Презентация "Акробатические упражнения. Развитие выносливости и координации" 3 класс
Подписи к слайдам:
- В соответствии с законами Российской Федерации о физической культуре, школьная программа рассчитана на учебный материал в объёме 102 часа в год, по физической культуре и включает занятия по разным дисциплинам. Гимнастика, благодаря своей доступности и привлекательности, входит в число преподаваемых дисциплин.
- Применение гимнастики в профессиональной деятельности учителя позволяет разнообразить содержание, структуру и организацию урока, оценить результаты своего педагогического воздействия на учащихся, своевременно вносить коррективы в учебный процесс по физическому воспитанию с учащимися школы.
- Приобщение детей к активному занятию гимнастикой.
- Формирование у учащихся физических и волевых качеств, необходимых для занятий гимнастикой.
- Сохранение и укрепление здоровья, развитие физических качеств учащихся и двигательных способностей.
- Формирование навыков самосовершенствования, самоконтроля, самопознания, самостраховки, взаимопомощи.
- Расширение двигательного опыта, посредством использования и освоения физических упражнений.
- Воспитание волевых качеств обучающихся.
- Развитие творческих способностей детей, духовное, нравственное и физическое совершенствование.
- Восстановить навыки учащихся в выполнении акробатических упражнений, группировки, переката назад, стойки на лопатках и гимнастического моста, совершенствовать учащихся в технике их выполнения.
- Ознакомить учащихся с техникой выполнения двух кувырков вперед и научить их выполнению.
- Содействовать развитию координации движений, мышечной силы, гибкости средствами ритмической гимнастики.
- Воспитывать дисциплинированность, согласованность действий при выполнении эстафет.
- Способствовать освоению знаний учащихся о технике выполнения упражнений на перекладине.
- Место проведения: Спортивный зал 24 х 12.
- Инвентарь: Гимнастические маты - 14 шт.
- ТСО - музыкальный центр, CD-R80
- Гимнастические обручи -14 шт
- Скакалки -14 шт.
- Гимнастические перекладины - 4 шт
I. Вводно-Подготовительная часть.
Цель: «Создать целевую установку на достижение конкретных результатов предстоящей в уроке деятельности».
Задача: Обеспечить предельную конкретность задач урока, доступность понимания их формулировок.
Урок начался с построения
и сообщения задач
Затем учащиеся перешли к разминочному комплексу ритмической гимнастики,
«Мы, Веселые ребята»
выполняемому под музыку ансамбля Модерн Толкинг
«Шерри леди».
В основу комплекса входят: различные общеразвивающие упражнения, танцевальные шаги и прыжки.
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Задача 1.- Восстановить навыки учащихся в выполнении акробатических упражнений, группировки, переката назад, стойки на лопатках и гимнастического моста, совершенствовать учащихся в технике их выполнения.
- Ознакомить учащихся с техникой выполнения двух кувырков вперед и научить их выполнению.
Также в основной части урока, мы работали над координацией и равновесием, выполняли упражнения на прыжковую и силовую выносливость.
Урок гимнастики в 3 классе- В конце основной части урока, ребятам были предложены эстафеты. Внимание ребят, я обращала на необходимость самоконтроля. Старалась добиться от них дисциплинированности, внимания, чувства ответственности перед командой.
- Цель: «Способствовать восстановлению организма после напряженной физической работы». Учащимся были даны общеразвивающие упражнения на расслабление мышц, восстановление дыхания, формирование правильной осанки.
- В заключении, хочется отметить отличную, четкую, организованную работу класса на уроке. У нас на уроке сложилась атмосфера дружелюбия, доверия, взаимопонимания, взаимовыручки, согласия, делового сотрудничества, которое бывает у дружной, единой команды!
Физкультура - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Обучение одиночному блокированию" 10 класс
- Технологическая карта урока "Прием мяча. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча" 6 класс
- Презентация "Ознакомить учащихся со спортивной гимнастикой"
- Конспект урока "Гимнастика" 6 класс
- Конспект урока "Совершенствование сердечно-сосудистой и дыхательной систем"
- Конспект урока "Развитие основных двигательных качеств (координации, быстроты, силы, гибкости)" 4 класс