Конспект урока "Информатика, логика, математика" 3 класс
Информатика, логика, математика.
1. РАЗМИНКА.
- Рыбок дома держат в нём, это что за водоём?
- Как зовём мы человека, что зимой полезет в реку?
- Ствол деревьев покрывает и надёжно защищает.
- Если зрение пропало, время их носить настало.
- Если месяцев двенадцать, как им вместе называться?
- Служит он на корабле, его узнаешь на земле: на голове – фуражка и на
груди – тельняшка.
- По реке плывёт бревно. Ох и злющее оно! Тем, кто в речку угодил, нос
откусит….
- Он в телевизоре сидит и чётко, ясно говорит. Все новости он вам
расскажет.
- Мороженое в шоколаде.
- Страна всех сумчатых.
2.Из этого набора у тебя должно получиться по два слова. Выдели
буквы одного слова – и у тебя сложится второе.
Узнай в охапке цветок.
Б Ф Л У К О Е К Т С
Кто съел весь сыр?
С Е М Ы Р Ш А К Я А
3. Вместо чёрточек впиши буквы так, чтобы вместе с уже написанной
буквой К в каждой строчке получилось слово.
_ _ _ к _ _ _, _ _ к _ _, _ _ к, _ _ _ к, _ _ _ _ к,
_ _ _ _ _ к, к _ _, к _ _ _, к _ _ _ _, к _ _ _ _ _.
4. Замени в предложениях и текстах повторяющиеся слова
синонимами.
1. Среди маленьких животных своими маленькими (микроскопическими )
размерами отличается маленькая птичка колибри. (крошечными )
2. Весёлые ребята своими весёлыми шутками развеселили
самых невесёлых старушек. ( жизнерадостный, рассмешить, мрачный.)
3. Стояло жаркое лето. Дни были очень жаркие. С утра до вечера светило
жаркое солнце. Мы загорали под его жаркими лучами. А ещё мы
купались в речке и лежали на жарком песке. (горячий, обжигающий,
знойный, палящий, жгучий.)
4. Задачи.
1.В первом зале музея 35 картин, а во втором 39. Из первого зала во
второй перевесили 4 картины, а из второго 5 картин сняли совсем.
Сколько картин стало в каждом зале после этого?
2. Зина хотела прибавить к 14 некоторое число. При сложении она
получила 65, но ошиблась, её ответ на 3 больше правильного. Какое число
хотела прибавить Зина?
