Практическая работа по географии "Регионы и страны мира" 10-11 класс скачать

37

Практическая работа №6

Дисциплина «География»

Для специальностей технического профиля на базе основного общего образования с

получением среднего общего образования

Курс I

Тема. Регионы и страны мира.

Тема занятия: Объяснение взаимосвязей между природно-ресурсным потенциалом

различных территорий и размещением населения и хозяйства

Цель: Развитие и конкретизация знаний обучающихся о неравномерности

социально-экономического развития отдельных стран и регионов мира (районов

внутри страны), о тесных взаимосвязях между размещением населения, хозяйства,

природными условиями разных территорий

Приобретаемые умения и навыки: Приобрести навыки работы с контурными картами.

Уметь применять полученные знания для характеристики природно-ресурсного

потенциала различных территорий и размещения населения и хозяйства.

Норма времени: 2часа

Средства обучения:

1.Литература: Максаковский В.П. География 10-11 классы – М.: Просвещение. 2016.

2. Атлас. География.10 класс. М.: Дрофа.2016.

3.Рабочая тетрадь по дисциплине «География»

4. Справочные и статистические материалы.

5 ТСО: компьютер, мультимедийное оборудование

Задание №1. Обозначение на контурной карте главных экономических регионов мира

Задание№2. Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных

районов субрегиона по плану (согласно вашему варианту таблица №1).

Задание №3. Объяснение взаимосвязей между природно-ресурсным потенциалом

различных территорий и размещением населения и хозяйства страны (согласно вашему

варианту таблица №1).

Таблица №1

№

варианта

Субрегины и страны

№

варианта

Субрегионы и страны

1

Южная и Юго-Восточная Азия (Индия)

6

Северная Африка (Египет)

2

Западная Европа (Германия)

7

Тропическая Африка (ЮАР)

3

Южная Европа (Франция)

8

Северная Америка (США)

4

Юго-Западная Азия (Саудовская Аравия)

9

Латинская Америка (Бразилия)

5

Центральная и Восточная Азия (Китай)

10

Восточная Европа (Польша)

38

Методические указания.

Задание №1. Обозначение на контурной карте главных экономических регионов мира.

Используя атлас, учебник нанесите на контурную карту мира (рис.1) границы и

подпишите названия главных экономических регионов мира: СНГ, Северная Европа,

Западная Европа, Южная Европа, Восточная Европа, Юго-Западная Азия, Центральная и

Восточная Азия, Южная и Восточная Азия, Северная Африка, Тропическая Африка,

Северная Америка, Латинская Америка, Австралия и Океания.

Задания №2. Построение картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных

районов субрегиона (рис.2,3,) по плану:

1. Используя карты атласа, условными знаками нанесите важнейшие

месторождения нефти, природного газа, каменного угля, железных, хромовых,

марганцевых, алюминиевых, медных, полиметаллических, вольфрамовых, молибденовых

и оловянных руд, фосфоритов и калийных солей и других полезных ископаемых.

2. Условными знаками отметьте регионы, обладающие лесными, рыбными,

агроклиматическими, гидроэнергетическими, геотермальными и рекреационными

ресурсами.

3. Условными знаками нанесите на карту основные районы добывающей и

обрабатывающей промышленности, отразив специализацию каждого промышленного

района.

4. Штриховкой одного цвета обозначьте сельскохозяйственные районы с

преобладанием растениеводства, а другого цвета - животноводства.

5. Сделайте вывод о развитии и специализации промышленности и сельского

хозяйства субрегиона.

Задание №3 Объяснение взаимосвязей между природно-ресурсным потенциалом

различных территорий и размещением населения и хозяйства страны

Используя текст учебника Максаковского В.П., карты атласа, знания, полученные

при изучении курса 7 класса, и дополнительную литературу, постройте схему,

показывающую влияние природных условий и ресурсов страны на развитие её

промышленности и сельского хозяйства.

39

Схема: Влияние природных условий и ресурсов на развитие промышленности

и сельского хозяйства ___________(название страны)

Сельское хозяйство

________________________

Промышленность

_______________________

____________________

Природные ресурсы

________________________

Географическое положение,

рельеф и климат

________________________

40

Рис.1_______________________________________________________________________________

Условные обозначения

41

Рис.2_______________________________________________________________________________

Условные обозначения

42

Рис.3________________________________________________________________________

43

Рис. 4

44

Рис.5

_____________________________________________________________________________

______

45

Рис.6_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

____________

46

Рис.7

_____________________________________________________________________________

Практическая работа по географии "Регионы и страны мира" 10-11 класс

География - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы