Проект "Язык эмоджи как один из способов общения человека" 10 класс
Подписи к слайдам:
- Актуальность
- Эмоджи в нашем мире занимают уже неотъемлемую часть общения в интернете. Актуальность темы моего исследования объясняется тем, что многие ещё не до конца понимают силу этого «Нового языка».
- Объект исследования Эмоджи
- Предмет Язык эмоджи
- Гипотеза
- Эмоджи популярны среди людей разного поколения, а причина популярности в простоте и удобстве языка.
- Методика исследования
Изучение материалов сети интернет, наблюдение, анализ данных.
Эмоджи
Так как эмоджи в современном мире стало достаточно много их стали подразделять на определённые группы:- Так как эмоджи в современном мире стало достаточно много их стали подразделять на определённые группы:
- 1. Смайлики и эмоции
- 2. Люди и тело
- 3. Составная часть эмоджи
- 4. Природа и животные
- 5. Еда и напитки
- 6. Места и путешествия
- 7. Действия и занятия
- 8. Объекты
- 9. Символы
- 10. Флаги
Основные группы эмоджи
Эмоджи выходят за рамки ассоциации исключительно с SMS-перепиской или электронными сообщениями. На сегодняшний день правомерно говорить об эмоджи как о части массовой культуры. Создание эмоджи-арт-объектов, выпуск модельерами коллекций одежды с эмоджи-принтами, съемки клипов и фильмов, а также перевод произведений художественной литературы на язык эмоджи свидетельствуют об их большой популярности. И хотя ценность переводов литературы на язык эмоджи является дискуссионным вопросом, нельзя недооценивать потенциал эмоджи в качестве средства передачи эмоционально-образной информации.- Эмоджи выходят за рамки ассоциации исключительно с SMS-перепиской или электронными сообщениями. На сегодняшний день правомерно говорить об эмоджи как о части массовой культуры. Создание эмоджи-арт-объектов, выпуск модельерами коллекций одежды с эмоджи-принтами, съемки клипов и фильмов, а также перевод произведений художественной литературы на язык эмоджи свидетельствуют об их большой популярности. И хотя ценность переводов литературы на язык эмоджи является дискуссионным вопросом, нельзя недооценивать потенциал эмоджи в качестве средства передачи эмоционально-образной информации.
Основное применение эмоджи
У лукоморья дуб зелёный;- У лукоморья дуб зелёный;
- Златая цепь на дубе том:
- И днём и ночью кот учёный
- Всё ходит по цепи кругом;
- Идёт направо — песнь заводит,
- Налево — сказку говорит.
- Там чудеса: там леший бродит,
- Русалка на ветвях сидит;
- Там на неведомых дорожках
- Следы невиданных зверей;
- Избушка там на курьих ножках
- Стоит без окон, без дверей;
- Там лес и дол видений полны;
- Там о заре прихлынут волны
- На брег песчаный и пустой,
- И тридцать витязей прекрасных
- 📤 🏣🌲; 🍃 ⛓ 🔛 🌲: 🌞🌃 🐈 👨🔬 🚶 ⭕️⛓; 🚶⇨ ▶ —🎶, ⇦-💬 😀📖. 👼 📤: 📤 👿 🚶, 🧜♀ 💺 🔛🌲; 📤 🔛 ⚠ ↖ 🐾? 🐐; 📤 🏕 🔛 🍗 👉 🚫 🔲, 🚫 🚪; 📤 🌲 🏞 🌝 👁; 📤 🔜 🌟 🔃 🌫 🔛 🏜 🏚, 3⃣0⃣ 🌹 👦
Есть ли будущее у эмоджи? Чтобы ответить на этот вопрос мы перевели известное стихотворение Александра Сергеевича Пушкина «У лукоморья дуб зелёный»
Чредой из вод выходят ясных,- Чредой из вод выходят ясных,
- И с ними дядька их морской;
- Там королевич мимоходом
- Пленяет грозного царя;
- Там в облаках перед народом
- Через леса, через моря
- Колдун несёт богатыря;
- В темнице там царевна тужит,
- А бурый волк ей верно служит;
- Там ступа с Бабою Ягой
- Идёт, бредёт сама собой,
- Там царь Кащей над златом чахнет;
- Там русский дух… там Русью пахнет!
- И там я был, и мёд я пил;
- У моря видел дуб зелёный;
- Под ним сидел, и кот учёный
- Свои мне сказки говорил.
- 👫 👟🚰🚶 , 👫 🌊 👴;
- 📤 🤴 🈴 😵🤴😠; 📤 ☁ 👫👫 ↗️ 🌲, ↗️🌊 👹🔮🛒👦🦾; 📤 🏰👸 😖, 🍪 🐺 👱 😃🗡; 📤🏮💁 🚶, 🚶 👉💁, 📤 🤴💰; 📤 🇷🇺 👼 📤 🇷🇺 👃 ❗ 📤 👤, 👤 🍸 🍯; 🌫👤 👀 🌲; 👉 💺, 🐈 👨🔬 💬 👤 😀📖
- Выдвинутая мною гипотеза о том, что эмодзи популярен среди людей разного поколения, а причина популярности в простоте и удобстве языка.
- Смайлик популярен по следующим причинам:
- - язык эмоджи настолько прост, что мы понимаем его интуитивно, не изучая этот язык специально;
- - возможность передать в письменном сообщении свое настроение и эмоции;
- - использование эмоджи экономит наше время;
- - в нём нельзя сделать орфографическую ошибку, поэтому за эмоджи можно прятать свою безграмотность.
Заключение