Презентация "Вода-источник жизни на Земле" 9 класс
Подписи к слайдам:
Вода-источник жизни на Земле
Выполнили ученицы 9 класса
МАОУ Лицея №3 им.А.С.Пушкина г.Саратова
Аббасова Айшан и Старникова Виктория
Научный руководитель:
Учитель химии
Лифатова Людмила Николаевна
Вода
- Вода - на первый взгляд простейшее химическое соединение двух атомов водорода и одного атома кислорода - является, без всякого преувеличения, основой жизни и самым распространённым веществом на Земле.
- Вода обладает целебными свойствами, которые еще не до конца раскрыты учеными. Но нам важно не только потребление воды, но и ее качество.
- Вода способна с легкостью впитывать различные газы и так же легко с ними расставаться. А еще она способна воспринимать ту энергетику, которая на нее направлена. Поэтому с давних времен целебные свойства простой воды использовали для лечения знахари. Чтобы усилить действие лечебных трав они произносили над водой заговоры, направленные на исцеление больного.
- Для того чтобы организм не давал сбоев и все системы работали в штатном режиме, необходимо выпивать определенное количество жидкости.
- Вода как растворитель обладает полезными, так и вредными свойствами. Полезность заключается в том, что к каждой клетке организма вода транспортирует необходимые вещества, необходимые для жизнедеятельности.
- Вместе с тем вода как растворитель может содержать избыточное количество вещества. При чём, не редко эти вещества могут быть ядовитыми и опасными. Даже вещество на первый взгляд не вредное, в избыточном количестве может также негативно влиять на организм.
- Одним из важных свойств является сульфатная жесткость воды.
Определим содержание
сульфат-ионов в пробах
Воды 2-я Гусёлка
Влияние сульфат-ионов на качество воды- Сульфатами называют соли серной кислоты H2SO4. Многие из этих соединений, и это большинство из них, растворимые в воде, имеют небольшую твердость и светлую окраску.
- Наиболее распространенными соединениями являются сульфаты двухвалентных оснований. Это сильные основания, являющиеся труднорастворимые (Ва2+, Sr2+ и Ca2+).
- Сульфаты находятся во всех поверхностных водах. И главным источником их являются химические процессы растворения и выветривания минералов, содержащих серу, а также процессы окисления серы и сульфидов.
- Большое содержание сульфатов отрицательно влияет на качество воды, т.к. органолептические показатели воды ухудшаются. Вода приобретает солоноватый вкус. Также повышенное содержание этого показателя в воде оказывает воздействие на физиологические процессы в организме человека.
- Воду с большим содержанием сульфатов не рекомендуется не только пить, но и использовать в хозяйственных целях или быту. Под действием кальция сульфаты образуют накипь.
- Река 2-я Гусёлка испытывает очень большую техногенную нагрузку.
- Начинаясь на склонах Лысогорского массива и протекая до самой Волги, она охватывает разные территории, занятые различными коммуникациями, садово-дачные массивами и городской инфраструктурой.
- Ионы SO4 поступают в воду в результате растворения гипсовых пород, окисления сульфатов, серы и органических серосодержащих веществ.На наличие сульфат ионов в реке 2-я Гуселка сильно влияют геологические факторы, Русло реки протекает по территории где горные породы содержат в своем составе минерал гипс, что сильно влияет на общую минерализацию и химический состав воды.
- Формулировка цели базируется на основе проведенных полевых наблюдений и лабораторных исследований
- Оценить влияние энергетического объекта на содержание сульфат-ионов в воде водного бассейна,и каковы сезонные колебания содержания сульфатов в реке
- Проведение отбора проб в разное время года
- Проведение анализов на содержание сульфат-ионов в отобранных пробах гравиметрическим способом
- На основании полученных результатов сделать выводы о состоянии воды реки и пруда
- Для анализа влияния тепловой электростанции на содержание сульфат-ионов в поверхностных водах близлежащих рек и водоемов нами была рассмотрена ТЭЦ 5, расположенная в Ленинском районе Саратова между Вольским трактом и поселком Расково. В непосредственной близости от ТЭЦ 5 есть пруд «Зеркальный» и протекает река 2-ая Гуселка, впадающая в Волгу в районе ул. Устье реки Гуселка.
- В течение 2018 года нами было отобрано несколько образцов воды из пруда Зеркальный и с одних и тех же точек на реке 2-аяГуселка.
- Мы выяснили, как менялось количество сульфат-ионов в воде в течение года и как влияла на их содержание работа ТЭЦ. Мы также проверили,соответствует ли количество сульфат-ионов СанПиН, регламентирующим предельное содержание их в поверхностных водах.
- 1) Наблюдается колебание значений (обратить внимание на точку сброса с ТЭЦ-5).
- 2) Наблюдается эффект сильного размывания.
- На содержание сульфат-ионов влияют геологические факторы. Река протекает по глинисто-алевритовому комплексу юры и нижнего мела. С высоким содержанием минералов пирита и гипса. Сложное физико-химические взаимодействие пирита с окружающей средой приводит к уменьшению его содержания в глине, оказывая влияние на конечное содержание сульфат-ионов естественных водотоках.
- Был выбран участок реки находящийся вблизи объекта энергетики с измененным характером русла
- Естественный фон минерализации воды связан с содержанием в горных породах и грунтах минералов пирит(FeS)и гипса(CaSO4*2H20).Их растворение и приводит к сульфатному обогащению воды.
- Определено что содержание сульфат ионов в воде колеблется от 90 мг/дм3 до 120 мг/дм3,что ниже природных значений.
- Пониженное содержание сульфат-ионов объясняется фактором разбавления от балластных вод,сбрасываемых Тэц-5
- Река испытывает комплексную сложную антропогенную нагрузку,причём влияние городской инфраструктуры в настоящее время значительно сильнее нежели геологические условия.
Спасибо за внимание!!!
Химия - еще материалы к урокам:
- Практическая работа "Значение химических соединений для живых организмов"
- Лабораторная работа "Выявление ионов гидрогена и гидроксид – ионов в растворе" 9 класс
- Презентация "Строение и свойства алканов" 10 класс
- Контрольная работа по химии за 3 четверть 8 класс
- Презентация "Пропедевтика в химии" 8 класс
- Презентация "Карбоновые кислоты. Строение, номенклатура, изомерия" 10 класс