Лабораторная работа "Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания)"

Лабораторная работа №5

«Составление схем передачи веществ и энергии (цепей питания)»

Цели: Продолжить формирование знаний о цепях и сетях питания, правиле

экологической пирамиды, научить составлять схемы передачи веществ и энергии.

Оборудование: статистические данные, рисунки различных биоценозов,

таблицы, схемы пищевых цепей в разных экосистемах.

Ход работы

1. Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около

10 %), постройте пирамиду биомассы следующей пищевой цепи: растения →

кузнечики → лягушки → ужи → ястреб-змееяд, предлагая, что животные каждого

трофического уровня питаются только организмами предыдущего уровня.

Биомасса растений на исследуемой территории составляет 40 т.

2. Постройте пирамиду чисел пищевой цепи, зная, что биомасса одного побега

травянистого растения составляет 5 г (0,005 кг), одного кузнечика – 1 г (0,01 кг),

ужа – 100 г (0,1 кг), змееяда – 2 кг.

Особи, млн

3. Ответьте на вопросы:

• Что такое цепь питания и что лежит в ее основе?

• В чем сущность правила экологической пирамиды?

• Чем определяется устойчивость биоценозов?

Змееяд

Ужи

Лягушки

Кузнечики

Растения

Змееяд

Ужи

Лягушки

Кузнечики

Растения

Тонны

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40

0 1 2 3 4 5 6 7 8