Презентация "Обобщение темы "Южная Америка"" 7 класс

• Обобщение темы
• "Южная Америка"

Обобщить полученные знания о материке

• Обобщить полученные знания о материке

Станция «Разминка»

• Станция «Разминка»
• Станция «Найди меня и покажи»
• Станция «Имена»
• Станция «Исключи лишние»
• Станция «Объясните»
• Станция «Плывём по течению»
• Станция «Флора и фауна»
• Станция «Страны»
• Станция « Синквейн»

Южную   Америку  сегодня посетим,

• Южную   Америку  сегодня посетим,
• Дебри Амазонии, конечно, навестим,
• По проливам разным проплывем,
• Материк неспешно обогнем,
• Анды покорим без лишних слов,
• Повидаем цепи островов
• И контраст природы ощутим,
• Если очень сильно захотим.

«Познания и странствия неотделимы друг от друга».

• «Познания и странствия неотделимы друг от друга».

• Станция «Разминка»

• Станция «Найди меня и покажи»
• 4°ю.ш 81°з.д
• 32°ю.ш 70°з.д
• 12°с.ш 71° з.д
• 60 ° з.д 3°ю.ш
• 16° ю.ш 48°з.д

• 1. Назови объекты географического положения
• Мыс
• Океан
• Залив
• Мыс
• Течение
• Мыс
• Море
• Океан
• Течение
• Мыс

• 1

• 4

• 10

• 6

• 3

• 7

• 8

• 2

• 9

• 5

• Выполните письменно следующие задания!

• 1. Назови объекты географического положения
• Мыс
• Океан
• Залив
• Мыс
• Течение
• Мыс
• Море
• Океан
• Течение
• Мыс

• 1

• 4

• 10

• 6

• 3

• 7

• 8

• 2

• 9

• 5

• Гальинас

• Карибское

• Париньяс

• Кабу-Бранку

• Бразильское

• Атлантический

• Тихий

• Перуанское

• Ла-Плата

• Фроуард

• Проверьте правильность выполнения заданий!

Найдите пары

1. 1500-1502 гг. А. Веспуччи	1. Третья экспедиция. Открытие северного побережья Южной Америки.
2. 1520 г. Ф. Магеллан	2. Первая экспедиция. Открытие Америки.
3. 1498 г. Х. Колумб	3. Открытие восточного и юго-восточного побережья Южной Америки, Магелланова пролива.
4. 1492-1493 гг. Х. Колумб	4. Вторая экспедиция. Открытие островов Карибского моря.
5. 1493-1494 гг. Х. Колумб	5. Открытие побережья Бразилии, устья Амазонки.

Найдите пары

1. 1500-1502 гг. А. Веспуччи	1. Третья экспедиция. Открытие северного побережья Южной Америки.
2. 1520 г. Ф. Магеллан	2.Первая экспедиция. Открытие Америки.
3. 1498 г. Х. Колумб	3. Открытие восточного и юго-восточного побережья Южной Америки, Магелланова пролива.
4. 1492-1493 гг. Х. Колумб	4. Вторая экспедиция. Открытие островов Карибского моря.
5. 1493-1494 гг. Х. Колумб	5. Открытие побережья Бразилии, устья Амазонки.

• Станция «Исключи лишнее»
• Бразильское плоскогорье
• Большой Водораздельный хребет
• Гвианское плоскогорье
• Эфиопское нагорье
• Влк. Килиманджаро
• Ла-Платская низменность
• Оринокская низменность
• Центральная низменность
• Анды
• Кордильеры

• Станция «Объясните»
• Почему Южная Америка - самый влажный материк?
• 2. Как бы изменился климат Южной Америки, если бы Анды находились на востоке материка?
• 3. Западное побережье Южной Америки является зоной частых, нередко катострафических землетрясений. Как можно это объяснить?

Станция «Плывём по течению»

• …………. – самый высокий водопад в мире, расположенный на материке.
• Восточная часть материка более низкая, поэтому большинство рек впадает в ……………… океан.
• Амазонка …………. в течение всего года.
• На реке Парана построена крупнейшая в мире …………………..
• Самое большое высокогорное озеро мира – это озеро …………..

Анхель – самый высокий водопад в мире, расположенный на материке.

• Анхель – самый высокий водопад в мире, расположенный на материке.
• Восточная часть материка более низкая, поэтому большинство рек впадает в Атлантический океан.
• Амазонка полноводна в течение всего года.
• На реке Парана построена крупнейшая в мире ГЭС.
• Самое большое высокогорное озеро мира – это озеро Титикака.

• Станция «Флора и фауна»

Вариант	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Б	В	Б	А	А	А	А	В	Г	Б
2	В	В	А	В	Б	В	Б	В	Г	А

• Станция «Страны»

• Эта страна – занимает почти половину площади материка. Её население отличается сложным составом, включает индейцев, негров, представителей европеоидной расы. Природа страны разнообразна, территория её изрезана густой сетью полноводных рек и покрыта чащей вечнозелёных дебрей. Климат здесь сменяется по мере движения с севера на юг – от экваториально до субтропического.

Испанские завоеватели, давшие имя стране от латинского слова “серебро”, не нашли в ней драгоценных металлов, за которыми охотились. Это вторая по площади страна Ю.А. Особую группу населения составляют гуачо

• Испанские завоеватели, давшие имя стране от латинского слова “серебро”, не нашли в ней драгоценных металлов, за которыми охотились. Это вторая по площади страна Ю.А. Особую группу населения составляют гуачо

Эта страна – древнейших цивилизаций. Название страны происходит от искажённого индейского слова “биру” – река. Население страны составляют индейцы, потомки испанцев и метисы. В стране два государственных языка – кечуа, испанский. Она богата рудными полезными ископаемыми и плодородными землями

• Эта страна – древнейших цивилизаций. Название страны происходит от искажённого индейского слова “биру” – река. Население страны составляют индейцы, потомки испанцев и метисы. В стране два государственных языка – кечуа, испанский. Она богата рудными полезными ископаемыми и плодородными землями

СИНКВЕЙН:

• СИНКВЕЙН:
• -     Южная Америка
• -     Красивая, необыкновенная
• -.      Завораживает, притягивает, исцеляет
• -.      Ещё много тайн хранит в себе
• -      Материк
• СИНКВЕЙН:
• -      Америка
• -     загадочная, своеобразная
• -      наблюдать, вдохновлять, завоевать
• -      Необычная история и природа
• - Южная Америка
•  

Выберите себе домашнее задание по желанию

• Составить кроссворд
• По теме « Южная Америка»