Ученики на Учителя.com


План самообразования учителя информатики и ИКТ на 2021-2022 учебный год

План самообразования учителя информатики и ИКТ
Мороз Зульфии Рафиковны
на 2021-2022 учебный год.
Тема по самообразованию: «Развитие мотивации на уроках информатики
как средство повышения уровня обученности учащихся».
Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета
«Информатика и ИКТ», повышение уровня обученности учащихся школы, уровня
педагогического мастерства педагога.
Задачи:
• формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
• изучить и применять новые интерактивные технологии в процессе обучения;
• обеспечивать программирование своей деятельности, воплощение творческого
замысла.
• продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории
и методики преподавания информатики и ИКТ;
• разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках
реализуемой инновации;
Источники самообразования:
СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная,
публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных
носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-
классы, курсы повышения квалификации.
Формы самообразования:
Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности
школьного и районного методических объединений учителей информатики и ИКТ, а также
через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством
Интернет.
Ожидаемый результат самообразования:
повышение качества преподавания предмета (для учащихся: качество обученности не
менее 50%; участие в конкурсах – не менее 40%);
разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание
мультимедийных материалов (презентаций) для уроков информатики;
доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и
конференциях с самообобщением опыта;
продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, корректировка его
основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.
Планируемые результаты самореализации:
Разработка комплекта электронных уроков по информатике и ИКТ;
Разработка пакета материалов в электронном виде, в том числе:
комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, практические и контрольные
работы);
комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по
предмету);
создание банка творческих и проектно-исследовательских работ учащихся;
пакета сценариев открытых уроков с применением информационно-коммуникационных
технологий и интерактивной доски,
Постоянное ведение электронного портфолио-сайта учителя.
Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах.
Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, индивидуальной темы по
самообразованию, я наметила основные разделы работы по самообразованию:
Форма результатов
Раздел 1. Изучение психолого-педагогической, научной и методической
литературы
1. Изучение и анализ научно-методической литературы,
2. Обзор информации в Интернете по информатике и ИКТ, педагогике, психологии.
3. Изучение новых программ, учебников, УМК по информатике и ИКТ, выяснение их
особенностей и недостатков.
3.Совершенствование работы с педагогическими технологиями (личностно-
ориентированной и технологией уровневой дифференциации) через предметные издания и
Интернет.
Сентябрь 2021
Октябрь 2021
В течение года
Систематически
Конспекты
Памятки
Рекомендации
Размещение ссылок на сайте-портфолио
Раздел 2. Разработка программно-методического обеспечения учебно-
воспитательного процесса
1. Изучение и внедрение в практику своей работы проектно-исследовательской
технологии на основе мотивации и активизации учащихся.
2. Разработка календарно-тематического планирования по информатике и ИКТ и рабочих
программ для учащихся 7-9 классов.
3. Разработка конспектов уроков информатики и ИКТ.
4. Разработка индивидуальных и дифференцированных заданий для учащихся.
5. Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ, в том
числе и электронных тестов.
В течение года
август 2021
В течение года
В течение года
октябрь 2021 г.
Рабочие программы и учебно-тематические планы. Дидактические материалы. ЦОРы.
Раздел 3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
1. Участие в конференциях, семинарах, мастер-классах.
2. Продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, корректировка
основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.
3. Разработка пакета учебных материалов в электронном виде (паспорта кабинета,
комплекта тестовых заданий, УМК по информатике и др.)
4. Обобщение и оформление материалов в методическую копилку школы. (на сайте
школы)
В течение года, по плану МО
Комплекты методико-дидактических электронных материалов портфолио достижений
учителя.
Раздел 4. Участие в системе методической работы ОУ
1. Проведение открытых уроков в рамках работы ШМО
2. Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических
конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.
3.Знакомство с новыми формами, методами и приёмами обучения информатике и ИКТ.
4.Совершенствование знания современного содержания образования учащихся по
информатике и ИКТ.
2021-2022
В конце года: Размещение информации на сайте школы, конспектов открытых уроков на
персональном сайте. Контрольные срезы.
Раздел 5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации
В течение года
Раздел 6. Методическая тема работы учителя:
«Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня
обученности учащихся».
В течение года
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: