Контрольная работа "Мир биологии"
Контрольная работа № 1 по теме «Мир биологии»
Цель: проверить усвоение учебного материала и уровень знаний и умений
учащихся 5 класса по материалу главы 1 «Мир биологии» (параграфы 3-20).
Данная работа составлена к учебнику А.А. Плешакова, Э.Л. Введенского
«Биология. Введение в биологию. 5 класс». Имеются модельные ответы и
критерии для оценивания ответа.
Источник:
• Учебник А.А. Плешакова, Э.Л. Введенского «Биология. Введение в
биологию. 5 класс», Москва, «Русское слово», 2015, стр. 12-76.
Автор публикации: Бобырь Елена Владимировна, учитель биологии и химии
МКОУ СОШ №1 им. В.С. Богатырева р.п. Охотск.
Контрольная работа № 1 по теме «Мир биологии»
При выполнении заданий 1–8 выберите одну цифру, которая
соответствует номеру правильного ответа.
1. Кто из этих ученых дал научные названия растениям и животным и
предложил классификацию организмов?
1) Г. Мендель
2) К. Линней
3) В. И. Вернадский
4) Аристотель
2. Наука о грибах называется:
1) микологией 2) зоологией 3) ботаникой 4) цитологией
3. К царству живой природы не относятся:
1) грибы
2) растения
3) бактерии
4) вирусы
4. К грибам-паразитам относится:
1) трутовик
2) вешенка
3) масленок
4) мухомор
5. Производителем органического вещества является:
1) дельфин
2) крот
3) малина
4) белый гриб
6. Ядро отсутствует в клетках:
1) бактерий 2) грибов 3) животных 4) растений
7. Наименьшей единицей классификации живых организмов является:
1) род 2) семейство 3) отряд 4) вид
8. Не является одноклеточным организмом:
1) амёба 2) медуза 3) инфузория-туфелька 4) эвглена зелёная
При выполнении заданий 9–10 установите соответствие: к каждой
позиции, обозначенной цифрой, подберите соответствующую позицию,
обозначенную буквой.
9. Установите соответствие между классом животных и его представителем.
Класс животных
Представитель
1. Хрящевые рыбы
2. Костные рыбы
3. Земноводные
4. Пресмыкающиеся
5. Птицы
6. Млекопитающие
А) ящерица
Б) лев
В) снегирь
Г) лягушка
Д) акула
Е) корюшка
10. Установите соответствие между отделом растений и его представителем.
Отдел растений
Представитель
1. Бурые водоросли
2. Мхи
3. Голосеменные
4. Покрытосеменные (Цветковые)
А) кукушкин лён
Б) ламинария (морская капуста)
В) рябина
Г) лиственница
При выполнении заданий 11-12 необходимо заполнить схемы. Ответ
записывайте чётко и разборчиво.
11. Заполните схему «Главные части клетки».
12. Заполните схему «Язык животных».
Главные части клетки
Язык животных
Ответы к контрольной работе № 1 по теме «Мир биологии»
1. 2
2. 1
3. 4
4. 1
5. 3
6. 1
7. 4
8. 2
9. 1Д, 2Е, 3Г, 4А, 5В, 6Б
10. 1Б, 2А, 3Г, 4В
11. Оболочка (мембрана), цитоплазма, ядро
12. Язык звуков, язык движений, язык запахов
Критерии оценки:
Задания № 1-8 по 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего – 8 баллов.
Задания № 9-10 – по 2 балла, если допущены 1-2 ошибки (цифры поменяны
местами) – 1 балл, 3 и более – 0 баллов. Всего – 4 балла.
Задания № 11-12 – по 2 балла, если записаны 3 элемента ответа, по 1 баллу –
за 2 элемента ответа, 0 баллов – записан 1 элемент ответа или ответ
отсутствует. Всего – 4 балла.
Максимальное количество баллов – 16.
Количество правильных ответов
Оценка
16
«5»
15-12
«4»
11-8
«3»
7 и меньше
«2»
Биология - еще материалы к урокам:
- Тест "Круги кровообращения" 8 класс (с ответами)
- Презентация "Роль бактерий в природе и жизни человека" 5 класс ФГОС Пасечник
- Промежуточный контрольный срез "Растения" 6 класс
- Педагогические технологии на уроках биологии в 10-11 классах по ФГОС
- Презентация "Экологические факторы и их влияние на живые организмы" 5 класс
- Интегрированный урок Биология + физическая культура "Обмен веществ и энергии"