проведена

в 17 веке?

Учитель:

К церкви Петр 1

подходил с рациональной

позиции «общей пользы»-

трудиться на благо

Отечества, которое

отождествлялось с

государством.

Дворяне- служат

Крестьяне и горожане-

платят подати

Духовенство-

воспитывает паству

Вопрос на стр 54. Когда в

России было установлено

патриаршество?

Учитель: В служителях

церкви Пётр 1 видел

таких же чиновников,

которые должны

приносить пользу

Патриарх, с его

авторитетом имел не

меньшее влияние над

людьми, чем Петр 1.

Ответ: Реформа была проведена при царе Алексее Михайловиче

патриархом Никоном в 1653-1655гг.

Богатства, доходы

церкви влекли царя , его

стремления и проекты

требовали немало

средств, подчинение

церкви государству

давало возможность

распоряжаться её

доходами.

Духовенство нужно было

укротить-Духовенство не

одобряло проводимых

Петром I реформ —

многие монахи считали

царя антихристом, о чем

не боялись говорить

вслух и даже раздавали

рукописные листовки в

городах и деревнях.

Итак,каковы на ваш

взгляд причины

церковной реформы?

Работаем по схеме:

В 1700 году после смерти

патриарха Адриана Петр

I запретил проводить

выборы нового патриарха

Местоблюстителем

патриаршего престола

был назначен Стефан

Яворский

Управление делами

церкви передано

Святейшему Синоду

Действия Синода

контролировал

назначаемый царем

гражданский чиновник –

обер-прокурор

1701 год- восстановлен

Монастырский приказ,

чиновники которого

взяли под контроль

архиерейские и

монастырские

вотчины.Церковь

содержала школы и

богадельни

Монастырский приказ -

назначал настоятелей в

обитель

1721 год- «Духовный

регламент»- закон,

определяющий

положение церкви в

государстве.

Автором "Духовного

регламента" являлся

идеолог реформ Петра 1

Ответ: В 1589г. Первый патриарх Иов.

Ответ:

-Возможность использования богатых материальных и денежных

ресурсов церкви

-Патриарх всея Руси в глазах народа был вторым государем, а Пётр 1

стремился укрепить монархию.

-Оппозиционное настроение части духовенства реформам Петра,его

нужно было укротить.

Работа по схеме,объяснение учителя:

Выписать в тетрадь

события 1700, 1721 г,1722 г.

имя нового главы церкви Стефана Яворского.

Выполняют задание

Члены Синода получали жалование и приносили присягу. Перевести

всё духовенство на государственное содержание не хватило средств.

Священники:

1. вели метрические книги (записи о рождении, браках,

смертях)

2. Выявляли в своём приходе беглых.

3. Доносили о государственных преступлениях(покушение на

жизнь и здоровье государя, измена и «бунт»)

4.Храмы и монастыри получили утверждённые штаты и за свой счёт

открывали богадельни для отставных солдат.

киевский монах и

учёный,псковский

епископ Феофан

Прокопович (портрет стр

55)он возглавил "учёную

дружину "-людей

стоящих за развитие

науки и просвещения.В их

число входили

российский историк и

государствееный деятель

Василий Никитич

Татищев, поэт Антиох

Кантемир.

Патриаршество

упразднялось.

Создавался

Священный синод-

«духовная коллегия из

епископов и др.

священнослужителей под

надзором светского чина-

обер-прокурора Синода.

Монастырский приказ

ликвидирован. Начался

процесс

огосударствления

церкви

Цели и задачи реформы:

• Ликвидация

экономической и

административн

ой автономии —

подробная

ревизия

имущества, с

последующей

секуляризацией,

внедрение

должностей

назначаемых

государственным

аппаратом, а

также четкое

регламентировани

е финансов и

обязанностей

возлагаемых на

церковь.

• Снижение

численности

духовенства —

определение

необходимого

количества церков

ников и монахов,

ограничение

«странствующих»

священников и

запрет на

строительство

монастырей.

• Борьба с

нищенством —

царь был

категорическим

противником

стихийного

нищенства, считал

что только

«блаженным» и

откровенным

инвалидам может

быть позволено

жить на подаяние.

• Задание на стр 54-

55 найти

обязанености

Синода.

Рассмотрим

вопрос:Старообрядцы и

другие конфессии.

Для старообрядцев

было введено:

1. двойное

налогообложение

2. предписывалось

носить особую

одежду- зипун со

стоячим

красным

воротником -

«козырем»;

Запрет занимать

выборные и

государственные

должности.

