Ученики на Учителя.com


Конспект открытого урока "Эти умные словари" 7 класс

Конспект открытого урока
Составлен учителем английского языка ГБОУ лицей№486
Выборгского района г. Санкт-Петербурга
Кляузовой Вероникой Юрьевной
Ход урока «Эти умные словари»
Цель: Формирование навыков использования толковых словарей
Задачи:
1. Закрепить и обобщить знания по структуре содержания словарной статьи
английского и русского толкового словарей.
2. Систематизировать знания о значении пословиц, фразеологизмов и идиом в
английском и русском языках.
3. Ознакомить с использованием сокращений слов в современной письменной
речи.
Ход урока
Приветствие.
Сегодня мы проверим ваши умения работы со словарями. У вас на столах лежат
толковые английский и русский словари книжного издания. А на компьютерах
английский словарь установлен в электронном виде. Вы уже знакомы со структурой
построения словарной статьи и сейчас мы это проверим.
С. Маршак
Словарь
Усердней с каждым днем гляжу в словарь.
В его столбцах мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
На всех словах - события печать.
Они дались недаром человеку.
Читаю: "Век. От века. Вековать.
Век доживать. Бог сыну не дал веку.
Век заедать, век заживать чужой..."
В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.
Задание №1
Сейчас вы получите карточки на которых есть пять слов. Используя Photo Dictionary в
разделе Sound effects вы должны правильно выбрать ответ из данных вариантов,
перевести слово на русский язык и найти его значение в русском толковом словаре.
На задание даётся 7 минут. ( Раздача карточек )
1
chime
а) звенеть b) пищать с) бить
2
cough
а) полоскать горло b) кашлять с) задыхаться
3
snarl
а) пищать b) рычать с) кряхтеть
4
gargle
а) полоскать горло b) икать с) кашлять
5
purr
а) гавкать b) мурлыкать с) квакать
( Сбор выполненного задания) . Пока мы проверяем ваше выполненное задание , вы
выполняете следующую часть – каждой команде даётся определённое слово. Ваша
задача составить самостоятельно словарную статью на русском и английском языках.
На выполнение задания 3 минуты.
1
look after
2
create
3
powerful
4
guard
5
tradition
6
solve
(По окончанию задания, один из участников команды выходит и отвечает- 2 минуты)
Задание №2
В этом конкурсе мы посмотрим, как вы знаете пословицы: русские и английские.
Конкурс состоит из трех частей. Сперва вы должны собрать английскую пословицу,
разрезанную на две части. Затем подобрать к ней русский эквивалент. Вам даётся
5минут. (Раздача материала)
East ore west
A friend in need
The apple never falls
The early bird
Curiosity killed
Actions speak louder
All is well
A picture is worth
When in Rome do
В гостях хорошо, а дома лучше
Друг в беде познается
Яблоко от яблони недалеко падает
Кто рано встает тому бог подает
Любопытной Варваре на базаре нос оторвали
Не спеши языком, торопись делом
Все хорошо, что хорошо кончается
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать
В чужой монастырь со своим уставом не суйся
И, наконец, объяснить одну из пословиц, доставшуюся вам по жребию не называя её,
а другие команды постараются отгадать, подняв руки и прослушав объяснение до
конца.
Яблоко от яблони недалеко падает
Кто рано встает тому бог подает
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать
В чужой монастырь со своим уставом не суйся
В гостях хорошо, а дома лучше
Друг в беде познается
Задание №3
Сейчас вы вспомните идиомы и фразеологизмы. В этом задании, прочитав идиому, вы
должны подобрать её толкование на английском языке и записать букву в таблицу
ответов, а потом попытаться вспомнить фразеологизм на русском языке и записать
его. Вам даётся 5 минут.
1
a bookworm
A
to like sweet foods very
much
2
a copycat
B
to suddenly become
very angry
3
to have a sweet tooth
C
very hungry
4
to shake a leg
D
to hurry up, move faster
5
to rain cats and dogs
E
not willing to change
one's mind, very set in
one's ideas
6
to hit the ceiling
F
someone who reads a
lot
7
as stubborn as a mule
G
to rain very hard
8
hungry as a bear
H
a person who wants to
do the same thing as
other people
1
2
3
4
5
6
7
8
(Дети зачитывают ответы по очереди, выслушать возможные несколько вариантов
ответов) 2 минуты
А сейчас вам предстоит разыграть сценки в которых мы услышим данные идиомы. На
подготовку отводиться 3 минуты. (Раздать детям распечатки с диалогами)
SITUATION 1
Liza is talking to Nathan.
LIZA: Did you hear that Louis has a new girlfriend?
NATHAN: No, what's she like?
LIZA: I hear that she works in a library. Maybe she's a bit of a bookworm.
SITUATION 2
Kyle is talking to his little brother.
BRUCE: Can I ride on your bike?
KYLE: No, you can't. And stop being such a copycat. You don't have to do whatever I do.
BRUCE: Why not? What else are big brothers for?
SITUATION 3
Beth and Amy want to get Sandy a small gift for her birthday.
BETH: What should we get Sandy?
AMY: I know she has a sweet tooth.
BETH: That's easy then. We'll get her a box of chocolates.
SITUATION 4
Chris needs to buy something at the store.
CHRIS: What time does the store close?
SUE: In twenty minutes.
CHRIS: Let's shake a leg then!
SITUATION 5
Will is calling Angie in New York.
WILL: How's the weather in New York?
ANGIE: It's raining cats and dogs right now.
WILL: Do you think the weather will be better tomorrow when I get there?
ANGIE: The weather report says we'll be in for a cold spell starting tomorrow.
SITUATION 6
BART: I just dropped my father's camera and it broke.
JIM: Oh, no. What are you going to tell your father?
BART: Nothing. He'll hit the ceiling if he finds out.
SITUATION 7
Two friends are talking.
LIN: Is Suzy coming with us?
PAM: I asked her three times already and she said no.
LIN: Forget it then. She's as stubborn as a mule. We'll go without her.
SITUATION 8
Ernie comes home after football practice.
ERNIE: What's for dinner, Mom?
MOM: There's roast chicken and ice cream for dessert.
ERNIE: I'm as hungry as a bear. Can I eat now?
( Дети выходят и представляют задание) 5 минут
Задание №4
Наша жизнь ускоряется с каждым днём и не хватает порой времени написать смс-ку. И
сейчас мы рассмотрим как на современном этапе по средствам мобильного телефона
вы пишите их. Приготовьте ваше домашнее задание. (дети зачитывают
приготовленное домашнее задание). 2минуты
А сейчас мы вам раздадим смс сообщение английских подростков , а ваша задача
прочесть нам эти сообщения. Команда, которая справляется поднимает руку, мы
проверяем и две первые правильно выполненные работы вы представляете нам всем.
5минут.
1)
RU OK? - Are you OK? - Ты в порядке?
Y NY? - Yes and you? - Да, а ты?
OK CU2DAY? - OK. See you today? - Я в норме. Сегодня встречаемся?
NO 2MORO WER? - No. Tomorrow. Where? - Нет, давай завтра. Но где?
@J'S. CUL8TR - At John's. See you later. - У Джона. Увидимся позже.
LUV B - Love Bob. - Люблю тебя. Твой Боб.
2)
F2T? - Free to talk? - Ты можешь общаться сейчас?
N. WER RU? - No. Where are you? - Нет, а ты где?
@ WK. NU? - At work. And you? - На работе. А ты?
@ HM. CU L8TR? - At home. See you later? - Я дома. Ну что, позже увидимся?
Y. WEN? - Yes. When? - Да, а во сколько?
@7. TA4N. CU - At 7 o'clock. That's all for now. See you. - Давай в семь. Все, пока. До встречи.
OK. B4N. - OK. Bye for now. - Ну, договорились. Пока.
(Дети читают полученные работы) 5 минут
Задание №5
Ребята, надеюсь вам понравились наши задания. И сейчас вам нужно будет сделать
коллаж – что вам понравилось и запомнилось в этой игре. На листах вы можете
записать или приклеить идиомы, пословицы или просто изобразить знаками или
рисунками то что вам запомнилось. (5 минут на выполнение и 5 минут представление
работы).
Спасибо всем за хорошую игру! Желаем дальнейших творческих успехов!!!
Используемые ресурсы:
1. Толковый словарь под редакцией Ожигова С.И.
2. Word wise Dictionary Pearson 2012
3. English Idioms for Everyday Use Milada Broukal National Textbook Company 1994
4. Большой толковый словарь пословиц и поговорок русского языка.- Москва.-
ОЛМА Медиа Групп.-2011
5. Большой фразеологический словарь .- Москва.- ОЛМА Медиа Групп.-2009
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: