Конспект урока "Состав и строение атмосферы" 6 класс
Тема урока: Состав и строение атмосферы .
Практическая работа № 4 «Наблюдение за погодой и обработка
собранных материалов»
Цели урока:
1 . Знакомство учащихся с понятием «Атмосфера».
2 . Определение роли атмосферы для планеты Земля в целом и человека в
частности .
3 . Расширение кругозора учащихся по данной теме.
4 . Развитие навыков поисковой работы с использование сети Интернет.
Тип урока: изучение нового материала с практической частью.
Оборудование урока. Физическая карта материков , ноутбук ,
телевизор, раздаточный материал.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Анализ результатов контрольной работы по теме «Гидросфера».
3. Определение целей и задач урока.
4 . Изучение нового материала.
- Что такое атмосфера ? ( беседа с классов для формирования определения
географического понятия)
- Определение состава и значения атмосферы ( работа над материалами
презентации).
- Для чего необходимы наблюдения за состоянием атмосферы ?
- Синоптики и метеорологи – кто это?
5 . Физкультминутка
6 . .Практическая часть урока «Календарь погоды»
дата
температура
Направление
ветра
Атмосферные
осадки
облачность
Задание:
Используя данные Интернета заполнить данную таблицу за ноябрь 2016 года по
г. Феодосия (материал для подготовки к Практической работе № 5).
6 . Подведение итогов урока.
Что нового Вы узнали на уроке ( беседа с классом).
Для чего необходимо наблюдение за погодой?
Почему атмосфера как и океан является «кухней погоды» ?
7 . Домашнее задание – заполнение календаря погоды, п.38 (учебник
АИ.Алексеева)
География - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Рельеф дна мирового океана" 6 класс
- Контрольная работа "Почвы и почвенные ресурсы" 8 класс
- Контрольная работа "Земля у нас одна!" 8 класс
- Конспект урока "Урал: каменный пояс России" 8 класс
- Конспект урока "Антропогенное воздействие на природу. Рациональное природопользование" 8 класс
- Конспект урока "Географическая долгота, географические координаты" 6 класс