Ученики на Учителя.com


Технологическая карта занятия "MS WORD. Изучение интерфейса программы"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
«КРАСНОДАРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ № 10
Несмеловой Анны Романовны
по дисциплине, МДКОУДп.12 Информатика
Раздел №4 Технологии создания и преобразования информационных объектов
Занятие № 10 ТП MSWORD. Изучение интерфейса программы
Тип занятия (урока): комбинированное занятие
Цели:
• Образовательная (дидактическая)
- Знать: интерфейс программы MSWord, назначение и возможности
программы, технологию использования инструментов программы, получения
справочной информации и помощи в программе.
- Уметь пользоваться интерфейсом программы, применять инструменты для
создания и форматирования текста.
• Развивающая: способствовать развитию познавательных интересов,
интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и
использования методов информатики и средств ИКТ
• Воспитательная: способствовать воспитанию ответственного отношения к
соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности
Актуальность темы (мотивация): Современными образовательными
стандартами особое внимание уделяется изучению практико-ориентированного
учебного материала, способствующего формированию у студентов общей
информационной компетентности, готовности к комплексному использованию
инструментов информационной деятельности. Изучение программы MSWord
очень важно, для современного студента, т.к. позволяет грамотно и компетентно
выполнять научные печатные работы, рефераты, курсовые и дипломные проекты,
в будущем применять полученные навыки и в профессиональной деятельности.
Образовательные технологии: информационно - коммуникационная,
здоровьесберегающая, элементы игровой технологии, дифференцированного
обучения. Педагогические технологии реализованы с помощью следующих
приемов: самоопределение к деятельности, актуализация знаний, использование
презентации, смена вида деятельности, диагностика качества освоения темы,
рефлексивная деятельность.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
Технические средства обучения ПК-12шт, компьютер преподавателя, электронная
доска
Наглядные пособия презентация на тему «MSWORD. Изучение интерфейса
программы»______________________________________________________________
Раздаточный материал карточки с индивидуальными заданиями, карточки для
самостоятельной работы
Литература
1. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» 7–11 классы. –
М., 2012.
2. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным
технологиям 10–11 кл. – М., 2012.
3. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–
11 кл. – М., 2012.
4. «Информационные технологии: учебник» под.ред. В.В. Трофимова, М:
Юрайт, 2011
ПЛАН ЗАНЯТИЯ (УРОКА) (структура, содержание и хронометраж):
№
п/п
Структурные элементы занятия, их содержание, формы и методы их проведения
Время
1
Организационный момент. Объявление цели, постановка
задач занятия (Самоопределение к деятельности.)
Цель нашего занятия: познакомиться с интерфейсом
программы MS Word, изучить назначение и возможности
программы, технологию использования инструментов
программы, получения справочной информации и помощи в
программе. Научиться пользоваться интерфейсом программы,
применять инструменты для создания и форматирования текста.
2 мин
2
Проверка домашнего задания. (Актуализация знаний)
Дома вы должны были повторить материал о таких
программных продуктах как текстовые редакторы и различные
издательские системы. Для проверки домашнего задания я
предлагаю пройти тестирование в программе MyTest, состоящий
из 10 вопросов. Приложение 1
Обучающиеся выполняют задание, распечатывают результаты и
сдают преподавателю.
15
мин.
3
Изучение нового материала – (Использование презентации
– Приложение 2)
Итак, познакомимся с интерфейсом редактора MS Word.
20 мин
Изучение интерфейса программы по следующему плану:
1) Создание нового документа.
2) Вкладка Главная:
3) Вкладка Вставка:
4) Вкладка Разметка страницы
5) Вкладка Ссылки
6) Вкладка Рецензирование
7) Вкладка Вид
8) Сохранение документа
9) Печать документа
4
Динамическая пауза: попросить учащихся встать, выполнить
несколько простых физических упражнений, посмотреть в окно
на далеко стоящие предметы, затем на предмет вблизи -
выполнить элементы гимнастики для глаз. (Смена вида
деятельности)
5
Закрепление полученных знаний (Диагностика качества
освоения темы.)
Для того, чтобы освоить интерфейс программы я предлагаю
вам разделиться на две команды, в каждой будет командир,
который имеет право помогать любому участнику своей
команды, как только все участники закончат выполнение
задания, командир поднимает вверх карточку . Победила та
команда, которая быстрее справилась. (Элементы игрового
обучения). Капитаны меняются местами и проверяют работы
соперников под руководством преподавателя.
В данном задании вы познакомитесь с двумя первыми
вкладками Главная и Разметка страницы.
Работа со страницей документа с текстом по карточкам
Приложение 3
20 мин
6
Повторение и контроль полученных знаний (Рефлексивная
деятельность)
Самостоятельная работа по карточкам Приложение 4:
Задание следующее: создать и отформатировать текст по
образцу, сохранить в сетевой папке, для проверки
преподавателем.
15 мин
7
Подведение итогов занятия.
Какова была тема нашего занятия?
Какие задачи мы выполняли?
Что было трудным для выполнения? (Обсуждение итогов)
8 мин
8
Оценка работы учащихся.
Оценку за работу на занятии получили следующие
студенты ...(Объявление оценок). На следующем занятии
после проверки я объявлю вам результаты
самостоятельной работы в программе.
5 мин
9
Домашнее задание.
Повторить и записать в тетрадь информацию о назначении и
возможностях следующих инструментов программы MSWord:
Вкладки Главная, Вставка, Разметка страницы, Ссылки,
Рецензирование. Записать порядок действий при Сохранении
документа и его Печати.
5 мин
Приложения:
1. Тестовые задания по теме «Издательские системы, текстовые
редакторы».
2. Презентация «MS Word . Интерфейс программы»
3. Практическая работа по теме ТП MSWORD. Изучение интерфейса
программы.
4. Задания к самостоятельной работе
Подпись преподавателя ____________________
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: