Презентация "Движение воздуха" 6 класс
Подписи к слайдам:
Учитель географии
МБОУ «СОШ с. Беной-Ведено
Ножай-Юртовского района»
Загария Ирина Владимировна
- Цель: закрепить понятия «ветер», «бриз», причины их образования; установить зависимость ветра от атмосферного давления.
- Ветер – это перемещение воздуха из области высокого давления в область низкого давления.
- Ветер
- В
- Н
- Схема образования ветра
- Н
- В
- БРИЗ
- Н
- В
- НОЧНОЙ БРИЗ
- Осторожно ветер
- За калитку вышел,
- Постучал в окошко,
- Пробежал по крыше,
- Покачал тихонько
- Ветками черемух,
- Пожурил за что-то
- Воробьев знакомых.
- И, расправив гордо
- Молодые крылья,
- Полетел куда-то
- Вперемешку с пылью.
- С. Есенин
- Флюгер прибор для определения направления и скорости ветра
- Ветер, ветер, где ты был?
- В поле мельницу крутил,
- Перенес пыльцу с цветов,
- Поиграл меж облаков.
- С ребятишками я в парке
- Наигрался в догонялки.
- В море паруса поднял,
- В город дождик я пригнал.
- Много за день я успел.
- Отдохнуть хочу от дел.
- Ветер воет, завывает,
- Гнет деревья до травы.
- С веток яблоки срывает,
- Тащит шапку с головы.
- Растрепал зеленый ельник,
- В щели узкие проник.
- Что он делает, бездельник,
- Ошалелый озорник?
- На уроке мне понравилось…
- На этом уроке я узнал(а)…
- Самым трудным для меня было…
- Мне понравилось работать в группе потому…
- § 18
- Используя дополнительную информацию из энциклопедий или интернета, подготовить сообщения о различных типах ветров
- ( муссоны, пассаты, западные ветры).
География - еще материалы к урокам:
- Презентация "Русские путешественники 19 века"
- Конспект урока "Атмосферное давление. Ветер" 6 класс
- Географический диктант "Форма и размеры Земли. Масштабы карт. Меридианы и параллели. Нахождение нужной точки на глобусе и карте"
- Конспект урока "Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Железнодорожный транспорт" 9 класс
- Тестовая работа "Оболочки Земли" 6 класс
- Самостоятельная работа "Земля - планета Солнечной системы"