Ученики на Учителя.com


Праздник "8-е чудо света" 3 класс

Физкультурно-спортивный праздник посвященный
международному женскому дню.
«8-е чудо света».
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи: Укреплять здоровье учащихся.
Развивать физические способности.
Развитие личности ребёнка на основе овладения физической
культурой.
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки,
творческого мышления.
Инвентарь: замки, ключи, обручи, стойки, платочки, прищепки, мячи,
перчатки,
Ход праздника
Смотри! На улице весна!
Куда ни глянь, везде она!
Подснежник прячется в лесу,
Блестят веснушки на носу.
Ура! На улице весна!
Пришли капели времена!
И лужи очень глубоки!
И все промокли сапоги… автор: Т. Варламоваисточник
1ведущий: 8 Марта -праздник всех женщин, но прежде всего наших мам, и
конечно наших девочек.
2 ведущий: Очень приятно Вас всех видеть в нашем спортивном зале.
Сегодня мы проведем самый спортивный и весёлый праздник в котором
будут участвовать «Самые –красивые, самые- спортивные» -наши девочки.
1ведущий:Соревноваться они будут в силе, ловкости, быстроте, смекалке.
2 ведущий: Грядут соревнования,
А значит, час настал,
И есть все основания
Взойти на пьедестал.
1 ведущий: Пришло время нам представить наших спортсменок:
Под музыку в зал входят команды девочек.
2ведущий: Встречайте команды « АПЕЛЬСИНКИ» и «ВЕСНА».
Команда №1
Название: «Апельсинки»
Девиз:
Золотые Апельсинки,
Это солнца витаминки!
Это шутки, это смех,
Ждут нас радость и успех!
Команда №2
Название: «Весна»
Девиз:
Привет - друзьям, привет - жюри, соперницам - привет!
Весна сегодня - лучше всех! Сомнений в этом нет!
1 ведущий: Мы ребята- джентльмены,
Фраки, трости непременны.
Чем гордиться не устанем:
Мы немножко англичане,
И галантны и скромны,
И надежны и умны,
Будто с Лондона сейчас.
И станцуем мы для вас.
Танец мальчиков «Джентльмен»
Под музыкальное сопровождение в актовый зал забегают юные джентльмены, выстраиваются
на танец.
Представление жюри
2ведущий:Сегодня наши соревнования , правильно и справедливо будут
оценивать наши мальчики (представления членов жюри…)
Пожелаем мы успеха
Драгоценному жюри!
Пусть бесспорным, справедливым
Будет выставленный балл.
1ведущий:
Сильным, активным и позитивным девчонкам– наши напутственные
пожелания! Желаем, чтобы каждое достижение приближало вас к заветной
мечте. Высоких вам результатов и красивых побед!
Чтец 1 Желаем девчонкам победы,
Удачи, больших достижений!
Рекордов, командных полетов
И взлета к прекрасным высотам!
Чтец2 Поздравляем, так держать!
Желаем новых достижений,
Как можно чаще побеждать,
Не знать ни слез, ни поражений!
2ведущий:И так, девчонки уже с нетерпением жду участия в соревнованиях.
В каждой эстафете определяется победитель. За победу команда получает
– 1 очко, за поражение – 0. Победитель соревнований определяется по
наибольшему количеству набранных очков.
Эстафета №1
«Веселая стирка»
Подготовка к эстафете: Игроки стоят в колонне за стартовой линией. Перед
каждой командой на расстоянии 5 м находится натянутая верёвка. У каждой
участницы прищепка и носовой платок.
Описание: По сигналу 1-ая бежит до верёвки. (натянутая во всю длину),
вешает на неё с помощью прищепки платок, бежит назад, передавая эстафету
следующей.
Эстафета №2
«Собери бумажный шарик».
Подготовка к эстафете: команды находятся за линией старта, по залу
разбросаны маленькие цветные шарики. Возле каждой команды обруч.
Описание: По сигналу 1-ая участница бежит, подбирает любой шарик и
возвращается назад, передаёт эстафету следующей и так до тех пор, пока на
соберут все шарики. Выигрывает команда, которая больше всех собрала
шарики.
Эстафета №3
«Мерзлячка»
Подготовка к эстафете: команды находится за линии старта, вдоль линии
эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча, перед участницами на старте лежит
одна пара перчаток.
Описание: по команде участницы одевают на руку перчатки. Стартуя,
первая участница должна добежать до первого обруча, поднять его и
продеть через себя. Затем со следующими обручами также. И так на
обратном пути, и передаёт перчатки следующей участнице.
Эстафета №4
«Болото»
Подготовка к эстафете: На линии старта каждой команде выдается 2
обруча. С их помощью надо преодолеть "болото". Команда делится на
группы из 3 х участниц.
Описание: По сигналу одна из участниц группы бросает обруч на землю,
все участницы группы запрыгивают в него. Второй обруч они бросают на
такое расстояние от первого, чтобы можно было в него перепрыгнуть, а
потом, не покидая пространства второго обруча, дотянуться рукой до
первого. Так, совершая прыжки и перекидывая обручи, группа добирается до
стойки . Назад к линии старта возвращаясь накинув обруч на «тройку", а на
линии старта обручи передаются следующей тройке. Категорически
запрещается ступать ногой за пределы обруча – можно "утонуть".
Эстафета №5
«Замок»
Подготовка к эстафете: На линии старта каждой команде выдается
несколько ключей. Перед каждой командой на расстоянии 5 м. лежат
закрытые замки.
Описание: по сигналу судьи первая участница бежит с ключами, с их
помощью как можно быстрее пытается подобрать к замку ключ. Как только
замок открыт, возвращается обратно, передаёт следующей участнице.
Побеждает та команда которая быстрее всё закончила эстафету.
Эстафета №6
«Пойми меня»
Подготовка к эстафете: Капитан каждой команды уходит на жеребьёвку и
там получает конверт с заданием .Читает его не говоря о содержимом.
Описание: По сигналу капитан пытается объяснить своей команде
(жестами),написанное слово в задании, пока команда не угадает его.
Судьи засекают время каждой команды. Чьё время будет наименьшим, та
команда побеждает.
1конверт: слово «баскетбол»
2 конверт: слово «Лыжи»
3 конверт: слово «Коньки»
1ведущий Наши девочки устали, и для них звучит музыкальная пауза.
Команды болельщиков приготовили для вас Частушки
1уч. Мы спортивные частушки
Приготовили для вас.
На ходу их сочинили,
Исполняем в первый раз
6уч. Одноклассник наш Иван
Спортом увлекается:
За девчонками по школе
Целый день гоняется!
2уч.«Тут болит и там болит...
Врач напрягаться не велит...»
Есть всегда предлог у Юры,
Он боится физкультуры!
3 уч. Как у нашего у Юры
«Два» стоит по физкультуре.
Весь он взмок и весь
вспотел,
Но отжаться не сумел!
4 уч На уроке физкультуры
Петя отличился:
Один раз залез на брусья,
Сорок раз свалился!
5 уч.Все спортивные каналы
Влад смотреть старается.
Развалившись на диване,
К спорту приобщается
7уч.Одноклассник наш Петров
Забил множество голов.
На счету его голов,
Сколько в дневнике колов!
8учСто метровку Макс сдавал,
Еле-еле добежал:
На финише свалился —
Очень уморился!
Для вас пели мы, старались,
Но немного растерялись.
Всё ж допели до конца,
Ай да мы! Ай, молодца!
Чтоб развить мускулатуру,
Занимайтесь физкультурой.
Тренируйтесь, прыгайте,
Ногами больше дрыгайте.
2ведущий: Какие молодцы наши болельщики. А мы продолжаем состязания.
Эстафета №7
«Собери слово»
Подготовка к эстафете: Каждой команде раздаются карточки с
буквами.(Букв равно количество участников).
Описание: По сигналу девочки должны за наименьшее количество времени,
держа карточки перед собой ,что бы их было видно жюри, встать таким
образом, что бы получилось слово.
1ведущий : Пока жюри подводят итоги семи конкурсов, мы подготовили
задание нашим мамам.
Как известно, настоящий сыщик должен обладать уникальной памятью,
чтобы не упустить ни одной детали на месте преступления.
Конкурс « Мама детектив»
Описание: Задание №1Игрокам предоставляется возможность проверить
свою зрительную память. Ведущий выкладывает на поднос от 8 до 10 каких-
нибудь мелких предметов (игрушек, фруктов и т. д.). В то время как ведущий
считает до пяти, игроки поочередно смотрят на поднос, запоминая предметы,
а затем отворачиваются и называют их.
2 ведущий: Девочки у нас хороши не только в эстафетах, но и в
современных танцах.
1ведущий:
Сколько танцев , что не счесть.
И на танцы мода есть.
То, что всех влекло вчера,
Нынче сдать в музей пора!
Танец ,тот который нов,
Танцевать хип-хоп, весь мир готов.
(Выходят девочки с танцем хип-хоп)
Эстафета №8
«Уборка»
Подготовка к эстафете: На линии старта каждой команде выдается по
венику и мячику. Стойка находится на расстоянии 5 м.
Описание: По сигналу участницы должны докатить мяч до стойки и
обратно.
2ведущий: Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
(команды для подведения итогов праздника строятся в центре спортивного
зала под музыкальное сопровождение)
1ведущий: И вот подводим мы итоги
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
2ведущий:
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
(объявляются итоги соревнований, проводится награждение)
1ведущий : Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч в спортзале
Соединяйте спорт и знанья
И душу грейте добрым светом.
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: