Ученики на Учителя.com


Занятия по энергосбережению "экология и энергосбережение"

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области для
детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «специальная
(коррекционная) школа-интернат №6 г. Зимы».
Занятия по энергосбережению
«экология и энергосбережение».
Воспитатель: Капорикова Татьяна
Михайловна . 1 КК.
Октябрь, 2019 год.
г. Зима.
Цель: воспитывать бережное отношение к энергоресурсам.
Задачи:
*закрепить знания об электроприборах;
* воспитать гордость за приносимую пользу;
*способствовать воспитанию экологического сознания у
обучающихся;
*воспитывать бережное отношение к природе;
*расширять словарный запас обучающихся.
Ход занятия:
Организационный момент.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре
Смело, четко говорим
И тихонечко сидим.
Воспитатель: Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами
поговорим о том, что вся земля наш общий дом.
Наш добрый дом, просторный дом,
Мы все с рождения в нем живем.
Ещё о том веду я речь,
Что мы наш дом должны сберечь
И мы докажем, что не зря
На нас надеется Земля.
( звучит журчание воды).
Воспитатель: Ребята, вы слышите? Что это за шум?
(ответы детей).
Воспитатель: правильно! Это журчание воды.
(входит вода и продолжает звучать шум воды).
ВОДА: без воды живые существа жить не могут. Вы пьете её
ежедневно, по несколько раз в день в чистом виде или в виде чая,
сока, киселя – основную часть этих напитков составляет вода. А для
чего ещё люди используют воду?
ДЕТИ: для приготовления пищи, стирки белья, мытья посуды,
обуви, уборки помещений и т.д.
Воспитатель: А воду рек, озёр, морей как использует человек?
ДЕТИ: в воде можно купаться, заниматься изучением морского дна
в научных целях, ловить рыбу, путешествовать на корабле,
добывать морскую соль и др.
Воспитатель: Человек издавна селился рядом с водоёмом, и сейчас
все города и сёла стоят на берегу рек, озёр, морей. Какие реки
протекает в окрестностях нашего города?
ДЕТИ: Зима, Ока, Мура.
Воспитатель: Вы слыхали о воде?
Говорят она везде!
В луже, в море. В океане и в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
На плите у вас кипит.
Паром чайника шипит.
Без нее вам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить.
Без воды нам не прожить.
ВОДА: а вы знаете, что воду нужно беречь и когда моешь руки
нужно сразу закрывать кран? Вы можете спросить « А зачем? Вон
сколько много воды!» воды много, но для умывания ,
приготовлении пищи необходима только очищенная вода. А чтобы
получить чистую воду, люди затрачивают много сил. Вот поэтому
воду нужно беречь:
1) После умывания закрывай плотно кран;
2) Когда чистишь зубы воду набирай в стаканчик;
3) Не бросай в раковину посторонние предметы.
Воспитатель: представьте себе, что на планете вдруг не осталось ни
одной капли воды. Что тогда произойдет? Почему?
Все живое на земле погибнет, планета останется без живых
существ. Ученые установили : человек без еды может прожить 3 -4
недели, а без воды 3 – 4 дня, затем он погибает.
А закончим мы наш разговор пословицей:
« Воду попусту не лей,
Дорожить водой умей».
Ребята, у вас у всех на столах стоят стаканчики с водой, и мы с
водой вам предлагаем попробовать эту замечательную водицу.
( дети пьют воду).
Воспитатель: вода, а что это у тебя в корзинке?
ВОДА: я не знаю, хотела, чтобы вы мне подсказали?
( достает утюг)
ДЕТИ: это утюг!
Воспитатель: вода, это утюг, а другим словом электроприбор.
Электроприборы окружают нас повсюду. Они как добрые
волшебники, помогают нам везде. Без них человеку было бы
трудно.
Ребята, а теперь я вам предлагаю разгадать кроссворд. И вы
покажете « воде» какие электроприборы есть у нас в быту.
( разгадывание кроссворда).
ЗАГАДКИ:
В полотняной стране по реке простыне
Плывет пароход
То взад, то вперед.
А за ним такая гладь –
Ни морщинки не выдать!
(УТЮГ).
Есть у меня в квартире робот
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ»
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает.
(ПЫЛЕСОС).
Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает свет и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
привезли из магазина.
(ХОЛОДИЛЬНИК).
Через поле и лесок
Подает нам голосок.
Он бежит по проводам
Скажешь здесь –
А слышно - там.
(ТЕЛЕФОН).
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу
Крышка громко зазвенела
«пейте чай, вода вскипела».
(ЭЛЕКТРОЧАЙНИК).
Что за чудо, что за ящик?
Сам – певец и сам - рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино.
(ТЕЛЕВИЗОР).
Сушит ветер – суховей
Кудри мамочки моей.
(ФЕН).
Только я, только я,
Я на кухне главная
Без меня, как не трудитесь
Без обеда насидитесь.
(ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ПЕЧЬ).
Если кнопочку нажать
Будет музыка звучать.
(МАГНИТОФОН).
Дело главное ее
Чисто выстирать белье.
(СТИРАЛЬНАЯ МАШИНКА).
Он мгновенно без проблем
Нам собьёт для торта крем.
(МИКСЕР).
На поляне шерстяной
Пляшет тонконожка –
Из – под туфельки стальной
Выползает стёжка.
(ШВЕЙНАЯ МАШИНКА).
Воспитатель: А давайте, ещё раз вспомним как же можно одним
словом назвать эти бытовые приспособления. (электроприборы).
Что необходимо для работы этих электроприборов?
Как электричество доходит до нас?
Откуда поступает в провода?
Ребята, кто – нибудь из вас может объяснить, что такое
электростанция? (электростанция, предприятия по выработке
электроэнергии).
Для этого созданы различные электростанции. Самая большая доля
затрат энергии приходится на домашнее хозяйство (телевизоры,
пылесосы, кухонные плиты и т.д.)
С каждым годом увеличивается количество электроприборов, все
больше светящихся рекламных шиитов и сооружений, которые
требуют больших затрат электроэнергии, а электростанции
вырабатывающие электричество, используют полезные
ископаемые: уголь, нефть, природный газ. Значит их всё меньше,
они не пополняются, они ограничены.
Сегодня наша планета стоит на пороге экологической катастрофы и
наиболее грозный предвестник её – парниковый эффект. Он
вызван увеличением содержания в атмосфере углекислого газа,
который образуется для обеспечения наших квартир светом,
теплом и водой. Значит судьба нашей планеты зависит от каждого
из нас, от всего человечества, а вернее, от того, сколько мы
потребляем природных ресурсов. Сегодня мы с вами попробуем
найти самые простые решения, которые помогут сберечь
электроэнергию:
• Перед включением электроприбора в розетку убедитесь в его
исправности;
• Выключайте свет и технику, если ты в них больше не
нуждаешься;
• Отключайте от сети электроприборы на ночь;
• Много приборов в одну розетку не включайте – это может
привести к пожару;
• Используйте стиральную машинку на полной загрузке;
• Не трогайте приборы влажными руками;
• Используйте энергосберегающие лампы;
• Будьте аккуратными, бережно относитесь к своей одежде.
Очень много электроэнергии уходит на стирку и глажение.
Воспитатель: ребята, давайте воде и нашим гостям расскажем,
какие мы знаем правила:
Всем скажи – друзьям, знакомым,
Да и сам не забывай!
Перед выходом из дома
Свет повсюду выключай!
Газ человеку нужен всегда,
На газе готовится наша еда,
Но если не хочешь взорвать ты свой дом
Следи за ним строго и ночью и днем.
Утро пришло – солнце взошло!
Свет выключайте – энергию сберегайте!
Был на кухне или в ванной?
Закрути покрепче краны.
Чтоб не капала вода
Береги её всегда!
Чтоб холодная зима
Не прокралась к вам в дома,
Вы окошки утеплите –
И в тепле себе живите!
Знай, что нужно экономить
Воду, уголь, газ и нефть.
Если будешь это делать
Хватит их на много лет.
Посмотрите на доску, что вы видите? (дом).
А кто мне скажет, почему он такой темный, нежилой? (не горит
свет).
Ребята, а давайте этот дом сделаем веселым. Я вам предлагаю
зажечь свет, для этого каждому из вас предлагаю разукрасить
лампочку и приклеить к окну. (Дети разукрашивают лампочки).
Посмотрите, какой яркий у нас получился дом.
Воспитатель: ребята, а вам понравилось сегодняшнее занятие? Что
нового и интересного вы узнали? Молодцы! Все сегодня хорошо
работали. Вода как ты думаешь, все дети были активными?
ВОДА: Все дети молодцы! И я им принесла угощения. (раздает
угощения).
И в заключение нашего занятия послушайте стихотворение:
Давайте будем вместе энергию беречь!
Давайте будем вместе душой богатеть!
Давайте будем вместе тепло в душе хранить!
И не устанет сердце светить, светить, светить.
Скачать материал

Экология - еще материалы к урокам: