Экзаменационный материал по биологии 6 класс (с ответами)

1
Экзаменационный материал по биологии
(тестирование)
для обучающихся 6 класса
2020-2021 учебный год
2
Пояснительная записка
Аттестационные материалы для промежуточной аттестации составлены на
основе примерной программы по биологии основного общего образования
(базовый уровень), для 5—9 классов составлена на основе
фундаментального ядра содержания общего образования, требований к
результатам освоения основной образовательной программы основного
общего образования, требований к структуре основной образовательной
программы основного общего образования, прописанных в Федеральном
государственном образовательном стандарте основного общего образования,
примерной программы по биологии (стандарты второго поколения) М.,
Просвещение, 2011; авторской программы основного общего образования
В.В.Пасечник , С.В.Суматохин «Программа основного общего образования.
Биология. 5-9 классы. Линейный курс» М.: Дрофа,2015.
Используемый УМК:
Учебник В. В. Пасечник, С. В. Суматохин Биология. 6 класс: учебник
для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2016.
Учтены требования федерального компонента государственного
образовательного стандарта "Об утверждении федерального компонента
государственных образовательных стандартов начального общего, основного
общего и среднего (полного) общего образования" (Приказ Минобразования
РФ от 05 03 2006 года № 1089),
Согласно учебного плана на изучение материала отводится 34 часа, из
расчета 1 час в неделю.
Цель работы по биологии: установить фактический уровень освоения
программного материала по биологии, выявить уровень базовых знаний.
Форма проведения промежуточной аттестации комбинированная
контрольная работа, 2 варианта.
Содержание заданий включает все основные понятия, законы и
явления, необходимые для усвоения. Контрольная работа состоит из 17
заданий.
Часть А содержит 13 заданий с выбором одного верного ответа из четырех
предложенных.
Часть В включает 3 задания, требующих написать ответ в виде
последовательности цифр и букв.
Часть С включает 1 вопрос, на который надо дать развернутый ответ.
Время выполнения работы 45 мин
3
- Критерии выставления отметки.
Прежде чем проверять работы обучающихся, внимательно
прочитайте инструкцию по проверке контрольной работы. Оценивать
выполненные задания контрольной работы рекомендуется в соответствии с
таблицей «Коды правильных ответов» на задания контрольной работы по
биологии для 6 класса, обучавшихся биологию на базовом уровне.
Критерии оценивания работы
При проверке работы за каждое из заданий части А выставляется 1 балл, если
ответ правильный, и 0 баллов, если ответ неправильный
За задания части В выставляется 2 балла, за каждый правильный ответ. За
каждый правильный ответ задания части С начисляется 3 балла.
Максимальное количество баллов- 22.
Шкала для перевода числа правильных ответов в оценку по
пятибалльной шкале:
Баллы
0 8
914
15 - 19
20 22
Оценка
«2»
«3»
«4»
«5»
ИНСТРУКЦИЯ для обучающихся
Ребята! На выполнение контрольной работы по биологии отводится 45
минут. Работа состоит из трех частей и включает 17 заданий.
Часть 1 содержит 13 заданий с выбором ответа. К каждому заданию
приводится 3 варианта ответа, вам нужно выбрать только один и обвести его
кружком.
Часть В включает 3 задания, требующих написать ответ в виде
последовательности цифр и букв.
Часть С включает 1 вопрос, на который надо дать развернутый ответ.
Время выполнения работы 45 мин
При выполнении работы можно пользоваться черновиком.
Все записи в работе должны выполняться ручкой.
Перед выполнением работы занесите свои данные (фамилия, имя) в верхней
части бланка заданий. Желаем успехов!
4
Экзаменационный материал
Вариант 1
Часть А. Задание с выбором одного правильного ответа.
1. Биология - наука изучающая ...
а) живую и неживую природу б) живую природу в) жизнь растений
2. Цветковые растения относят к ...
а) царству растений и ядерным живым организмам б) царству грибов в)
безъядерным живым организмам
3. Корневая система представлена ...
а) боковыми корнями б) главным корнем в) всеми корнями
растений
4. Корневой чехлик ...
а) обеспечивает передвижение веществ по растению б) выполняет
защитную роль
в) придает корню прочность и упругость
5. Места прикрепления листьев к побегу называют...
а) узлами б) междоузлиями в) конусом
6. В процессе дыхания происходит...
а) поглощение кислорода; выделение воды и углекислого газа
б) поглощение углекислого газа и образования кислорода в) выделение воды
с поглощением воздуха
7. Побегом называют ...
а) почки б) стебель с листьями и почками в) почки и листья
8. Видоизмененным побегом является ...
а) клубень б) любая почка в) глазки на клубне
9. Зачаточные бутоны находятся в почке ...
а) вегетативной б) генеративной в) любой
10. Фотосинтез - это ...
а) процесс образования органических веществ
б) корневое давление в) процесс обмена веществ
5
11. Цветок - это ...
а) орган семенного размножения б) яркий венчик в) околоцветник
12. Плод образуется из ...
а) тычинки б) пестика в) завязи пестика
13. Ядра не имеют клетки.
а) растений б) животных в) грибов г) бактерий
Часть B. Содержит 3 задания (14-16), на которые надо дать краткий
ответ в виде последовательности цифр.
14. Установите соответствие по способу размножения:
А- спорами 1) спирогира 6) плаун
В - семенами 2) сфагнум 7) роза
3) сосна 8)хвощ
4) ель 9) шиповник
5) береза 10) осина
Ответ запишите в таблицу.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15. Установите последовательность систематических категорий с учетом их
соподчиненности, начиная с наименьшей. В ответе запишите
соответствующую последовательность цифр.
1) семейство Бобовые
2) род Клевер
3) царство Растения
4) отдел Покрытосеменные
5) класс Двудольные
6) вид Клевер луговой
16.Установите соответствие между организмами и типами их тканей
Типы тканей Организмы
А) эпителиальная 1) животные
Б) мышечная 2) растения
В) механическая
Г) нервная
Д) проводящая
Е) соединительная
А
Б
В
Г
Д
Е
6
Часть С. Дать развёрнутый ответ на вопрос Что такое обмен
веществ?__________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________
7
Вариант 2
Часть А. Задание с выбором одного правильного ответа.
1. Строение растений изучает наука ...
а) экология б) фенология в) ботаника
2. Организм растения состоит из органов ...
а) корня и стебля б) цветка и стебля в) корня и побега
3. Придаточными называют корни ...
а) развивающиеся из корешка зародыша б) отрастающие от стебля
в) развивающиеся на главном корне
4. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня ...
а) деления б) роста в) всасывания
5. Черешок - это...
а) боковая веточка побега, на которой сидит лист б) часть побега
в) часть листа, соединяющая со стеблем листовую пластинку
6. Фотосинтез происходит в...
а) устьицах б) межклетниках в) хлоропластах
7. Почка- это ...
а) зачаточный побег б) орган растения в) видоизмененный побег
8. Кожица листа состоит из ткани ...
а) механической б) запасающей в) покровной
9. Клубень - это ...
а) плод б) видоизмененный побег в) часть побега
10. Камбий ...
а) образовательная ткань б) основная в) покровная
11. Назовите главные части цветка?
а) лепестки и чашечки б) пестик и тычинки
в) цветоножка и цветоложе
8
12. Хлоропласты характерны для
а) беспозвоночных животных б) бактерии в) грибов г)
растений
13. Цитоплазма клетки
а) осуществляет связь между частями клетки б) способствует
соединению клеток между собой в) выполняет защитную функцию
г) обеспечивает поступление веществ в клетку
Часть B. Содержит 3 задания (14-16), на которые надо дать краткий
ответ в виде последовательности цифр.
14. Установите соответствие по способу размножения:
А- спорами 1) ламинария 6) плаун
В - семенами 2) сфагнум 7) одуванчик
3) кедр 8)хвощ
4) можжевельник 9) капуста
5) ива 10) осина
Ответ запишите в таблицу
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15. Расположите в правильном порядке систематические группы растений,
начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую
последовательность цифр.
1) семейство Кувшинковые
2) отдел Покрытосеменные
3) вид Кубышка жёлтая
4) род Кубышка
5) класс Двудольные
6) царство Растения
16.Установите соответствие между организмами и органами их дыхания
Органы дыхания Организмы
А) жабры 1) животные
Б) чечевички 2) растения
В) легкие
Г) трахеи
Д) устьица
А
Б
В
Г
Д
9
Часть С. Дать развёрнутый ответ на вопрос
Что такое размножение?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10
Варианты ответов
1 вариант
2 вариант
1. - А
2. А
3. В
4. Б
5. - А
6. А
7. Б
8. –А
9 . - Б
10. –А
11. - А
12. В
13. Г
1. - В
2. В
3. Б
4. В
5. - В
6. В
7. А
8. –В
9 . - Б
10. –А
11. - Б
12. А
13. А
14.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
А
А
В
В
В
А
В
А
В
В
14.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
А
А
В
В
В
А
В
А
В
В
15. 6, 2, 1, 5, 4, 3
15. 3, 4, 1, 5, 2, 6
16. - 112121
16. - 12112
Вариант 1 .Часть С. Обмен веществ- взаимосвязанные процессы образования
и разрушения веществ, протекающие в организме и обеспечивающие его
связь с окружающей средой.
Вариант 2 .Часть С. Размножение воспроизведение себе подобных
организмов важное свойство живого
11