Епископ Питирим вёл

дискуссии с

старообрядцами и 27 тыс

сумел вернуть в лоно

православной церкви, но

не все старообрядцы

подчинялись многие

бежали в леса целыми

семьями, скрывались.

Для иностранцев,как

правило их приглашали

на службу действовали

свободы- строил костёлы,

первый католический

храм был построен в 1706

г в Москве в честь

святых Петра и Павла.

Разрешались браки

синостранцев с русскими

женщинами, но было

запрещено их в свою веру

не пееводить,детей

крестить по

православным

традициям,разрешалось

лютеранство,строились

кирхи помещения,где

протестанты проводили

службы.Мусульманским

помещикам запрещалось

владеть крепостными

православными.

Итог и

Рефлекси

Формативное оценивание

Выборочный тест

(Перед началом урока

раздана лента )

Ученики слушая вопрос учителя показывают верный вариант

ответа АВСД

1. Как развивались события в управлении церковью после смерти в

1700 г. патриарха Адриана?

А) Пётр I назначил нового патриарха

В) Пётр I провел Земский собор, на котором был избран новый

патриарх

С) Папа римский назначил нового патриарха

Д) Пётр I учредил должность местоблюстителя патриаршего

престола

2. Как называлась должность светского чиновника , контролирующего

деятельность Синода?

А) генерал-прокурор

В) обер-прокурор

С) старший прокурор

Д) адмирал

3. Как изменилось отношение к тайне исповеди в годы правления

Петра I?

А) священники были обязаны докладывать государству о злых

умыслах прихожан, нарушая тайну исповеди

В) священники были обязаны свято хранить тайну исповеди

С) прихожане должны были исповедоваться в государственных

канцеляриях

Д) священники налагали штрафы за тяжкие грехи, о которых узнавали

на исповеди

4. Как изменилось положение монастырей при Петре I?

А) в монастырях стали селить отставных военных, нищих, людей,

получивших ранение на войне

В) монастыри получили самостоятельность

С) монастыри получили финансовую государственную поддержку и

независимость

Д) монастыри перешли под управление Папы римского

5. В каком году в России было официально отменено патриаршество и

создан Священный Синод?

А) 1700 г.

В) 1710 г.

С) 1721 г.

Д) 1730 г.

6. Закон 1721года, автором проекта выступал Феофан Прокопович,

определял положение церкви в государстве в годы правления Петра I?

А) Духовный закон

В) Духовный регламент

С) Основной закон

Д) Конституция

7. Кто входил в «учёную дружину» Феофана Прокоповича?

А) В.Шорин

В) В.Голицын

С) В. Татищев

Д) В. Ключевский

8. Какие ограничения были введены для старообрядцев?

А) старообрядцам были предоставлены такие же права, как и другим

Отвечаем на проблемный

вопрос:

Какие изменения в

положении церкви

произошли при Петре 1?

православным

В) Пётр I категорически не принимал раскольников и ссылал их в

отдалённые районы государства

С) Пётр ввёл тройное налогообложение для старообрядцев и особую

систему штрафов

Д) для них были предусмотрены особые налоги, запрещено

занимать государственные посты ,но при этом государь проявлял

к старообрядцам определённую терпимость

9. После смерти патриарха Адриана в 1700 г. «местоблюстителем

патриаршего престола» был назначен

А) Андрей Боголюбский

В) Стефан Яворский

С) Игнатий Гриневицкий

Д) Богдан Хмельницкий

11. Какой первый каменный католический храм был построен в

Москве в 1706 г.?

А) храм апостолов Петра и Павла

В) храм Петра и Февроньи

С) храм Бориса и Глеба

Д) храм иезуитов

12. Как звали нижегородского священника, который активно

дискутировал со старообрядцами в годы правления Петра I и обратил в

официальную веру около 27 тысяч старообрядцев?

А) Питирим

В) Адриан

С) Иоанн

Д) Феофан

Ответ: Пётр 1 подчинил церковь государству,доходы от монастырей

служб в основной массе шли в казну, создан Синод,контролируемый

обер прокурором,действовал до 1917 года.

Церковь была поставлена на службу государству для решения задач

образования и воспитания,послушных подданных,расширение

государства требовало более терпимого отношения к представителям

других конфессий

Если не смогут самостоятельно ответить ,ответ на стр 56 в рубрике

"подведём итоги"

Местоблюститель патриаршего

престола Стефан Яворский

ПАТРИАРХ АДРИАН

Скачать материал

Конспект урока "Церковная реформа. Положение традиционных конфессий" 8 класс

История - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы