Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Веселые старты"

Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой заниматься,
Заниматься нужно нам!
Цели:
1. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к
совместным с детьми общешкольным мероприятиям.
3. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
4. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого
мышления.
Инвентарь: кегли, обручи, баскетбольные мячи, старые лыжи, воздушные шары,
надувные мячи, спортивные скамейки, 3 совка, 3 набора продуктов, 3 хозяйственные
сумки, барьеры, ласты, “ковры-самолёты” (обычные коврики).
Зал украшен воздушными шарами, гирляндами, плакатами.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть
всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и
самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал
превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе,
ловкости, смекалке, быстроте!
Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он женскому дню
8 Марта! Поэтому начинаем мы его с поздравлений нашим дорогим мамам и учителям!
Поздравление учащихся.
Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях
участвуют 3 женские команды по 8 человек:
1. команда родителей (начальные классы),
2. команда учителей,
3. команда учеников (старшеклассники).
Представление команд (название, девиз, визитка).
Жюри.
А сейчас напутственные слова участникам соревнований.
Выступление детей.
Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям – физкульт-привет!
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!
В мире нет рецепта лучше,
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь 100 лет –
Вот и весь секрет!
Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!
Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать
соревнование!
1 эстафета.
“Разминка”.
Добежать до противоположной стороны зала, огибая кегли; пролезть в обруч и бегом
вернуться обратно.
2 эстафета.
“Перекати поле”.
Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и
обратно.
3 эстафета.
“Восьмёрка”
Два обруча связаны между собой в виде восьмёрки.
4 участника бегут внутри обручей (по 2 в каждом) до ограничительного знака и обратно.
У линии старта добавляется по одному человеку в каждый обруч, упражнение повторяется
(в обруче 3 чел.), затем добавляется ещё по 1 человеку и упражнение снова повторяется (в
обруче 4 чел.).
4 эстафета.
“Биатлон”.
С лыжей на одной ноге добежать до ограничительной отметки, “выстрелить”
приготовленным “оружием” в воздушный шар и вернуться обратно. Каждое попадание –
1очко.
5 эстафета.
“Дружба”.
Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, два участника команды
бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету
следующей паре.
6 эстафета.
“Посиделки”.
Участники команд усаживаются на спортивные скамейки в затылок друг другу и
передают сидящему сзади игроку два надувных мяча. Последний с мячами бежит, садится
вперёд и снова передаёт мячи. Эстафета продолжается до тех пор, пока игроки не
окажутся на своих местах.
7 эстафета.
“Сбор мусора”.
По залу разбросаны воздушные шары. Не трогая шары руками, с помощью совка
подцепить один шар, отнести его в “корзину” и вернуться обратно.
8 эстафета.
“За продуктами”.
На противоположной стороне зала на тумбе лежат продукты (чай, соль, макароны,
семечки, лимонад, лавровый лист, “Ролтон”, шпроты). Взяв хозяйственную сумку,
участник отправляется “за продуктами”. Перепрыгнув через 2 барьера, добегает до тумбы,
кладёт в сумку 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку следующему игроку.
9 эстафета.
“На ковре-самолёте”.
Участникам предоставляется возможность побывать в роли Царевны-лягушки и
покататься на “ковёре-самолёте”. В ластах добежать до ограничительного знака, снять
ласты, сесть на “ковёр-самолёт”, взяться за него руками, и отталкиваясь ногами, добраться
до конца зала и обратно до знака. Взяв в руки “ковёр” и ласты, бежать обратно.
10 эстафета.
“Праздничная”.
Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно.
Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой
составленное слово.
Использованные слова: СЧАСТЬЕ! КРАСОТА! ВЕСЕЛЬЕ!
В этот предпраздничный день желаем всем присутствующим женщинам и девочкам
счастья, красоты и веселья.
(Можно использовать не все эстафеты.)
Пока жюри готовится огласить окончательные итоги, вас приветствуют учащиеся
начальной школы:
Танец “Разноцветная игра”
Подведение итогов.
Награждение команд.
Команды награждаются шоколадными медалями за I, II и III места и сладкими призами.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость,
силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!
Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье,
развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: