План-конспект урока по физической культуре "Подвижные игры «Метко в цель», «К своим флажкам»" 1 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Ялтинская средняя школа № 6»
муниципального образования городской округ Ялта Республики Крым
План-конспект урока по физической культуре
для 1 класса по теме "Подвижные игры «Метко в цель»,
«К своим флажкам»".
Разработал:
Учитель физической культуры
Костенко Константин Викторович
2
План-конспект урока по физической культуре. Урок № ______ Дата ______
Класс______
Тема: Подвижные игры «Метко в цель», «К своим флажкам»
Тип урока: с образовательно-тренировочной направленностью.
Форма организации учебной деятельности: групповая.
Методы: словесный, практического упражнения (игровой метод,
соревновательный метод).
Задачи урока:
o Образовательные: Формировать двигательные умения и навыки
выполнения упражнений на развитие быстроты, ловкости,
координации, обогащать свой двигательный опыт, обучать детей
вниманию.
o Развивающие: развитие координационных способностей, ловкости.
o Воспитательные: воспитывать морально-волевые качества – смелость,
честность, коллективизм.
Планируемые результаты:
o Личностные результаты: Развитие самостоятельности и личной
ответственности за свои поступки на основе представлений о
нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;
o Метапредметные результаты: находить ошибки при выполнении
учебных заданий, отбирать способы их исправления;
o Предметные результаты: формирование навыка оказывать посильную
помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении
учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и
способы их устранения.
Инвентарь и оборудование: свисток, мячи, фишки, эстафетные палочки.
Подготовительная часть (до 15 минут):
o Построение, оглашение задач урока, строевые упражнения.
o Разминка в ходьбе (на носках, на пятках, на внутренней и внешней
стороне стопы, в полуприседе)
o Специальные беговые упражнения (высокий бег, захлест голени, с
выпрыгиванием вверх, семенящий бег, бег спиной вперед, бег с
ускорением)
o Комплекс ОРУ.
Основная часть (до 15 минут):
o Подвижная игра «Метко в цель»
Подготовка. Посередине площадки проводится черта, вдоль которой
ставятся 10 городков (булав). Играющие делятся на две команды и
выстраиваются шеренгами одна сзади другой на одной стороне
площадки лицом к городкам. Участники впередистоящей шеренги
получают по маленькому мячу. Перед шеренгой проводится линия
старта.
Содержание игры. По установленному сигналу руководителя иг-
рающие первой шеренги бросают мячи в городки (булавы), стараясь их
3
сбить. Сбитые городки подсчитываются и ставятся на место. Ребята,
бросавшие мячи, бегут, подбирают их и передают участникам
следующей команды, а сами становятся в шеренгу сзади них. По
команде руководителя играющие второй шеренги (команды) также
бросают мячи в городки. Опять подсчитываются сбитые городки. Так
играют 2—4 раза. Выигрывает команда, сумевшая за несколько раз
сбить большее количество городков.
Правила игры:
1. Бросать мячи можно только по сигналу руководителя.
2. При броске заходить за стартовую черту нельзя. Бросок зашедшего
за черту не засчитывается.
o Игра «к своим флажкам.»
Подготовка. Играющие делятся на группы по 6—8 человек и
становятся в кружки в разных местах площадки (зала). В центре
каждого кружка — водящий с флажком в поднятой руке (флажки
разного цвета).
Содержание игры. По первому сигналу все, кроме держащих
флажки, разбегаются по площадке, по второму сигналу — приседают
и закрывают глаза, отвернувшись от водящих. Дети с флажками в это
время меняются местами. По команде руководителя: «Все к своим
флажкам!» — играющие открывают глаза, ищут свой флажок, бегут
и строятся вокруг него.
Побеждает группа, быстрее других образовавшая кружок.
Правила игры:
1. Игра начинается по сигналу руководителя.
2. Если игроки какой-либо команды подглядывали, когда водящие
менялись местами, то ей засчитывается поражение.
Заключительная часть (до 5 минут):
o Восстанавливающие упражнения.
o Подведение итогов урока.
o Домашнее задание «Комплекс ОРУ №2»
o Организованный выход детей из зала.
4
Источники
1. Физическая культура. 1-4 классы. Лях В. И. ФГОС.
2. Лях В.И. Программы общеобразовательных учреждений: комплексная
программа по физическому воспитанию: 1 – 11 кл. / Лях В.И., Зданевич
А.А.; под общ. ред. Ляха В.И. – 7 –е изд. – М.: Просвещение, 2010.
3. Жуков М.Н. Ж 86 Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов. М.:
Издательский центр «Академия», 2000. — 160 с.