Сценарий "Веселые старты" 5-7 класс

Весёлые старты

Выполнил: Бахарев

Cергей Иванович

Цели:

1. Заинтересовать детей заниматься спортом и физической культурой.

2. Повышение двигательной активности занимающихся.

Задачи:

1. Повысить уровень здоровья занимающихся.

2. Научить занимающихся работать в коллективе, в команде.

3. Воспитать у занимающихся чувство коллективизма, ответственности,

командного духа.

Предполагаемый результат:

1. Укрепление здоровья, повышение двигательной активности

занимающихся.

2. Дети помогают друг другу при выполнении заданий, работают в

коллективе.

Весёлые старты.

(Выход команд)

(Приветственное слово ведущего)

Добрый день участники весёлых стартов, добрый день болельщики. Сегодня мы

собрались в нашем физкультурно-оздоровительном комплексе для того, чтобы

выявить сильнейшую команду по результатам состязаний весёлых стартов.

А для начала давайте познакомимся с нашими командами:

------------

Команды представлены. И самое время познакомить всех Вас с нашими

справедливыми судьями:

------------

Вот теперь, когда все знакомы, мы можем начинать, но для начала я попрошу

участников занять свои стартовые позиции. (Разведение участников по

дорожкам)

Все готовы? Тогда мы начинаем!!!

Первая эстафета: «Гладкий бег».

По сигналу, первый участник команды бежит до поворотного флажка и

обратно, добежав до линии, за которой в колонну по одному выстроилась

команда, хлопает по ладони руки следующего участника — передает эстафету.

Победителем является команда, игрок которой первым достигнет финишной

черты

Вторая эстафета: «Бег с ведением баскетбольного мяча».

Задача участников: по сигналу, первый участник команды ведет баскетбольный

мяч до поворотного флажка и обратно, добежав до линии, за которой в колонну

по одному выстроилась команда, оббегает команду и передает мяч следующему

участнику — передает эстафету. Победителем, естественно, является команда,

последний из игроков которой первым достигнет финишной черты.

Третья эстафета: «Тоннель».

Участники команды встают друг за другом, ноги шире плеч. Получается

своеобразный «тоннель». Капитан команды бежит с мячом в руках до

поворотного флажка и обратно, затем он встает в конце команды и прокатывает

мяч по «тоннелю». Второй игрок команды получает мяч и продолжает эстафету.

Победителем является команда, которая быстрее выполнит задание. Мяч

должен вернуться к капитану.

Четвёртая эстафета: «Катить мяч обручем».

С помощью обруча, капитан команды катит мяч до поворотного флажка и

обратно. Затем он передает эстафету. Побеждает команда, которая выполнит

задание быстрее других.

Пятая эстафета: «Прыжки и бег с мячом».

Участники встают на линию старта, образовав пары, и держатся за руки. В

свободной руке у каждого из участников первой пары мяч. Задача - допрыгать

вместе до финиша, не расцепляя рук и не уронив мяча. При этом мяч нельзя

прижимать к телу, рука с мячом вытянута перед собой. Добравшись до флажка,

обратный путь игроки проделывают бегом, по-прежнему держась за руки.

Добежав до своей команды, ребята передают мячи следующей паре. Последняя

пара участников, первыми заканчивая прыжки и бег, приносит победу своей

команде.

Шестая эстафета: «Прыжки с мячом».

Для эстафеты потребуется. Задача участника, зажав мяч между ногами,

допрыгать с ним до поворотной отметки и обратно, как можно быстрее.

Удержать мяч - довольно трудная задача!

Седьмая эстафета: «Бег со скакалкой».

Эта эстафета проста. Первые участники команд, преодолевая расстояние от

линии старта до флажка, прыгают через скакалку и обратно (прыжки на двух

ногах). Затем, они передают скакалку следующим участникам. Побеждает

команда, которая выполнит задание быстрее других.

Восьмая эстафета: «Прыжки в длину».

Эстафета проходит так: первый участник встает на линию старта, и прыгает с

места в длину. Его задача - с момента приземления не двигаться с места, до тех

пор, пока не будет проведена черта, фиксирующая "место посадки". Проводить

черту необходимо по носкам обуви прыгающего. Следующий участник ставит

ноги перед чертой и прыгает в длину. В сумме вся команда совершает один

коллективный прыжок в длину. Задача - прыгать аккуратно и не падать при

посадке. Самый длинный командный прыжок — победный.

Инвентарь:

1. Мяч баскетбольный - 8 шт.

2. Обруч – 4 шт.

3. Скакалка – 4шт.

4. Мел

Подведение итогов:

1. За победу в конкурсе команда получает 4 очка, за второе место – 3 очка,

за третье – 2 очка, за четвертое – 1 очко. По итогам восьми конкурсов,

команда которая наберет наибольшую сумму баллов, побеждает в

соревнованиях.

2. Все результаты соревнований записываются в таблицу.

Команда

конкурс

очки

место

Скачать материал

Сценарий "Веселые старты" 5-7 класс

Физкультура - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы