Мониторинговая работа по биологии 11 класс

Мониторинговая работа 11 класс

1.  Рассмотрите таблицу «Методы селекции» и заполните пустую ячейку, вписав

соответствующий термин.

Метод

Применение метода

близкородственное скрещивание

(инбридинг)

закрепление наследственных свойств

воздействие на семена пшеницы рентгеновскими

лучами в условиях эксперимента

2.  Экспериментатор добавил в воду с аквариумным растением элодея 1 г гидрокарбоната

натрия (пищевой соды). Схема эксперимента показана на рисунке. Как изменится за

единицу времени объем выделяемого растением кислорода и масса усвоенного

углекислого газа?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1)  увеличилась

2)  уменьшилась

3)  не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут

повторяться.

Объем кислорода

Масса углекислого газа

3.  В соматической клетке дрозофилы 8 хромосом. Какое количество Х хромосом имеет

яйцеклетка дрозофилы? В ответе запишите только количество хромосом.

4.  По изображённой на рисунке родословной определите вероятность рождения у

родителей 1 и 2 ребёнка с признаком, обозначенным чёрным цветом. Взаимодействие

генов осуществляется по типу полного доминирования. Ответ запишите в виде числа в

процентах.

5.  Какой цифрой на рисунке обозначена структура, осуществляющая внутриклеточное

пищеварение?

Рассмотрите рисунки и выполните задания 5 и 6.

6.  Установите соответствие между признаками и структурами клетки, обозначенными

цифрами на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите

соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А)  репликация

Б)  экзоцитоз

В)  присоединение углеводных компонентов к гликопротеидам

Г)  транскрипция

Д)  синтез первичной структуры белков

Е)  фосфорилирование белков

СТРУКТУРЫ КЛЕТКИ

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

7.  Все приведённые ниже характеристики, кроме трёх, используются для описания

методов клеточной инженерии. Определите три характеристики, «выпадающих» из

общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  получение рекомбинантной ДНК

2)  гибридизация клеток

3)  клонирование переносом ядра из соматической клетки в половую

4)  создание генно-модифицированного организма путём редактирования генома

5)  введение рекомбинантной плазмиды в клетку

6)  выращивание растений из культуры клеток

8.  Установите правильную последовательность процессов, протекающих при

фотосинтезе.

1)  использование углекислого газа

2)  образование кислорода

3)  синтез углеводов

4)  синтез молекул АТФ

5)  возбуждение хлорофилла

9.  Каким номером на рисунке обозначена стадия жизненного цикла паразита, покидающая

тело промежуточного хозяина?

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

10.  Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла

паразита, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в

первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  Имеет светочувствительный глазки

Б)  Нуждается в наличии водоёма для преобразования в новую стадию

В)  Размножается

Г)  Активно перемещается

Д)  Формирует внутри особей следующего поколения

Е)  Отыскивает промежуточного хозяина

СТАДИИ ЖИЗНЕННОГО

ЦИКЛА ПАРАЗИТА

1)  1

2)  2

3)  3

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11.  