Материал для промежуточной аттестации по физике 10 класс

СОГЛАСОВАНО
Методический совет
протокол
5 «17» марта 2021 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
МБОУ «Усть-Коксинская СОШ »
Приказ № 80 от 18 .03.2021 г.
_____________ Ж.И.Иродова
Материал для промежуточной аттестации
в 2020-2021 учебном году
Физика
10 класс
Спецификация промежуточной аттестации «Итоговый тест»
по физике для 10-го класса
Назначение работы оценить уровень общеобразовательной подготовки, с целью выявления степени
освоения стандарта учащимися 10-х классов основной школы по физике при переходе в 11 класс
Характеристика структуры и содержания итоговой работы.
Каждый вариант проверочной работы состоит из двух частей и включает 10 заданий,
различающихся формой и уровнем сложности (см. таблицу 1).
Часть 1 содержит 7 заданий с выбором ответа. К каждому заданию приводится 4 варианта ответа,
из которых верен только один.
Часть 2 включает 3 задания, к которым требуется привести краткий ответ в виде набора цифр или
числа. Задания В1 и В2 представляют собой задания на установление соответствия позиций,
представленных в двух множествах. Задание В3 содержит расчетную задачу.
Распределение заданий по частям экзаменационной работы
Части
работы
Число
заданий
Тип заданий
1
Часть 1
7
Задания с выбором ответа
2
Часть 2
3
Задания с кратким ответом
10
Система оценивания отдельных заданий и проверочной работы в целом
Задание с выбором ответа считается выполненным, если выбранный экзаменуемым номер ответа
совпадает с верным ответом. Все задания первой части работы оцениваются в 1 балл.
Задания В1, В2 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все элементы ответа, в 1 балл, если
допущена ошибка в указании одного из элементов ответа, и в 0 баллов, если допущено более одной ошибки.
Задание В3 с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с верным ответом,
оценивается в 3 балл.
В каждом варианте работы перед каждым типом задания предлагается инструкция, в которой
приведены общие требования к оформлению ответов.
На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается тестовый балл,
который переводится в отметку по пятибалльной шкале в соответствии с рекомендуемой шкалой оценивания,
приведенной в инструкции по проверке работы.
Максимальное количество баллов за выполненную без ошибок работу- 14 баллов.
Шкала перевода баллов в оценку
14-12 баллов - « ;
11-9 баллов- «4» ;
8-7 баллов - «;
6 баллов и менее - «2».
Критерии оценивания учащихся с ОВЗ:
14-11 баллов - « ;
10-9 баллов- «4» ;
8-4 баллов - «;
3 баллов и менее - «2».
Продолжительность выполнения работы.
На выполнение всей проверочной работы отводится 40 минут.
Дополнительные материалы и оборудование.
Используется непрограммируемый калькулятора каждого ученика), необходимый справочный материал.
Кодификатор требований к уровню подготовки учащихся 10-х классов по физике для
проведения промежуточной аттестации «Итоговый тест»
1
МЕХАНИКА
1.1
КИНЕМАТИКА
1.1.1
Механическое движение и его виды
1.1.2
Относительность механического движения
1.1.3
Скорость
1.1.4
Ускорение
1.1.5
Уравнения прямолинейного равноускоренного движения
1.1.6
Свободное падение
1.2
ДИНАМИКА
1.2.1
Сила. Принцип суперпозиции сил
1.2.2
Законы динамики: третий закон Ньютона
1.2.3
Силы в механике: сила тяжести
1.2.4
Силы в механике: сила упругости
1.2.5
Силы в механике: сила трения
1.3
ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ
1.3.1
Кинетическая энергия
1.3.2
Потенциальная энергия
1.3.3
Закон сохранения механической энергии
2
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА
2.1
МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА
2.1.1
Уравнение Менделеева-Клапейрона
2.2
ТЕРМОДИНАМИКА
2.2.1
Внутренняя энергия
2.2.2
Количество теплоты.
2.2.3
Первый закон термодинамики
3
ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
3.1
ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ
3.1.1
Закон Кулона
3.2
ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА
3.2.1
Электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое
сопротивление
3.2.2
Закон Ома для полной электрической цепи
3.2.3
Параллельное и последовательное соединение проводников
СОГЛАСОВАНО
Методический совет
протокол
5 «17» марта 2021 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
МБОУ «Усть-Коксинская СОШ »
Приказ № 80 от 18 .03.2021 г.
_____________ Ж.И.Иродова
ВАРИАНТ 1
Часть 1
К каждому из заданий А1-А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер
этого ответа обведите кружком.
А1. Тело движется по оси Ох. На графике показана зависимость
проекции скорости тела на ось Ох от времени. Каков путь,
пройденный телом к моменту времени t = 4 с?
1) 8 м 2) 6 м 3) 4 м 4) 5 м
А2. На горизонтальном полу стоит ящик массой 10 кг. Коэффициент трения между полом и ящиком
равен 0,25. К ящику в горизонтальном направлении прикладывают силу 16 Н. Какова сила трения
между ящиком и полом?
1) 0 Н 2) 16 Н 3) 4 Н 4) 2,5 Н
А3. Внешние силы совершили над газом работу 300 Дж, при этом внутренняя энергия газа увеличилась
на 500 Дж. В этом процессе газ
1) отдал количество теплоты 100 Дж 2) получил количество теплоты 400 Дж
3) отдал количество теплоты 400 Дж 4) получил количество теплоты 200 Дж
А4. Объём 3 моль водорода в сосуде при температуре 300 К и давлении p
1
равен V
1
. Чему равен объём 3
моль кислорода в сосуде при той же температуре и том же давлении?
1) V
1
2) 8V
1
3) 24V
1
4) V
1
/8
А5. Расстояние между двумя точечными электрическими зарядами увеличили в 2 раза, а один из
зарядов уменьшили в 4 раза. Сила электрического взаимодействия между ними
1) не изменилась 2) уменьшилась в16 раза 3) увеличилась в 4 раза 4) уменьшилась в 4 раз
А6. На рисунке показан участок цепи постоянного тока. Каково сопротивление
этого участка, если r = 1 Ом?
1) 7 Ом 2) 2,5 Ом 3) 2 Ом 4) 3 Ом
А7. Чтобы экспериментально проверить, что жесткость упругого стержня
зависит от его длины, надо использовать пару стальных стержней
1) А и Б 2) Б и В 3) В и Г 4) Б и Г
Часть 2
В заданиях В1-В2 требуется указать последовательность цифр, соответствующих правильному ответу.
Эту последовательность следует записать в текст проверочной работы. (Цифры в ответе могут
повторяться).
В1. Брусок движется равномерно по горизонтальной поверхности. Установите для силы трения
соответствие между параметрами силы, перечисленными в первом столбце таблицы и свойствами
вектора силы:
1) вертикально вниз
2) против направления вектора скорости
3) вертикально вверх
х
, м/с
t, с
0
2
4
2
4) обратно пропорционален площади поверхности бруска
5) пропорционален силе нормального давления
6) обратно пропорционален силе нормального давления
7) пропорционален площади поверхности бруска
8) не зависит от площади поверхности бруска
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут
повторяться.
Направление вектора
Модуль вектора
В2. Камень брошен вертикально вверх. Изменяются ли перечисленные в первом столбце физические
величины во время его движения вверх и если изменяются, то как?
Установите соответствие между физическими величинами, перечисленными в первом столбце, и
возможными видами их изменений, перечисленными во втором столбце. Влиянием сопротивления
воздуха пренебречь.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) скорость
Б) ускорение
В) кинетическая энергия
Г) потенциальная энергия
ИХ ИЗМЕНЕНИЯ
1) не изменяется
2) увеличивается
3) уменьшается
А
Б
В
Г
Ответом к заданию В3 будет некоторое число. Это число надо записать в месте для ответа. Единицы
физических величин писать не нужно. Ниже оформите решение задачи.
В3. Определите толщину диэлектрика конденсатора, электроемкость которого 1400 пФ, площадь
пластин 1,4 ·10
-3
м
2
. Диэлектрик – слюда (ε=6).
Ответ ____________ мм
СОГЛАСОВАНО
Методический совет
протокол
5 «17» марта 2021 г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
МБОУ «Усть-Коксинская СОШ »
Приказ № 80 от 18 .03.2021 г.
_____________ Ж.И.Иродова
ВАРИАНТ 2
Часть 1
К каждому из заданий А1-А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер
этого ответа обведите кружком.
А1. Тело движется по оси Ох. На графике показана зависимость
проекции скорости тела на ось Ох от времени. Каков путь,
пройденный телом к моменту времени t = 3 с?
1) 8 м 2) 6 м 3) 4 м 4) 5 м
А2. Подъёмный кран поднимает груз с постоянным ускорением. На груз со стороны каната действует
сила, равная по величине 8000 H. На канат со стороны груза действует сила, которая
1) равна 8000 Н 2) меньше 8000 Н 3) больше 8000 Н 4) равна силе тяжести, действующей на груз
А3. Газ совершил работу 300 Дж, при этом внутренняя энергия газа увеличилась на 400 Дж. В этом
процессе газ
1) отдал количество теплоты 700 Дж 2) получил количество теплоты 100 Дж
3) отдал количество теплоты 100 Дж 4) получил количество теплоты 700 Дж
А4. Объём 6 моль азота в сосуде при температуре 500 К и давлении p равен V. Чему равен объём 6 моль
кислорода в сосуде при той же температуре и том же давлении?
1) V/8 2) 24V 3) 8V 4) V
А5. Расстояние между двумя точечными электрическими зарядами увеличили в 4 раза, а один из
зарядов увеличили в 8 раз. Сила электрического взаимодействия между ними
1) не изменилась 2) уменьшилась в 2 раза 3) увеличилась в 2 раза 4)увеличилась в 32 раза
А6. На рисунке показан участок цепи постоянного тока. Каково сопротивление
этого участка, если r = 2 Ом?
1) 5 Ом 2) 12 Ом 3) 14 Ом 4) 3 Ом
А7. Чтобы экспериментально проверить, что жесткость упругого стержня
зависит от его длины, надо использовать пару стальных стержней
1) А и Б 2) Б и В 3) В и Г 4) Б и Г
Часть 2
В заданиях В1-В2 требуется указать последовательность цифр, соответствующих правильному ответу.
Эту последовательность следует записать в текст проверочной работы. (Цифры в ответе могут
повторяться).
В1. Груз, привязанный к нити, отклонили от положения равновесия и в момент t = 0
отпустили из состояния покоя (см. рисунок). На графиках А и Б показано изменение
физических величин, характеризующих движение груза после этого. Установите
соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от
времени эти графики могут представлять. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
А
Б
х
, м/с
t, с
0
2
4
2
x
0
ГРАФИКИ
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А)
1) координата х
2) проекция скорости v
x
3) кинетическая энергия Ек
4) потенциальная энергия Еп
Б)
В2. Камень брошен вертикально вверх. Изменяются ли перечисленные в первом столбце физические
величины во время его движения вверх и если изменяются, то как?
Установите соответствие между физическими величинами, перечисленными в первом столбце, и
возможными видами их изменений, перечисленными во втором столбце. Влиянием сопротивления
воздуха пренебречь.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
А) скорость
Б) ускорение
В) кинетическая энергия
Г) потенциальная энергия
ИХ ИЗМЕНЕНИЯ
1) уменьшается
2) увеличивается
3) не изменяется
А
Б
В
Г
Ответом к заданию В3 будет некоторое число. Это число надо записать в месте для ответа. Единицы
физических величин писать не нужно. Ниже оформите решение задачи.
В3. Разность потенциалов 150 В между пластинами плоского конденсатора. Площадь каждой пластины
1,2·10-2 м2, заряд 5 нКл. На каком расстоянии друг от друга находятся пластины?
Ответ ____________ мм
Т
t
Т
t
0
Коды правильных ответов
ответы
№ задания
Вариант 1
Вариант 2
А1
2
3
А2
2
1
А3
4
4
А4
1
4
А5
2
2
А6
2
1
А7
2
2
В1
258
41
В2
3132
1312
В3
5,3
3,2
Дано:
С=1400 ·10
-12
Ф
S=1,4 ·10
-3
м
2
ε=6
ε
0
=8,85·10
-12
Ф/м
d - ?
Решение:
d
S
C
0
=
C
S
d
0
=
мм
Ф
м
м
Ф
d
0053,0
101400
104,1
10
85,86
12
2
3
12
=
=
Ответ: d = 5,3 мкм
Дано: Решение:
U=150 В
S=1,2·10
-2
м
2
q=5·10
-9
Кл
ε=1
ε
0
=8,85·10
-12
Ф/м
d - ?
Ответ: d=3,2 мм
d
S
C
0
=
C
S
d
0
=
Ф
В
Кл
U
q
C
1033,0
150
105
9
9
===
мм
м
Ф
м
м
Ф
S
d
C
2,31032,0
10033,0
102,11085,81
2
9
2
212
0
==
==
Инструкция по проверке и оцениванию выполнения учащимися
заданий промежуточной аттестации «Итоговый тест».
Часть 1
За верное выполнение каждого из заданий А1-А7 выставляется 1 балл.
За выполнение задания с выбором ответа выставляется 1 балл при условии,
если отмечен только один номер верного ответа. Если отмечены два и более
ответов, в том числе правильный, то ответ не засчитывается.
Часть 2
Задания В1, В2 оцениваются в 2 балла, если верно указаны все элементы
ответа, в 1 балл, если правильно указаны один и более элементов, и в 0
баллов, если ответ не содержит элементов правильного ответа.
Задание В3 оценивается в 3 балл.