Ученики на Учителя.com


Методическая разработка классного часа "Экология языка – экология души (проблемы языка и нравственности)"

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА КЛАССНОГО ЧАСА НА ТЕМУ:
Экология языка – экология души (проблемы языка и нравственности).
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Актуальность. Чувство родного языка - важное общественное чувство.
С одной стороны, оно противостоит чувству национальной
исключительности и шовинизма, развивает в человеке терпимость по
отношению к другим культурам, уничтожает преграды между народами. А в
современном мире это особенно важно. С другой стороны, оно противостоит
культурному обезличиванию, связанному с развитием стандартов и
шаблонов: «интернациональному» стилю в искусстве,
американизирующемуся быту, выветриванию национальных основ жизни.
Язык - основное средство передачи информации. Всем известно: мы
живем в эпоху информации (теперь не говорят «Я узнал», а «Я получил
информацию»). И вот парадокс: в эпоху информации деградирует язык,
основное средство ее (информации) передачи.
Грамотное слово помогает сгладить и острые углы ежедневного
общения.
В связи с этим возникает необходимость
-личного чувства глубокого восхищения красотой и богатством
русского языка и в то же время глубокого удивления непонятной убогости
владения им многими.
- это глубокого чувства личной ответственности за судьбу родного
языка.
Я убеждена, что язык - источник духовного, источник идей. Его нужно
расчистить, оздоровить, оживить и тщательно оберегать, то есть необходимо
создать модель реабилитации языка.
Цель классного часа «Экология языка – экология души»:
формирование нравственной культуры через актуализацию проблем
современного русского языка.
Задачи: показать возможности грамотного, здорового языка; воспитать
потребность пользоваться грамотным языком; научить грамотному языку;
пропагандировать здоровый язык.
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
(музыкальное сопровождение: Л. В. Бетховен «К Элизе», «Лунная
соната», М. Таривердиев «Вокализ»)
Ведущий 1.Что такое Земля - или мир?
Ведущий 2. Каждый раз, когда мы выходим из дома, торопимся по своим
делам, мы смотрим либо перед собой, либо под ноги и очень редко
позволяем себе посмотреть вокруг. Мы забываем, что в каждую минуту
времени мы находимся не в городе Туле, не в государстве Российская
Федерация, или каком-либо другом, в каждую минуту времени мы ходим,
живем, работаем… на планете Земля. На очень маленькой в масштабах
Вселенной, но удивительно красивой планете, давшей нам уникальную
биологическую среду обитания, в которой мы проживаем.
Ведущий 1. (Слайд - Антуан де Сент-Экзюпери «Мы все заодно,
уносимые, одной и той же планетой, мы - команда одного корабля...») На
этой планете мы создали общество, социум, который тысячелетиями
развивался и достиг своего апогея. Мы создали общество потребления. Нас 6
миллиардов потребителей. Мы разработали множество технологий,
поработив экосистему, используя ее ради удовлетворения своих
потребностей.
Ведущий 2. В результате мы столкнулись с проблемой: или мы будем и
дальше разрушать существующую экосистему, или все-таки попытаемся
гармонизировать свое существование с окружающим миром. Человечество
предпринимает гигантские усилия, чтобы спасти от загрязнения воздух,
водоемы, леса...
Ведущий 1. Но необходимо помнить о том, что человек – единственное
существо, которое живет в нескольких средах. Он живет в среде
природной…
Ведущий 2. Но если он живет только в природной среде – он зверь…
Ведущий 1. Он живет также в среде технической, он живет в среде
информационной, он живет в среде культурной. Культурная среда,
информационная и другие среды – это такие же экологические среды.
Ведущий 2. Значит, очень важно защищать все среды обитания существа
под названием "человек"?!
Ведущий 1. Мы понимаем, что если рыба окажется в гнилой воде, то она
умрет. Но мы не всегда осознаем, что если человек окажется в
неблагоприятной культурной обстановке, то он тоже будет умирать,
мутировать как вид. Сохранение культурной среды - задача столь же
существенная, как и сохранение окружающей природы. Несоблюдение
законов биологической экологии убивает человека биологически, но убить
человека нравственно может несоблюдение законов экологии культурной.
Ведущий 2. Экология природы, экология культуры, экология языка– это
грани одной проблемы – сохранения в человеке человечности.
Танец “Васильковая поляна»(2 мин.)
Ведущий 1. Язык – тоже часть экологии. Еще более ста лет назад в
«Напутном» к своему словарю Владимир Иванович Даль писал: «Пришла
пора подорожать народным языком. Мы начинаем догадываться, что нас
завели в трущобу, что надо выбраться из нее поздорову и проложить себе
иной путь... Говоря просто, мы уверены, что русской речи предстоит одно из
двух: либо испошлеть донельзя, либо, образумясь, своротить на иной путь,
захватив притом с собой все покинутые второпях запасы». Удивительно
актуально звучат эти слова и сегодня!
Ведущий 2. Включите телевизор: косноязычие и отсутствие внутренней
культуры. Прикольные словечки и выражения, не входящие в словарь
Ушакова, а соответствующие скорее блатной музыке, звучат повсеместно.
Злословие и даже ненормативная лексика стали чуть ли не нормой речевой
практики.
Ведущий 1. Язык - зеркальное отражение состояния общества. Язык же
народный - выразитель народной нравственности. Значит, его оздоровление
есть и оздоровление нравственности.
Ведущий 2. Важным условием правильной речи является так необходимое
сегодня личное чувство глубокого восхищения красотой и богатством
русского языка, глубокое чувство личной ответственности за его судьбу.
Ведущий 1. Всем известно, что русский язык бесконечно богат, певуч, красив.
Сколько гимнов пропето о силе его! Сколько стихотворений, высказываний
писателей, поэтов и государственных деятелей посвящено великому русскому
языку.
Прекрасные мастера слова М. В. Ломоносов, Н.В.Гоголь, Н.М.Карамзин, М.
Горький высоко ценили русский язык. Александр Сергеевич Пушкин писал:
«Как материал словесности, язык славяно-русский имеет неоспоримое
превосходство перед всеми европейскими…»
Ведущий 2. Достоинствами русского языка восхищался Константин
Георгиевич Паустовский:
Чтец 1. «С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в
жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом.
Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов,
неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского
гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, -
для которых не нашлось бы в нашем языке четкого выражения».
Ведущий 1. На родном языке мы сказали первые в жизни слова, услышали
первые колыбельные песни, сказки, прочитали первые книги.
Ведущий 2. А мыслим мы на каком языке? Ведь тоже на русском! Родной
язык объединяет всех нас в одну большую общую семью - нацию. Язык - это
душа всего народа, наше общее достояние. Не случайно ведь есть
выражение: каков язык - такова и душа.
Ведущий 1. Значит, наша задача - передать эту драгоценность последующим
поколениям в чистоте, её красоте и богатстве. О высоком назначении слова
стихотворение Ивана Алексеевича Бунина.
Чтец 2. Выразительное чтение стихотворения И. Бунина «Слово»:
Молчат гробницы, мумии и кости,
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом
погосте,
Звучат лишь письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и
страданья,
Наш дар бессмертный - речь.
Ведущий 2. Язык народа – это его историческая память. Любопытно, что у
летописца Нестора не упоминается слово “народ”, “племя”, для обозначения
этого используется понятие “язык”.
Ведущий 1. Народ и язык – понятия изначально неразделимые, цельные, как
тело и душа. Язык не увидишь, его не коснёшься, может от того и возникает
иллюзия его малоценности в современном обществе? Он ведь, как воздух,
как вода – всюду, везде с нами. Или пока с нами?!
Ведущий 2. В один из самых трагических для нашего государства период, в
годы Великой Отечественной войны, 23 февраля 1942года Анна Ахматова
написала стихотворение «Мужество».
Чтец 3.
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
Ведущий 2. А Константин Дмитриевич Ушинский писал (Чтение отрывка из
статьи К.Д.Ушинского «Родное слово»):
«Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая
отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое,
историческое живое целое. Он не только выражает собой жизненность
народа, но есть именно самая эта жизнь. Когда исчезает народный язык, -
народа нет более! Вот почему, например, наши западные братья, вынесши
все возможные насилия от иноплеменников, когда это насилие коснулось
языка, поняли, что дело идёт теперь уже о жизни или смерти самого народа.
Пока жив язык народный в устах народа, до тех пор жив и народ. И нет
насилия более невыносимого, как то, которое желает отнять у народа
наследство, созданное бесчисленными поколениями его отживших предков.
Отнимите у народа всё - и он всё может воротить; но отнимите язык - и он
никогда более уже не создаст его; новую родину даже может создать народ,
но языка - никогда: вымер язык в устах народа - вымер и народ. Но если
человеческая душа содрогается перед убийством одного недолговечного
человека, то что же должна бы чувствовать она, посягая на жизнь
многовековой личности народа - этого величайшего из всех созданий Божьих
на земле?»
Ведущий 1. В повести «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери
отмечает: «Быть человеком - это значит чувствовать, что ты за все в ответе».
Ведущий 2. В нашем законодательстве есть статьи о наказании за
оскорбление чести и достоинства личности, за использование нецензурной
лексики в общественных местах, но многие зачастую об этом не знают.
Ведущий 1. Однако в последнее время все больше распространяется мнение,
будто русский язык в настоящий момент оказался на обочине времени, а для
молодежной среды характерна тотальная безъязыкость. Чрезмерное
проникновение англоязычных заимствований, распространение сленга,
связанного с компьютеризацией, утверждение в обиходе уголовной лексики
вызывают опасение за сохранность языка в его неповторимом разнообразии и
глубине.
Ведущий 2. “Родной язык – это душа нации”, - утверждал академик
Д.С.Лихачев, тем страшнее слышать сегодня о вырождении русской нации.
Нации, которая теряет свой подлинный, свой исторический язык, а вместе с
ним и свою психологию, культуру, историю, память о предках.
Ведущий 1. Все более остро встает и проблема сквернословия. Дети слышат
нецензурную лексику от взрослых, взрослые встревожены речью детей. Это
стало сущим наказанием для нашего языка и общества.
Ведущий 2. Если не мы сами, то кто должен контролировать нашу речь?
Однако пока не получается. По крайней мере, об этом говорят результаты
социальных опросов.
Ведущий 1. Как же пришли эти слова в наш язык? Перевернём страницы
прошлого.
Ведущий 2. Специалисты по истории, этнографы и социологи провели (на
материалах разных языков) интересные исследования. Употребление брани,
особенно непристойной, может объясняться желанием нарушить табу (т.е.
запрета, в данном случае нравственного), бросить вызов общепринятым
нормам. Но так ли безобидно использование бранных слов в речи?
Ведущий 1. В древнерусской литературе и в народной традиции запрет на
бранную лексику связывался с представлением о том, что матерщина
оскорбляет Мать-сыру землю, Богородицу и родную мать человека. По
нравственным народным представлениям славян, бранящийся человек
оскорбляет не столько мать собеседника, сколько свою собственную мать. У
русских крестьян считалось опасным бранить детей, ибо на том свете они
отвернутся от своих родителей. Ребенка, которого выругали “черным”
словом могли унести злые силы. Нельзя было ругаться при иконах, при печке
(этого не выносит домовой). Боясь лешего, не ругались в лесу. Считалось,
что в дом, где люди бранятся, проникают бесы, а вот ангелы покидают такое
жилище.
Чтец 4. (Стихотворение В.Сааковой).
У нас к дому не унижали матом
Соперника в пылу словесных битв,
И слово было истово и свято
Для будней, колыбельных и молитв.
Когда наш дом поганил сквернословьем
Забредший в гости пьяненький мужик,
То бабушка лишь хмуро сдвинет брови -
И сразу он прикусит злой язык.
За что ж тебя, Родимая Россия,
Поганим нынче черною молвой
И пачкаем - могучий и красивый -
Язык российский первородный свой?
Ужель не виновато поколенье,
В крови и грязи начиная век,
Что на святое замахнулся матом,
Наш современный русский человек?
Ища слова для самовыраженья,
Не замути живой воды родник -
От словоблудия и вырожденья
Оберегай родной души язык!
Ведущий 2. В языческие времена, да и позднее, на Руси с помощью
непристойных слов и выражений изгоняли из дома разную нечисть, спасали
скот от бесплодия, а поля и пашни – от засухи. Слова эти назывались
“черными”, и в этом названии сближались понятия “черноты” и черта”.
Буквально “чёрные слова” - это выражения с упоминанием черта (слово чёрт
здесь заменяется - из суеверного страха - созвучным прилагательным
чёрный). Попусту такими “черными словами” не разбрасывались: боялись
накликать беду и на себя, и на близких - ведь слово-то имело свойство
“воплощаться”!
Ведущий 1. Интересно, что эта способность слова к воплощению
заинтересовала ученых. «Группа специалистов по молекулярной биологии
Института управления Российской академии наук под руководством Петра
Петровича Гаряева с помощью особой аппаратуры установила: человеческая
речь способна влиять на молекулы ДНК, заставляя менять свою форму и
структуру! Если человек постоянно употребляет нецензурные слова, его
хромосомы мутируют и деформируются. Конечный результат мутации
аналогичен последствиям воздействия радиационного излучения мощностью
несколько тысяч рентген, что может привести к разрушению организма не
только самого любителя смачно выругаться, но и его потомства...»
Длительный стресс, который могут спровоцировать оскорбительные
выражения, приводит к снижению иммунитета.
Ведущий 2. Обратимся за комментарием к преподавателю психологии нашего
колледжа Пасько Любови Васильевне. (Выступление психолога).
Ведущий 1. . Привычка к сквернословию – это признак духовного и
нравственного разложения человека, о котором нельзя сказать, что он
хороший сын, хороший отец или гражданин.
Песня Булата Окуджавы «Давайте восклицать» - слайды.
Ведущий 2. А ведь это так просто - уважать себя и окружающих людей,
чтобы чувствовать себя Человеком.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Материал для чтецов
Чтец 1. (К. Паустовский) «С русским языком можно творить чудеса. Нет
ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать
русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света,
шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и
шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей -
сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке четкого
выражения».
Чтец 2. Выразительное чтение стихотворения И. Бунина «Слово»:
Молчат гробницы, мумии и кости,
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный - речь.
Чтец 3. А. А. Ахматова «Мужество»
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
Чтец 4 выходит (Стихотворение В.Сааковой).
У нас к дому не унижали матом
Соперника в пылу словесных битв,
И слово было истово и свято
Для будней, колыбельных и молитв.
Когда наш дом поганил сквернословьем
Забредший в гости пьяненький мужик,
То бабушка лишь хмуро сдвинет брови -
И сразу он прикусит злой язык.
За что ж тебя, Родимая Россия,
Поганим нынче черною молвой
И пачкаем - могучий и красивый -
Язык российский первородный свой?
Ужель не виновато поколенье,
В крови и грязи начиная век,
Что на святое замахнулся матом,
Наш современный русский человек?
Ища слова для самовыраженья,
Не замути живой воды родник -
От словоблудия и вырожденья
Оберегай родной души язык!
ВЫСКАЗЫВАНИЯ О ЦЕННОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА
(используются для украшения зала)
Как материал словесности язык славяно-русский имеет неоспоримое
превосходство перед всеми европейскими (А. С. Пушкин).
Нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под
самого сердца, так бы кипело и животрепетало, как метко сказанное русское
слово (Н. В. Гоголь).
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние,
переданное нам нашими предшественниками (И. С. Тургенев)
Русский язык — настоящий, сильный, где нужно — строгий, серьезный, где
нужно — страстный, где нужно — бойкий и живой (Л. Н. Толстой).
Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет
никакого сомнения (В. Белинский).
Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово,
- значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус (В. Белинский).
Важнейший способ узнать человека - его умственное развитие, моральный
облик, характер – прислушаться к тому, как он говорит (Д.С.Лихачёв).
Нет сомнения, что охота пестрить русскую речь иностранными словами без
нужды, без достаточного основания, противна здравому смыслу и здравому
вкусу; но она вредит не русскому языку и не русской литературе, а только
тем, кто одержим ею (В. Г. Белинский)
Лишь усвоив в возможном совершенстве первоначальный материал, то
есть родной язык, мы в состоянии будем в возможном же совершенстве
усвоить и язык иностранный, но не прежде (Ф. Достоевский).
Язык - это история народа. Язык - это путь цивилизации и культуры.
Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным
занятием от нечего делать, но насущной необходимостью (А. Куприн).
Я не считаю хорошим и пригодным иностранные слова, если только их
можно заменить чисто русскими или более обруселыми. Надо беречь наш
богатый и прекрасный язык от порчи (Н. Лесков).
Русский язык - язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и
примечателен главным образом тонкостью оттенков (П. Мериме)
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку
(К. Паустовский).
По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно
точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской
ценности (К. Паустовский).
Нет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, - для
которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения (К. Паустовский).
Восприятие чужих слов, а особливо без необходимости, есть не
обогащение, но порча языка (А. Сумароков).
Берегите чистоту языка, как святыню! Никогда не употребляйте
иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у
тех, кто беднее нас ( И. Тургенев).
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык,— это клад, это
достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь
почтительно с этим могущественным орудием (И. Тургенев).
Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, -
ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и
свободный русский язык! Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде
всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан
великому народу! (И. Тургенев)
В языке одухотворяется весь народ и вся его родина (К.Д.Ушинский).
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: