Ученики на Учителя.com


Примерное планирование по информатике 9 класс на 1 час в неделю

Информатика. 9 класс. ФГОС. Примерное планирование на 1 час в неделю.
Кутепова Н.В. МОАУ «СОШ №4 г. Соль_илецка» Оренбургской области. 2017 г.
Раздел « Алгоритмы и элементы программирования»
Математическое моделирование
1
§1.1Введение. Техника безопасности и организация рабочего места. Понятие модели
объекта, процесса или явления.
2
§1.1-1.2 Понятие математической модели. Отличие математической модели от натурной
модели и от словесного описания объекта. Задачи, решаемые с помощью
математического моделирования. Компьютерные эксперименты. Примеры использования
математических моделей. Входная диагностика.
3
§1.1-1.2.Представление о цикле моделирования: построение математической модели, ее
программная реализация, проверка на простых примерах, проведение компьютерного
эксперимента, анализ его результатов, уточнение модели.
Раздел: Информация и информационные процессы
Списки, графы, деревья
4
§1.3. Граф. Вершина, ребро, путь. Ориентированные и неориентированные графы.
Начальная и конечная вершина. Длина ребра и пути. Понятие минимального пути.
Матрица смежности графа. Дерево. Корень, лист, вершина. Предшествующая вершина,
последующие вершины. Поддерево. Высота дерева. Тестовая работа.
Раздел «Использование программных систем и сервисов»
Базы данных. Поиск информации
5
§1.4 - §1.5. Представление данных в табличной форме. Использование таблиц при
решении задач. Базы данных. Система управления базами данных. Создание базы
данных.
6
§1.6. Поиск данных в готовой базе. Поиск информации в сети Интернет. Средства и
методика поиска информации. Построение запросов; браузеры. Компьютерные
энциклопедии и словари. Компьютерные карты и другие справочные системы.
7
§1.1 - §1.6 Обобщение и систематизация основных понятий, изученных в 1 четверти
8
§1.1 - §1.6 Контрольная работа №1 «Элементы программирования, использования систем
и сервисов, информационные процессы»
Раздел «Алгоритмы и элементы программирования»(8 часов)
Разработка алгоритмов и программ
9
§2.2.1-2.2.3 Понятие об этапах разработки программ и приемах отладки программ.
Табличные величины (массивы). Одномерные массивы. Заполнение числового массива в
соответствии с формулой или путем ввода чисел.
10
§2.2.4 Нахождение суммы элементов данной конечной числовой последовательности или
массива.
11
§2.2.5 Нахождение минимального (максимального) элемента массива.
12
§2.2.6 Знакомство с постановками более сложных задач обработки данных и алгоритмами
их решения. Алгоритмы сортировки массива.
13
§2.3 Составление алгоритмов и программ по управлению исполнителями Робот,
Черепашка, Чертежник и др.
14
§2.1 - §2.5 Обобщение и систематизация основных понятий темы «Алгоритмы и
элементы программирования».
15
§2.1 - §2.5 Контрольная работа №2 «Разработка алгоритмов и программ»
Раздел «Использование программных систем и сервисов»
Электронные (динамические) таблицы
16
§3.1, §3.3 Электронные таблицы. Выделение диапазона таблицы и упорядочивание его
элементов.
17
§3.2 Формулы с использованием абсолютной, относительной и смешанной адресации;
преобразование формул при копировании.
18
§3.2 Формулы с встроенными функциями. Логические функции.
Информатика. 9 класс. ФГОС. Примерное планирование на 1 час в неделю.
Кутепова Н.В. МОАУ «СОШ №4 г. Соль_илецка» Оренбургской области. 2017 г.
19
§3.3 Построение диаграмм и графиков.
20
§3.1 - §3.3 Обобщение и систематизация основных понятий темы
«Электронные(динамические) таблицы».
21
§3.1 - §3.3 Контрольная работа №3 «Электронные (динамические) таблицы»
Работа в информационном пространстве.
Информационно-коммуникационные
технологии
22
§4.1, §4.2 Компьютерные сети. Интернет. Адресация в сети Интернет. Доменная система
имен. Сайт. Сетевое хранение данных.
23
§4.3 Виды деятельности в сети Интернет. Интернет – сервисы. Гигиенические,
эргономические и технические условия эксплуатации средств ИКТ. Экономические,
правовые и этические аспекты их использования.
24
Лекция. Компьютерные вирусы и вредоносные программы; защита от них. Приемы
безопасности в сети Интернет. Методы индивидуального и коллективного размещения
новой информации в сети Интернет. Личная информация, средства ее защиты.
Организация личного информационного пространства.
25
§4.3 Взаимодействие на основе компьютерных сетей: электронная почта, чат, форум,
телеконференция и др. Основные этапы и тенденции развития ИКТ. Стандарты в сфере
информатики и ИКТ.
26
§4.4 Технологии создания сайта. Содержание и структура сайта. Оформление сайта.
27
§4.4 Экономические, правовые и этические аспекты использования компьютерных
программ и работы в сети Интернет. Размещение сайта в Интернете.
28
§4.1- §4.4 Обобщение и систематизация основных понятий темы «Работа в
информационном пространстве. Информационно-коммуникационные
технологии
».
29
§4.1- §4.4 Контрольная работа №4 «Работа в информационном пространстве.
Информационно-коммуникационные
технологии
»
Итоговое повторение( 2 часа) + Годовой контроль(1 час)
30
§1.1 - §2.5 Повторение разделов «Информация и информационные процессы»,
«Использование программных систем и сервисов»
31
§3.1 - §4.4 Повторение раздела «Алгоритмы и элементы программирования»
32
§1.1 - §4.4 Итоговая контрольная работа
33-
35
Резерв учебного времени(3часа)
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: