Презентация "Программирование линейных алгоритмов. Стандартные математические функции Паскаля" 9 класс
Подписи к слайдам:
“Программирование линейных алгоритмов. Стандартные математические функции Паскаля”
Программа вычисления площади прямоугольного треугольника по его катетам.
- 9 класс
- 1 вариант
- (Ответы: END, BOOLEAN, VAR, USES,INTEGER, BEGIN, PROGRAM,CONST - REAL)
- 2 вариант
- (Ответы: USES, BEGIN, BOOLEAN, CONST, VAR, END, REAL, PROGRAM-INTEGER)
- PROGRAM,
- VAR,
- USES,
- BEGIN,
- END
|
|
- Program z2
- Var a,b,s real;
- Bigin
- Writln (Введи катеты’);
- Readln (a,b);
- s:=1/2*a*b
- Writln (‘s=’,s);
- Readln;
- End
- Правильная запись:
- Program z2;
- Var a, b, s: real;
- Begin
- Writeln ('Введи катеты');
- Readln (a, b);
- s:=1/2*a*b;
- Writeln ('s=',s);
- End.
- оператор присваивания:
- <числовая переменная>:=<арифметическое выражение>,
- арифметическое выражение может содержать:
- числовые константы,
- переменные,
- арифметические операции,
- круглые скобки.
- Приоритет операций: *,/, +, -.
- Возведение в степень- знак ^,
- х2 –sgr(x),
- квадратный корень из x- sgrt(x),
- модуль числа а – abs(а).
- (sin(sqrt(x))+sqr(y))/(a*b-abs(y))
- (cos(abs(x))-x*x)/sqrt(x+y))
- Задание: Записать выражение по правилам языка Паскаль (работа в парах).
- Sgrt(5*x+x*x)
- tg(3*x)+1
- 3*sgr(x)*x +2*sgr(x)+4
- Написать программу вычисления значения выражения а –а.
- Написать программу нахождения суммы цифр заданного трехзначного числа.
- Написать программу для вычисления корней квадратного уравнения.
- - Какова структура программы на языке Паскаль?
- - Какие операторы на данный момент вы знаете?
- Домашние задание:
- Составить выражение и записать его на языке программирования.
- Подготовиться к защите программ написанных вами на уроке.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Сценарий "Поле чудес по информатике" 8 класс
- Конспект урока "Как человек воспринимает информацию" 2 класс
- Презентация "Тест по информатике" 5 класс
- Конспект урока "Работа с формулами в электронных таблицах"
- Конспект урока "Циклические алгоритмы. Решение задач с использованием оператора FOR"
- Внеклассное мероприятие "Инфознайка" 6-9 классы