Тест "Среда обитания" 5 класс
Среда обитания
Часть А выбрать верный вариант ответа
Вариант 1
1.В природе насчитывается сред обитания: а) 1, б) 3, в)
2, г) 4
2.Главной особенность наземно-воздушной среды
обитания является: а) нехватка кислорода и
значительные изменения температуры воздуха, б)
достаточное количество кислорода и значительное
изменения температуры воздуха, в) нехватка кислорода
и незначительные изменения температуры воздуха, г)
достаточное количество кислорода и незначительное
изменения температуры воздуха
3.Главной особенностью почвенной среды является: а)
пониженное содержание кислорода и повышенное
содержание углекислого газа, а также малое колебание
температуры, б) повышенное содержание кислорода и
углекислого газа, а также малое колебание
температуры, в) повышенное содержание кислорода и
пониженное содержание углекислого газа, а также
малое колебание температуры, г) пониженное
содержание кислорода и углекислого газа,
значительные колебания температуры
4. Замор рыб возникает в следствии: а) высокой
температуры воды, б) нехватка кислорода в воде, в)
отсутствия корма, г) низкой температуры воды
5.Какую среду обитания занимают бабочка и ласточка :
а) наземно- воздушную, б) водную, в) почвенную, г)
организменную
6. Животные, обитающие в почве, имеют маленькие
глазки, или они у них отсутствуют по причине: а)
избыток количество влаги, б) отсутствие в почве света,
в) наличие в почве твердых частичек, которые могут
повредить глаза, г) недостатка кислорода и избытка
углекислого газа
7.Обтекаемая форма тела, ласты или плавники есть у
животных, населяющих… среду обитания: а) наземно-
воздушную, б) водную, в) почвенную, г)
организменную
8. Верны ли следующие утверждения: А. На дне
глубоких водоемов могут обитать только растения
Б. Рыбы, раки дышат легкими
1. верно только А, 2. Верно только Б, 3. верны оба
суждения, 4. неверны оба суждения
9. Водные растения не обитают на большой глубине
,т.к. там недостаточно : а)тепла, б) углекислого газа, в)
света, г) почвы
10. Перепады температуры характерны для: а)
почвенной среды, б) водной среды, в) подземных
пещер, г) наземно-воздушной среды
Вариант2 1.Главной особенностью водной среды
обитания является: а) нехватка воды и значительные
изменения ее температуры, б) нехватка воды и
незначительные изменения ее температуры, в)
достаточное количество воды и значительные
изменения ее температуры, г) достаточное количество
воды и незначительные изменения ее температуры
2. Главной особенностью организменной среды
обитания является: а) нехватка воды и значительные
изменения ее температуры, б) нехватка воды и
незначительные изменения ее температуры, в)
достаточное количество воды и значительные
изменения ее температуры, г) отсутствие света и
атмосферного воздуха, практически постоянная
температура, высокая влажность, обилие питательных
веществ
3.У обитателей почвы лучше всего развиты органы: а)
зрения, б) обоняния и осязания, в) слуха и зрения, г)
слуха
4.Для дыхания в наземно-воздушной среде животные
чаще всего используют: а) кожу и трахеи, б) жабры, в)
легкие, г) трахеи
5. Дышать в водной среде животные могут с помощью:
а) легких, б) трахей или легких, в) трахей, г) жабр или
кожи
6. Какую среду обитания занимает пингвин и тюлень? а)
наземно- воздушную, б) водную, в) почвенную, г)
организменную
7. Очень слабое зрение и плоские передние конечности
с когтями встречаются у млекопитающих, населяющих
…. Среду обитания : а) наземно- воздушную, б) водную,
в) почвенную, г) организменную
8. Верны ли следующие утверждения: А. Большое число
видов насекомых, птиц и некоторых зверей, обитающих
в наземно-воздушной среде, способны летать
Б. Рыбы, раки дышат легкими
1. верно только А, 2. Верно только Б, 3. верны оба
суждения, 4. неверны оба суждения
9. В степях и пустынях растения приспособились к
недостатку : 1. кислорода, 2. освещения, 3. тепла, 4.
влаги
10. Значительные перепады температуры характерны
для: а) почвенной среды, б) водной среды, в) подземных
пещер, г) наземно-воздушной среды
Часть В
В1.Текст 1. Самый быстроногий из зверей. Развивает
скорость до 110 км в час, но довольно быстро устаёт .
Если в течение минуты он не догоняет добычу, то
прекращает погоню.
Вопросы. 1) Какое это животное? 2) В какой среде
обитает? 3) Какие у него приспособления к жизни в
этой среде?
2. Текст 2. Живя в этой среде, животные либо дышат
жабрами, либо поднимаются к поверхности для вдоха .
Животные, активно передвигающиеся в этой среде,
имеют обтекаемую форму тела. Вопросы. 1) О какой
среде идёт речь? 2) Назовите животных, живущих в
этой среде
В2.. Какие утверждения верны? 1) Различают две среды
обитания: наземно-воздушную и водную. 2) Чтобы
легче было передвигаться в толще воды, большинство
рыб имеют обтекаемую форму тела. 3)Крупные кенгуру
совершают прыжки до 9 м. Это помогает им схватывать
пищу. 4) Передние лапы этого животного плоские, как
лопаты. Тело овальное, компактное. Живет это
животное в воздушной среде. 5) Есть такие животные,
которые поселяются в организме человека и вызывают
различные заболевания.
В3. Разделите животных по средам обитания Среды
обитания: 1.Наземно-воздушная, 2. Водная,
3.Почвенная, 4. Организм, как среда ( организменная)
Перечень животных: а) майский жук; б) страус; в)
блоха; г) муха; д) кенгуру; е) дельфин; ж) лягушка; з)
крот.
В4. Установите соответствие между животным и его
средой обитания: А.Наземно-воздушная, Б. Водная,
В.Почвенная
ЖИВОТНОЕ: 1. летучая мышь, 2. окунь, 3. осьминог, 4.
дождевой червь, 5. кенгуру, 6. медуза, 7. крот, 8. белка,
9. личинка майского жука
Биология - еще материалы к урокам:
- Контрольная робота "Митоз. Мейоз. Циклы развития растений" 10 класс
- Конспект урока "Биология - наука о живой природе" 5 класс
- Презентация "Популяции"
- Промежуточная аттестация биология 8 класс
- Спецификация к итоговой контрольной работе по биологии в 5 классе за 1 полугодие
- Контрольная работа "Разнообразие растений. Низшие и высшие споровые растения" 6 класс