Презентация "Измерение отрезков" 7 класс
Подписи к слайдам:
Измерение отрезков
Урок геометрии в 7 классе
Презентацию подготовила
учитель математики
МБОУ «СОШ №31» г. Ангарска
Павлова Антонина Андреевна
Марсилио Сичино
Измерь самого себя –
и ты станешь настоящим геометром
Цель:
познакомиться с процедурой измерения отрезков, рассмотреть свойства длин отрезка, познакомиться с различными единицами измерения длины и инструментами для измерения отрезков, узнать, как можно измерять без инструментов.
«Что значит измерить какую-то величину?»
Вопрос:
Герои одного мультфильма измеряли длину удава в попугаях.
Единицы измерения длины
в разное время
и в разных странах
Английский король Генрих I
ввел в качестве единиц длины ЯРД – расстояние от кончика своего носа до большого пальца вытянутой руки.
Другая английская единица длины ФУТ, что по-английски означает «ступня». 16 англичан выстраивались в цепочку таким образом, что каждый следующий касался концами пальцев своих ног пяток предыдущего. 1/16 такой цепочки и составляла 1 фут. На Руси в старину мерой длины был ШАГ и ПЯДЬ: Малая пядь равнялась расстоянию между концами растянутых пальцев, большего и указательного (~19 см), большая пядь – расстояние между раздвинутым большим пальцем и мизинцем (~ 23 см)ЛАДОНЬ – ширина кисти руки, ЛОКОТЬ – расстояние от локтя до конца среднего пальца (~71 см). АРШИН в переводе с персидского – локоть. Существовал персидский аршин, турецкий аршин и др., отсюда и появилась поговорка «Мерить на свой аршин».
Большие расстояния измерялись ПОЛЕТОМ СТРЕЛЫ.
3 аршина составляли САЖЕНЬ Длина локтя или шага у разных людей различная, а мера длины должна быть одинаковой.появился метр
Образец меры – метр, принятий за эталон, сейчас хранится в одном из французских музеев. Вернемся к вопросу, заданному в начале: «Что значит измерить?»- Коротко можно ответить так: «Измерить – значит сравнить с эталоном».
- К древнейшим геометрическим инструмен-там относятся циркуль и линейка. Сначала изобрели линейку, а циркуль был изобретен позже - в I веке в Древней Греции.
- В техническом черчении употребляют масштабную миллиметровую линейку.
- Для измерения диаметра трубки используют штангенциркуль.
- Для измерения расстояний на местности пользуются рулеткой. «Рулетка» - с французского (rouler – свертывать, катать).
- Какие отрезки нельзя начертить? а) 2,5 см, б) 5 см, в) - 2 см.
Вывод 1:
Длина отрезка выражается
положительным числом
Свойства длины отрезка- Что можно сказать о длине двух равных отрезков?
Вывод 2:
Равные отрезки имеют равные длины
Свойства длины отрезка Если начертить отрезок АВ, поставить на нём точку С, то получатся отрезки АС и СВ. Что можно узнать, сложив длины отрезков АС и СВ?Вывод 3:
Длина всего отрезка равна
сумме длин отрезков,
из которых он состоит, т.е. АВ=АС+СВ
С
А
В
Решение задач- 1) (Устно) На отрезке АС поставлена точка В, АВ = 4,6 см, ВС=3,9 см. Найдите длину АС.
- 2) (Письменно) На прямой а отмечены точки С,Д,Е так, что СД=6см, ДЕ=8 см. Какой может быть длина отрезка СЕ?
- П. 7,8 (с.13-16) – читать
- № 28, №33, №37(б)
- Спасибо за работу!
Домашнее задание:
Список используемых источников- Геометрия, 7 – 9: Учеб. для общеобразоват. учреждений/ Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – М.: Просвещение, 2012.
- Б.Г. Зив, В.М. Меллер Дидактические материалы по геометрии -М.: Просвещение,2012.
- http://ru.wikipedia.org/wiki
- http://oldru.narod.ru/history106.html
- http://festival.1september.ru/articles/312112/
- http://www.i-u.ru/biblio/archive/depman_mir/00.aspx