Конспект урока "Обработка графической информации. Компьютерная графика" 8 класс
Урок 20. Обобщение и систематизация основных понятий темы
«Обработка графической информации». «Компьютерная графика».
Планируемые образовательные результаты:
предметные – систематизированные представления об основных понятиях,
связанных с обработкой графической информации на компьютере;
метапредметные – основные навыки и умения использования инструментов
компьютерной графики для решения практических задач;
личностные – способность увязать знания об основных возможностях компьютера с
собственным жизненным опытом; интерес к вопросам, связанным с практическим
применением компьютеров.
Решаемые учебные задачи:
1) обобщение и систематизация представлений учащихся о компьютере как
инструменте обработки графической информации;
2) проверка знаний учащихся по теме «Обработка графической информации».
Основные понятия, рассматриваемые на уроке:
пиксель;
графический объект;
компьютерная графика;
растровая графика;
векторная графика;
графический редактор;
растровый графический редактор;
векторный графический редактор;
Особенности изложения содержания темы урока
В начале урока осуществляется:
1) проверка изученного материала по вопросам к главе 3; ( презентация)
Для обобщения и систематизации изученного материала можно повторить
элементы графического редактора, попросить детей нарисовать в Paint смайлик –
сегодняшнее настроение.
2)Решение задач
Задача 1 (разбирается вместе с классом)
Несжатое растровое изображение размером 128128 пикселей занимает 2 Кб
памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?
Решение.
K =128 128 I = K i i = I/K N = 2
i
I =2 Кб
N – ?
i = 21024 8/(128128) = 22
10
2
3
/(2
7
2
7
) = 2
1+10+3
/2
7+7
=
= 2
14
/2
14
= 1 (бит).
N = 2
1
= 2.
Ответ: 2 цвета - чёрный и белый.
Задача 2 ( у доски один ученик, остальные самостоятельно)
Некоторое растровое изображение было сохранено в файле p1.bmp как 24-
разрядный рисунок (т.е. глубина цвета = 24). Во сколько раз будет меньше
информационный объём файла p2.bmp, если в нём это же изображение сохранить
как 256-цветный рисунок?
i= 24 бит
i= 8 бит, т.к 256=2
8
24:8=3 (раз)
3)Самостоятельная работа – 7 мин.
2 человека решают тест на компьютере, остальные по вариантам.
I вариант
1) Графический редактор Paint
А. является мощным растровым графическим редактором;
Б. входит в состав ОС WINDOWS;
В. поставляется в составе пакета MICROSOFT OFFICE;
Г. простейший векторный графический редактор;
Д. простейший растровый графический редактор.
2) Мельчайший элемент растрового рисунка называется…
А. Растр;
Б. Бит;
В. Пиксель;
Г. Точка.
3) С какой целью используется графический редактор?
А. для создания текстов и
таблиц;
Б. для создания рисунков;
В. для создания электронных
писем;
Г. для создания сайта.
4) Векторная графика применяется в области…
А. построения графиков;
Б. фотографии и живописи;
В. компьютерной обработки рисунков;
Г. компьютерной анимации.
5) C помощью какого устройства заносят в компьютер рисунки?
А. сканер;
Б. ксерокс;
В. принтер;
Г. дисковод.
6) Графическим объектом не является:
А. рисунок
Б. текст письма
В.схема
Г. чертёж
7) Векторные изображения строятся из:
А. отдельных пикселей
Б. графических примитивов
В. фрагментов готовых изображений
Г. отрезков и прямоугольников
II вариант
1) Графический редактор это программа, которая позволяет:
А. рисовать рисунки;
Б. графические документы на диске, просматривать их,
редактировать, добавлять текст и распечатывать;
В. графические документы на диске, просматривать их,
редактировать, добавлять текст, включать анимацию, звуки
и распечатывать;
Г. создавать рисунки, красить их, сохранять и распечатывать с
помощью принтера.
2) Цвет пикселя на экране монитора формируется из
следующих базовых цветов:
А. красного, синего, зелёного
Б. красного, жёлтого, синего.
В. жёлтого, голубого, пурпурного
Г. красного, оранжевого, жёлтого, зеленого, голубого,
синего, фиолетового
3) Какие из программ являются графическими редакторами?
А. Photoshop;
Б. Excel;
В. Word;
Г. Paint
4) Растровая графика применяется в области…
А. построения графиков;
Б. фотографии и живописи;
В. компьютерной обработки рисунков;
Г. компьютерной анимации.
5) Выберите правильный ответ: векторный рисунок…
А. при увеличении разбивается на «квадратики»;
Б. легко масштабируется без потери качества;
В. информационный объём сильно зависит от геометрических
размеров;
Г. тяжело отличить от растрового рисунка.
6) Для чего используются панели инструментов в Paint?
А. для создания электронной таблицы;
Б. для создания текста, документа;
В. для рисования, и корректировки рисунков;
Г. все ответы верны.
7) К устройствам ввода графической информации относится:
А. принтер
Б. монитор
В. сканер
Г. видеокарта
4) В заключительной части урока практическая работа на
компьютерах на основании заданий 3.5–3.9 учебника.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Системы управления базами данных. Создание структуры табличной базы данных "
- Конспект урока "Компьютерные сети"
- Конспект урока "Статистическая обработка массива данных и построение диаграмм. Среда Excel" 10 класс
- Конспект урока "От индустриального общества к информационному"
- Конспект урока "Создание Меню мозаичных форм" 9 класс
- Презентация "Программирование линейных алгоритмов. Стандартные математические функции Паскаля" 9 класс