Тест "Место человека в системе органического мира. Историческое прошлое людей. Расы человека" 8 класс
Место человека в системе органического мира. Историческое
прошлое людей. Расы человека
Вариант1
Задание 1
Выберите признаки, которые указывают на принадлежность
человека к классу Млекопитающие:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) дифференцировка зубов на резцы, клыки и коренные
2) наличие позвоночника
3) общие группы крови
4) волосяной покров
5) наличие диафрагмы
Задание 2
Как называется тип, к которому относится вид человек разумный?
Запишите ответ:
Задание 3
Выберите признаки, характерные для австралопитеков:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) небольшой рост (около 150 см)
2) маленький объём головного мозга
3) не владели речью
4) пользовались огнём
5) изготавливали орудия труда из камня и дерева
Задание 4
Выберите признаки, характерные для кроманьонцев:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) высокий рост
2) владели речью, строили жилища, пользовались различными
орудиями труда
3) большой объем головного мозга (1800 куб.см)
4) маленький объём головного мозга (600 куб.см)
5) не изготавливали орудия труда
Задание 5
Соотнесите систематическую группу человека с признаком,
который подтверждает принадлежность человека к данной группе.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) класс Млекопитающие
2) отряд Приматы
3) тип Хордовые
4) вид Человек разумный
А) абстрактное мышление, наличие сознания и речи
Б) внутриутробное развитие зародыша
В) конечности хватательного типа, противопоставление большого
пальца остальным
Г) закладка хорды, развитие сердца на брюшной стороне
Задание 6
Соотнесите расу человека с её характеристикой.
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) монголоидная раса
2) негроидная раса
3) европеоидная раса
А)широкий плоский нос, толстые губы, тёмные глаза, чёрные
курчавые волосы, средняя степень обволошенности тела
Б) узкое лицо, узкий выступающий нос, тонкие губы, цвет кожи
от белого до смуглого, относительно сильная обволошенность тела
В)плоское широкое лицо, косой разрез глаз, слабая
обволошенность тела, желтовато-смуглый цвет кожи
Задание 7
... - органы, которые утратили свою функцию в процессе
эволюции и не играют существенной роли в организме. В ответ
запишите только слово в подходящей форме (именительном
падеже и множественном числе).
Задание 8
Кто изображён на рисунке?
Изображение:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) синантроп 3) кроманьонец
2) питекантроп 4) австралопитек
Задание 9
Выберите органы, которые являются рудиментарными у человека:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) хвостовой придаток
2) развитие волосяного покрова на всём теле
3) аппендикс
4) ушные мышцы
5) третье веко
Задание 10
Кто в процессе эволюции человека первым стал изготавливать и
использовать орудия труда?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) неандерталец
2) человек разумный
3) человека умелый
4) австралопитек
Вариант 2.
Задание 1
Выберите признаки, которые указывают на принадлежность
человека к типу Хордовых
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1)наличие хорды
2) наличие позвоночника
3) общие группы крови
4) наличие нервной трубки
5) наличие пищеварительной трубки
Задание 2
Как называется отряд, к которому относится вид человек
разумный?
Запишите ответ:
Задание 3
Кто в процессе эволюции человека первым стал изготавливать и
использовать орудия труда?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) неандерталец
2) человек разумный
3) человека умелый
4) австралопитек
Задание 4
Выберите органы, которые являются атавизмами у человека:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) хвостовой придаток
2) развитие волосяного покрова на всём теле
3) аппендикс
4) ушные мышцы
5) третье веко
Задание 5
Соотнесите расу человека с её характеристикой.
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) монголоидная раса
2) негроидная раса
3) европеоидная раса
А)широкий плоский нос, толстые губы, тёмные глаза, чёрные
курчавые волосы, средняя степень обволошенности тела
Б) узкое лицо, узкий выступающий нос, тонкие губы, цвет кожи
от белого до смуглого, относительно сильная обволошенность тела
В)плоское широкое лицо, косой разрез глаз, слабая
обволошенность тела, желтовато-смуглый цвет кожи
Задание 6
Выберите признаки, характерные для кроманьонцев:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) высокий рост
2) владели речью, строили жилища, пользовались различными
орудиями труда
3) большой объем головного мозга (1800 куб.см)
4) маленький объём головного мозга (600 куб.см)
5) не изготавливали орудия труда
Задание 7
Выберите признаки, характерные для австралопитеков:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) небольшой рост (около 150 см)
2) маленький объём головного мозга
3) не владели речью
4) пользовались огнём
5) изготавливали орудия труда из камня и дерева
Задание 8
... - появление у данной особи признаков, свойственных
отдалённым предкам, но отсутствующих у ближайших.
Задание 9
Кто изображён на рисунке?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) синантроп 3) кроманьонец
2) питекантроп 4) австралопитек
Задание 10
Соотнесите систематическую группу человека с признаком,
который подтверждает принадлежность человека к данной группе.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) класс Млекопитающие
2) отряд Приматы
3) тип Хордовые
4) вид Человек разумный
А) абстрактное мышление, наличие сознания и речи
Б) внутриутробное развитие зародыша
В) конечности хватательного типа, противопоставление большого
пальца остальным
Г) закладка хорды, развитие сердца на брюшной стороне
Биология - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа "Ткани растений" 6 класс
- Контрольная работа "Обмен веществ, биосинтез, дыхание" 9 класс
- Контрольная работа "Уровни организации живого. Прокариоты. Царство Грибы" 7 класс
- Тест "Выделение у растений и животных" 5 класс
- Контрольная работа "Доказательства эволюции. Механизмы эволюционного процесса" 11 класс
- Тест "Отделы растений" 6 класс