Текстовый редактор MS WORD. Создание таблиц. Графические возможности MS WORD

Урок-игра “Покорение вершины” Класс: 8

Тема: “Текстовый редактор MS WORD. Создание таблиц. Графические возможности MS

WORD ”.

Тип урока: урок – изучение нового материала

Вид урока: урок-игра

Цели урока:

• Освоить способы создания таблиц.

• Изучить способы форматирования таблиц.

• Выполнять операции со строками, столбцами и ячейками таблицы.

• Освоить способы графического оформления таблиц.

Задачи:

• Учебная- знакомство со способами создания и форматирования таблицы.

• Воспитательная- развитие познавательного интереса, воспитание бережного отношения к

своему здоровью во время работы за ПК.

• Развивающая- развитие практических навыков.

Знания и умения:

1. Знать алгоритм построения таблиц;

2. Знать и уметь пользоваться алгоритмом форматирования таблиц стандартным способом.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Мотивация учебной деятельности

Задача.

В выданном вам тексте найти информацию о тех звездах, которые удалены от земли больше

чем на 300 световых лет, а также ярче солнца более чем в 7000 раз

Полярная звезда находится в созвездии Малая Медведица. Бетельгейзе находится в созвездии

Орион. Расстояние до Спики - 260 световых лет. Денеб находится в созвездии Лебедь. Акрус ярче

Солнца в 2200 раз. Расстояние до Бетельгейзе - 650 световых лет. Ригель ярче солнца в 55000 раз.

Канопус находится в созвездии Стрекоза. Расстояние до Капеллы – 46 световых лет. Спика

находится в созвездии Дева. Антарес находится в созвездии Скорпион. Расстояние до Арктура – 36

световых лет. Альдебаран ярче Солнца в 165 раз. Бетельгейзе ярче солнца в 22000 раз. Расстояние до

Акруса – 260 световых лет. Денеб ярче Солнца в 725000 раз. Расстояние до Антареса – 425 световых

лет. Альдебаран находится в созвездии Телец. Антарес ярче Солнца в 6600 раз. Расстояние до

Канопуса – 181 световой год. Арктур находится в созвездии Волопас. Капелла ярче солнца в 150 раз.

Расстояние до Полярной звезды – 780 световых лет. Ригель находится в созвездии Орион. Спика ярче

Солнца в 2200 раз. Акрус находится в созвездии Южный Крест. Расстояние до Альдебарана – 70

световых лет. Арктур ярче Солнца в 105 раз. Расстояние до Денеба – 1600 световых лет. Канопус

ярче Солнца в 6600 раз. Капелла находится в созвездии Возничий. Полярная Звезда ярче Солнца в

6000 раз. Расстояние до Ригеля - 820 световых лет.

Ответ:

1. Бетельгейзе – расстояние от земли 650 св. лет, ярче солнца в 22000 раз

2. Ригель – расстояние от земли 820 св. лет, ярче солнца в 55000 раз

3. Денеб – расстояние от земли 1600 св. лет, ярче солнца в 725000 раз

Вопросы:

1. Какие были затруднения при выполнении задания? (Предполагается что дети ответят:

нехватка времени или не удобное представление информации сплошным текстом) Слайд 4

2. Предположите, как можно упростить решение такого вида задач? (Предполагается что дети

ответят: в данном случае информацию удобнее расположить в виде таблицы) Слайд 5

Следующим слайдом показан пример представления этого текста в виде таблицы. Слайд 6

Ребята! Какую же тему мы сегодня с вами изучим? Слайд 7

Правильно! Наша сегодняшняя тема: Создание и форматирование таблиц в Microsoft Office Word.

Слайд 8

Цель нашего урока (Слайд 9) – рассмотреть различные способы создания таблиц, методы их

редактирования и форматирования; научить составлять, заполнять и редактировать таблицы

У вас на партах лежит Карточка – Счетчик, туда вы будете заносить свои достижения за урок.

Урок продет в форме игры - экспедиции “ Покорение вершины”, где вы перевоплощаетесь в

спортсменов-альпинистов, покоряющих вершину Таблицу.

Как известно, перед экспедицией альпинисты тщательно готовятся, проверяют свою готовность к

покорению горной вершины.

III. Актуализация опорных знаний

Проверка снаряжения: “Что возьмем с собой в дорогу?”

Чтобы покорить вершину Таблицу нам необходимы знания, поэтому проверим д/з.

Ответьте на вопросы (используется прием «Опрос по цепочке», где рассказ одного ученика жестом

учителя прерывается в любом месте и ответ продолжает другой ученик):

IV. Ознакомление с новым материалом.

Первая высота Снежная лавина (изложение нового материала).

• работа с учебником стр. 166, рис. 4.17

А) Найдите и прочтите в учебнике из чего состоит таблица (структура):

Б) Найдите и прочтите в учебнике: Правила оформления таблицы

• Рассказ учителя

Создать таблицу можно 3 способами:

(Учитель показывает через проектор.)

1. На панели инструментов нажать кнопку “Добавить таблицу”.

2. Воспользоваться пунктом меню “Таблица”.

3. «Нарисовать таблицу».

Отличие этих способов состоит в том, что в первом случае компьютер предложит создать таблицу, у

которой может быть не более 5 столбцов.

Если необходимо создать таблицу с большим количеством столбцов, то нужно применить второй

способ. Именно второй способ сегодня мы с вами и рассмотрим.

Операции над таблицей:

1. Изменение ширины столбцов.

2. Изменение высоты строк.

3. Удаление, добавление и объединение ячеек.

4. Формат границ.

5. Заливка.

Минута отдыха.

Международная математическая олимпиада

Логотип олимпиады

Международная математическая олимпиада — ежегодное соревнование по математике для

школьников. Это старейшая из международных научных олимпиад школьников.

Первая ММО была проведена в 1959 в Румынии. С тех пор она проводится каждый год

(единственным исключением был 1980-й, когда она не состоялась). В 2004 году было 85 стран-

участниц.

Каждую страну представляет команда, состоящая не более чем из шести (первоначально — восьми)

участников, руководителя и научного руководителя. Официально ММО — личное первенство.

Участники должны быть не старше 20 лет и не учиться в вузе. Из каждой страны разрешается

прислать не более 6 участников.

Участникам предлагается решить 6 задач (по три задачи в день, в течение двух дней подряд), каждая

из которых оценивается в 7 баллов, так что возможный максимум — 42 балла. Задачи выбираются из

разных областей школьной математики, главным образом из геометрии, теории чисел, алгебры и

комбинаторики. Они не требуют знаний высшей математики и часто имеют красивое и короткое

решение. Например, задача 6 за 2007 год почти в один ход решается комбинаторной теоремой о

нулях. 1-я и 4-я задачи классифицируются как лёгкие, 2-я и 5-я — как средние, 3-я и 6-я — как

тяжёлые. Например, на ММО-2007 третью и шестую задачу решили по 5 человек из нескольких

сотен лучших в своих странах математиков.

33 ММО — Москва, Россия, 1992.

Одними из самых сильных команд ММО являются Китай, Россия, Вьетнам, США и Болгария.

Например, в 2007 году впервые за несколько лет Россия заняла в неофициальном рейтинге первое

место, опередив на одну позицию Китай, а ученик омского лицея № 66 Константин Матвеев стал

абсолютным победителем.

Будущие олимпиады

• 57 ММО — пройдёт в Гонконге, 2016.

• 58 ММО — пройдёт в Бразилии, 2017.

• 59 ММО — пройдёт в Румынии, в 2018.

• 60 ММО — пройдёт в Великобритании, в 2019.

В предложенной практической работе вам предложены цифры и факты, касающиеся ММО.

V. Практическая работа

ПРАВИЛА ТБ (видео)

2 высота Ледовая трещина (практическая работа за ПК).

Практическая работа «Создание таблицы»

1. Запустите текстовый процессор Microsoft Word.

2. Постройте таблицу по образцу.

3. Картинки находятся в папке /8 класс/ПР Таблицы

4. Сохраните документ под своей фамилией на Рабочем столе в папке 8 класс.

5. Покажите результат учителю.

1 уровень (5 БАЛЛОВ)

Шрифт Arial

Кегль 12

Граница голубого цвета

Цвет шрифта синий

Заливка первой строки: желтого цвета

Рейтинг

сильнейших команд Международной математической олимпиады

с 2009 г. по 2015 г.

Год

Первое место

Второе место

Третье место

2015

США

КНР

Южная Корея

2012

Южная

Корея

КНР

США

2010

КНР (197)

Россия

США

2009

КНР (221)

Япония

Россия

2 уровень (4 БАЛЛА)

Шрифт -Monotype Corsiva

Кегль 1-2

Заливка со 2 по 14 июля - голубого цвета

Цвет шрифта- синий

Все субботние и воскресные дни шрифт- красного цвета.

Календарь

на июль 2010 года,

время прохождения Международной математической олимпиады в г. Астана

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Вс

3 уровень (3 БАЛЛА)

Страны

прохождения будущих Международных математических олимпиад

Страна

Год

57 ММО

Гонког

2016

58 ММО

Бразилия

2017

59 ММО

Румыня

2018

VI. Закрепление материала

5. Камнепад.

Автоматизированная игра «Да-Нетка».

Оценку за игру «Да-Нетку» выставьте в карточки-счетчики.

VII. Подведение итогов игры:

При подведении итогов учитель обращается к классу со следующими словами: “Дорогой альпинист!

Если ты набрал 12-15 баллов, то ты покорил вершину – молодец! Если ты набрал 10-14 баллов –

покорил вторую высоту, хорошо! Если 7–9 баллов – удовлетворительно, ты пока одолел первую

высоту, это тоже неплохо. Если ты набрал менее 7 баллов, то ты остался у подножия вершины. Но не

огорчайся! Тебе еще раз нужно пройти подготовку и повторить восхождение, твоя вершина еще

впереди!”

Учащиеся согласно рейтингу проводят подсчет набранных баллов и выставляют себе оценку за урок.

VIII. Итоги урока.

Оценки.

IX. Рефлексия.

Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного

экрана на доске:

1. сегодня я узнал…

2. было интересно…

3. было трудно…

4. я выполнял задания…

5. я понял, что…

6. теперь я могу…

7. я почувствовал, что…

8. я приобрел…

9. я научился…

10. у меня получилось …

11. я смог…

12. я попробую…

13. меня удивило…

14. урок дал мне для жизни…

15. мне захотелось…

X. Домашнее задание:

1. т 9.4 стр 141-147

2. Создайте РОБОТА с помощью таблицы

Я РОБОТ

3. Мини-сообщение «Применение таблиц».