Ученики на Учителя.com


Входной контроль по биологии 6 класс

Входной контроль по биологии 6 класс
1 вариант
1.Длина тела новорождённых рачков не более 2 мм. Через 10–12 суток жизни она
увеличивается до 1 см. Взрослые особи достигают средних размеров лишь на четвёртый
год жизни. При этом наибольшая длина тела широкопалого речного рака может достигать
20 см. Найдите в приведённом списке название этого процесса и запишите его. (Питание,
раздражимость, рост, размножение.)
2.Пятиклассники решили украсить двор школы растениями. В питомнике ребятам
предложили саженцы приведённых в списке растений.
СПИСОК РАСТЕНИЙ: 1) туя западная; 2) шиповник морщинистый; 3) дуб черешчатый;
4) можжевельник; 5) пихта сибирская; 6) липа сердцевидная. Какие из представленных
растений относят к покрытосеменным? Укажите в ответе их номера.
3.Пятиклассница Катя решила вырастить для кабинета биологии из черенка комнатное
растение традесканцию. Расставьте по порядку номера действий, которые она должна
осуществить.
1) высадить укоренившийся черенок традесканции в цветочный горшок с почвой ;2)
дождаться появления на черенке традесканции корней ;3) поместить черенок
традесканции в стакан с водой ;4) поставить стакан с черенком традесканции в тёплое и
освещённое место ;5) приготовить черенок традесканции .
4.Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Под микроскопом амёба обыкновенная напоминает студенистый комочек. (2)Амёба –
обитатель водной среды, передвигаясь, она медленно как бы перетекает по дну.
(3)Организм амёбы состоит из цитоплазмы, покрытой клеточной мембраной. (4)Амёба
дышит растворённым в воде кислородом, который проникает внутрь через всю
поверхность клетки. (5)В организме амёбы можно различить ядро, сократительную и
пищеварительные вакуоли. (6)Размножается амёба бесполым путём.
4.1. В каких предложениях текста описываются признаки, на основе которых можно
сделать вывод о том, что амёба – простейшее животное? Запишите номера выбранных
предложений
5.Прочтите внимательно текст и выполните задания.
«В цитоплазме растительной клетки находятся многочисленные мелкие тельца-
пластиды. Они видны при большом увеличении. У растений пластиды могут быть разных
цветов: зеленые, жѐлтые или оранжевые, бесцветные. В клетках кожицы чешуи лука,
например , пластиды бесцветные..»
1. Озаглавьте текст 2. С помощью какого увеличительного прибора можно рассмотреть
пластиды? 3. Какого цвета пластиды у растений? 4. Какие пластиды находятся в клетках
клубня картофеля?
Входной контроль по биологии 6 класс
2 вариант
1.Процесс формирования паука включает в себя следующие этапы: яйцо, молодой паук,
взрослый паук. Найдите в приведённом списке название этого процесса и запишите его.
(Размножение, развитие, питание, раздражимость.)
2.Пятиклассники решили украсить двор школы растениями. В питомнике ребятам
предложили саженцы, приведённые в списке. СПИСОК РАСТЕНИЙ: 1) сирень
обыкновенная 2) шиповник морщинистый 3) дуб черешчатый 4) лиственница
обыкновенная 5) пихта сибирская 6) роза морщинистая. Какие из представленных
растений относят к кустарникам? Укажите в ответе их номера.
3.Лариса решила высадить на своём дачном участке яблоню, которую она вырастила из
семени в цветочном горшке. Расставьте по порядку номера действий, которые она должна
осуществить. 1) выкопать ямку в земле; 2) засыпать ямку с растением землёй; 3) полить
высаженный сеянец яблони; 4) поместить сеянец яблони в ямку вместе с комом почвы из
цветочного горшка; 5) полить выкопанную ямку водой.
4.Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Зелёный мох кукушкин лён встречается обычно в тех местах леса, где высокая
увлажнённость почвы. (2)Кукушкин лён образует заросли мягкой травы, в которой любят
прятаться змеи. (3)Листья растения плотно прикреплены к стеблю, образуя единый
листостебельный побег. (4)От нижней части стебля отходят ризоиды – примитивные
аналоги корней. (5)На верхушке побега образуется коробочка со спорами, напоминающая
кукушку. (6)Мох способен впитывать воды примерно в семь раз больше собственного
веса.
4.1. В каких предложениях текста описываются особенности строения растения кукушкин
лён? Запишите номера выбранных предложений.
5. Прочтите внимательно текст и выполните задания.
«Под оболочкой клетки находится тоненькая плѐночка - мембрана. Она легкопроницаема
для одних веществ и непроницаема для других. Полупроницаемость сохраняется пока
клетка жива. Таким образом, оболочка сохраняет целостность клетки, придает ей форму, а
мембрана регулирует поступление веществ из окружающей среды в клетку и из клетки в
окружающую среду..»
1.Озаглавьте текст 2.Все ли вещества могут поступить через мембрану в клетку ? 3.Какое
значение имеет оболочка в жизни клетки? 4.Что произойдет с клеткой , если мембрана
разрушится?
Скачать материал

Биология - еще материалы к урокам: