Ученики на Учителя.com


Урок английского языка "Загадки о животных" 2 класс по УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English»

Урок во 2-ом классе по УМК М.З. Биболетовой «Enjoy English»
По теме: «Загадки о животных»
подготовила
учитель иностранного языка
Чернецкая Марина Викторовна
Цели урока:
1) Учить полностью понимать небольшие сообщения.
2) Развивать умения и навыки устной речи.
3) Систематизировать знания личных местоимений и глаголов-связок.
4) Развивать умения и навыки чтения вслух и про себя.
5) Закрепить навыки употребления изученной лексики.
Учебные пособия: магнитофон, картинки с животными, карточки со звуками объявление с рисунком, макет
воздушных шариков, закладки с загадками.
Ход урока
1. Организационный момент.
Ответы учащихся на вопросы учителя и повторение стихотворения.
What is your name?
How old are you?
Have you got a ...?
Can you swim ...?
Do you like ...?
Spring is green Summer is bright Autumn is yellow Winter is white
2. 2. Повторение изученных звуков. Вспоминаем их в словах. (Let’s remember the sound) Назвать слова со
звуками [i:], [e], [k], [s], [е], [J].
3. Глаголы-связки is, are и личные местоимения. Давайте сочиним и расскажем стихотворение со словами
strong, lazy, big, cunning. (Let’s recite a poem)
lam ... She is ...
You are... We are...
He is ... They are ...
4. Аудирование.
Давайте устроим разминку. Послушайте загадку об одном из животных, спрятавшихся на поляне. Кто это?
Давайте угадаем. (Let’s listen and guess) Стр. 91 упр. 1 (посмотреть на картинку и угадать).
5. Давайте посмотрим на доску и расшифруем объявление о потерявшемся слоненке. (Look at the blackboard).
6. Физкультурная минутка.
Давайте отдохнем. (Let’s have a rest) Выполнить приказания: run, jump, swim, skip, fly, sleep, dance ...
7. Развитие навыков чтения.
Учебник: Стр. 92 упр. 4
Стр. 93 упр. 3
8. Давайте споем песню: «Clap, clap песенкой. (Let’s sing a song) Аудиозапись с песенкой.
Clap, clap, clap your hands
Clap your hands together.
Stamp, stamp, stamp your feet
Stamp your feet together.
Touch, touch, touch your ears
Touch your ears together.
Touch, touch, touch your cheeks
Touch your cheek together.
Shake, shake, shake your hands
Shake your hands together.
Smile, smile, smile your friends
Let us smile together.
9. Проверка домашнего задания. (At home you have done a project. Let’s listen to your riddles) Сделать проект.
Придумать загадки о животных и записать их на закладке в виде руки.
10. Загадки на доске.
Учитель загадывает загадку об одном из животных на доске. Угадать это животное. (Try to guess. What is it?)
It is big
It is grey
It can run and swim
It can’t jump
It lives in zoo. (elephant)
It isn’t big It is slim
It is red, yellow and green
It lives on the farm
It can sing, fly and run
It can’t swim, (cockerel)
It is slim
It is grey and brown
It can jump, run
It can’t swim and sing
It lives in the zoo. (monkey)
It is big
It is fat
It is brown
It lives in the forest
It can run and jump
It can swim
It can’t sing. (bear)
It is big
It is black and grey
It lives in the house
It can run, jump and swim
It can’t dance and skip. (dog)
It is fat
It is pink and brown
It can run and sleep
It can’t jump and swim
It lives on the farm.
(Pig)
11. Давайте поиграем. Повторение изученных цветов. Какого воздушный шарик? (Let’s play. What colour of
the ball?)
12. Повторение изученной лексики и вставить пропущенные буквы.
r...n, , j...mp , gr…n, w.., sh…,s...x, sk...p, c..ckerel,
13. Прочитать транскрипцию слов и записать слово буквами на доске упр.6 стр.92
14. Домашнее задание: стр. 92 упр. 7
15. Итог урока. Оценки и запись домашнего задания. (Write down your homework ex. 7 p. 92)
Список использованной литературы
1. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Enjoy English (2 класс) – Издательство
«титул», 2012
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: