Ученики на Учителя.com


Конспект урока для 4 класса "Закрепление техники ведения и передач мяча в баскетболе"

Урока по физической культуре для 4-х классов
Тема: Закрепление техники ведения и передач мяча в баскетболе
Форма проведения: игровая, практическая, самостоятельная, групповая
форма, урок-творческая фантазия, урок-дискуссия.
Формируемые УУД:
Личностные: чувство коллективизма, толерантности, коммуникативности,
ответственности, самостоятельности, инициативности, критического
мышления, креативности.
Предметные: 1. Закрепление техники ведения. 2. Закрепление техники
передач. 3. Учебная игра
Метапредметные: Развитие двигательной активности: ловкости, быстроты
внимания, координации и точности движений, меткости, активизация
познавательной деятельности.
Инвентарь: учебно-методические пособия, мультимидийные пособия,
видео-учебные материалы,баскетбольные мячи.
Конспект урока
№п/п
Содержание
Дозировка
Методические указания
1
Построение.
Строевая игра на
внимание.
Сообщение задач
урока.
Построение
учащихся в 1-у
колонну.
Дождаться ответного внимания.
Настрой учащихся на работу.
Определить себе партнёра на 3 часа,
запомнить.
Взять баскетбольные мячи.
2
В обход налево –
Марш!
Двигаться до середины зала по
диагоналям зигзагом
3
Ведение мяча:
Поочерёдно правой левой рукой
Бег:
высоким
подниманием
бедра
захлёстыванием
голени
· выносом
прямых ног
вперёд
· выносом
прямых ног назад
· спиной вперёд
Прыжки:
·На правой ноге
На левой
ноге
Толчком двух
·В приседе
Следить за техникой ведения мяча.
Мяч не контролировать зрением –
чувство мяча. Упражнения выполнять
с полной амплитудой движения. На
каждом углу площадки выполнять
разворот на 360 градусов
4
Шагом – Марш!
Вдох – руки
вверх, выдох –
наклон вперёд
руки вниз.
Построение в 1
шеренгу. «По 4
рассчитайсь!
Через четвёрки
шаг вперёд –
Марш!»
Восстановление дыхания
1 2 3 4
5
ОРУ :
30” - продумать
упражнения для
разминки
1мин - №1-
показывает
упражнения,
№2,3,4 –
повторяют эти
упражнения
1мин - №2-
1 2
4 3
Если нечётное количество, то
учащиеся организуются в пятёрки.
№5 выполняют упражнения и
дополняют учащихся, подсказывают
новые упражнения. Показ должен
быть приближен к идеальному,
упражнения сопровождать счётом.
Обсудить какое упражнение
показывает,
№1,3,4-
повторяют
1мин - №3-
показывает,
№4,1,2-
повторяют
1мин - №4-
показывает,
№1,2,3-
повторяют
30” – обсуждение
выполненных
упражнений.
Вывод:
необходимо
работать над
теми группами
мышц, которые
сталкивались со
со сложностями
при выполнении
упражнений.
понравилось больше всего и почему,
какие мышцы участвовали в процессе
выполнения этого упражнения.
Какое упражнение не понравилось
больше всего и почему, какие мышцы
участвовали в процессе выполнения
этого упражнения.
6
Закрепление
техники ведения
и передач мяча.
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: