Презентация "Практическая значимость приемов визуализации на уроках английского языка"

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Практическая значимость приемов визуализации

на уроках английского языка

Гранже Ирина Дмитриевна,

учитель английского языка

МОБУ ООШ ЛГО с.Марково

«Если ты можешь это представить , ты можешь это сделать!»

Уолт Дисней

Визуализация -

путь к эффективному анализу

человеческий мозг окружающий нас мир мы более, чем на 90% воспринимаем глазами

Более чем на 90% человеческий мозг воспринимает окружающий мир глазами

Технология «Визуализация» учебного материала применяется в условиях реализации ФГОС на уроке обобщения и систематизации знаний, на этапе закрепления учебного материала, в проектной и исследовательской деятельности.

Цель: развитие метапредметных и предметных компетенций обучающихся при помощи опоры на визуальные образы.

Визуализация позволяет решить ряд задач:

активизировать учебную и познавательную деятельность учащихся;

формировать и развивать критическое мышления через образное представление знаний.

Этапы создания:

выбор темы, сбор информации

аналитика и обработка информации

выбор подходящего формата

построение визуализации

защита продукта

Приемы визуализации

Визуализация

Интерактивный плакат

Скрайбинг

Инфографика

Интеллект

карта

Интеллект – карт («Mind maps») – « это наглядный, графический инструмент мышления, который может применяться по отношению ко всем когнитивным функциям, особенно в памяти, творчеству, учебе и всем формам мышления...», «графическое выражение процесса радиантного мышления».

Тони Бьюзен

Внешность человека

Алфавит, звуки

Грамматика «Настоящее простое время»

Преимущества «Mind-maps»

Интерактивный

плакат

Ecology

10 form

Скрайбинг

Инфографика

Canva