Социальный проект
как один из способов формирования универсальных учебных действий (УУД)
Социальный проект
— это, как правило, проект, направленный на реализацию социально значимой идеи.
Если раньше развивающая среда в классе создавалась педагогами, то теперь в этот процесс включились дети, ориентируясь на свои интересы.
В процессе работы над проектами
у детей формируются следующие УУД:
• Коммуникативные: учатся вести диалог, слушать собеседника, излагать и аргументировать свою точку зрения, сотрудничать со взрослыми, работать в команде, выступать перед аудиторией знакомых и незнакомых людей;
• Регулятивные: ставить цели, планировать свою деятельность, контролировать и анализировать её успехи и неудачи на каждом этапе выполнения работы;
•
Познавательные: овладевают начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности, связях между ними, согласно содержанию своей работы; получают навыки работы с источниками информации.
Познавательные: овладевают начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности, связях между ними, согласно содержанию своей работы; получают навыки работы с источниками информации.
• Личностные: формируется положительное отношение к школе и к учебной деятельности, учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой задачи.
Социальный проект
1 «Г» класса МОУ «СОШ №1»
«Книжкин дом»
Руководитель проекта: Уметбаева А.В.
Цель проекта:
формирование социальной значимости школьника и его деятельности через сотрудничество с дошкольным учреждением.
Задачи проекта:
• создать условия для привлечения школьников к социально-активной жизни;
• организация сотрудничества с МДОУ №104 .
Азбука в картинках
Викторина «Природа вокруг нас»
Акция «Старость в радость
Как много дел считались невозможными, пока они не были осуществлены.
Плиний Старший
.
Как много дел считались невозможными, пока они не
Как мнКак мКак много дел считались невозможными, пока они не были осуществлены. ного дел считались