Ученики на Учителя.com


КИМы для проведения итогового тестирования по английскому языку во 2 классе на 2019-2020 учебный год

Контрольно-измерительные материалы
для проведения итогового тестирования
по английскому языку во 2 классе
на 2019-2020 учебный год.
Цель итогового тестирования:
проверить уровень личностных, метапредметных и предметных результатов
обучающихся в процессе освоения образовательной программы начального
общего образования по английскому языку.
Работа для обучающихся по английскому языку ориентирована на УМК
серии «Rainbow English» под редакцией О. А. Афанасьевой, И. В. Михеевой,
соответствующему Федеральному государственному образовательному
стандарту начального общего образования.
Тесты составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования.
Обучающимся предлагается лексико-грамматический тест в 2 вариантах,
который состоит из 5 заданий.
Максимальное количество баллов за 5 заданий –5.
Работа соответствует уровню обучения учащихся 2 класса на конец года.
Время выполнения – 35 минут.
Вариант I.
1. Напиши, какие слова зашифрованы.
i n e n - nine
n o e - ______
f o r u - ______
i e g t h - _______
t o w - _______
2. Расставь слова в правильном порядке так, чтобы получились
предложения.
1) are / they / London / from
__________________________________________________
2) I / five / am
__________________________________________________
3) father / my / is / a pilot
__________________________________________________
3. Вычеркни по одному лишнему слову в каждой строчке.
1) mother, father, doll, sister, brother.
2) bench, shelf, throne, tulip, desk.
3) Rome, Paris, Moscow, Sue, Boston.
4) three, five, my, nine, ten.
4. Сделай эти предложения отрицательными.
1) They are from Moscow.
____________________________________________________________
2) She is from Paris.
_____________________________________________________________
3) You are sad.
_____________________________________________________________
5. Замени подчеркнутую букву так, чтобы получилось новое слово.
cake - lake
name - ______
boat - _______
cock - _______
big - _______
pen - ________
plane - _______
Вариант II.
1. Напиши, какие слова зашифрованы.
i n e n - nine
x i s - ______
r e e t h - ______
v e n e l e- _______
w o t - _______
2. Расставь слова в правильном порядке так, чтобы получились
предложения.
1) am / I / London / from
__________________________________________________
2) He / six / is
__________________________________________________
3) mother / my / is / a nurse
__________________________________________________
3. Вычеркни по одному лишнему слову в каждой строчке.
1) three, five, my, nine, ten.
2) cute, cold, blue, old, kite.
3) three, rose, sky, tulip, cherry.
4) Denis, Bobby, Moscow, Sue, Ron.
4. Сделай эти предложения отрицательными.
1) She is from London.
____________________________________________________________
2) You are from Paris.
_____________________________________________________________
3) I am sad.
_____________________________________________________________
5. Замени подчеркнутую букву так, чтобы получилось новое слово.
cake - lake
ten- ______
can - _______
red - _______
pig - _______
net - ________
plane - ______
Ключи.
Вариант I
1. nine, one, four, eight. two.
2.
1) They are from London.
2) I am five.
3) My father is a pilot.
3.
1) doll.
2) tulip.
3) Sue.
4) my.
4.
1) They are not from Moscow.
2) She is not from Paris.
3) You are not sad.
5. game, coat, plate, cook, pig, ten
Вариант II
1. six, three, eleven, two
2.
1) I am from London .
2) He is six.
3) My mother is a nurse.
3. 1) my.
2) kite.
3) three.
4) Moscow.
4.
4) She is not from London.
5) You are not from Paris.
6) I am not sad.
pen, man, bed, big, pet, plate
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: