Конспект урока "Рациональные дроби и действия с ними" 7 класс

Урок алгебры в 7 классе по теме: «Рациональные дроби и действия с ними
Цель: ученики смогут применять тождественные преобразования рациональных дробей.
Все ученики смогут выполнять действия с рациональными дробями.
Большинство смогут применять формулы сокращенного умножения в решении заданий.
Некоторые смогут доказывать тождество.
Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый, проблемно-
исследовательский, интерактивные методы обучения
Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая
Оборудование:
1. Компьютер и медиапроектор.
2. Презентация «Рациональные дроби и действия с ними».
Раздаточный материал:
1. Оценочный лист, где учащиеся оценивают себя на каждом этапе урока
(Приложение №1)
2. Проверь правильность решения ( Приложение №2)
3. План урока.
4. «Кто с детских лет занимается математикой,
тот развивает мозг,
свою волю,
воспитывает в себе настойчивость и упорство
в достижении цели».
Именно такие качества вы формируете у себя, когда изучаете математику.
Сегодня мы проведём урок по теме «Рациональные дроби и действия с ними»
Кроме этого, на уроке вы будете выполнять задания различного вида по данной теме, а
результаты заносить в Оценочный лист. Таким образом, проверите себя ещё раз, как вы
усвоили тему
Приложение №1
Лист оценивания _________________________________
(фамилия, имя ученика)
Устная
работа
Сократит
е дробь
Упростите
выражение
Самостоятель.
работа
Итого:
Оцените урок.
Подчерните необходимое
1.Я доволен уроком, мне очень понравилось.
2.Мне понравилось на уроке, но в моих
знаниях есть пробелы.
3.Урок прошел для меня даром, ни чего
Оцени себя на каждом этапе урока и сделай для себя вывод о пользе проведенного на
уроке времени.
Ваша оценка за урок: «5» - 30-40 б «4» - 20-29 б «3» - 9-19 б
- Чтобы проверить, как вы усвоили эту тему, предлагаю вам выполнить следующее
Задание №1 « Устная работа»
а) а² + b² - 2ab = (a - b)²
б) m² + 2mn - n² = (m - n)²
в) 2pt - p² - t² = (p - t)²
г) 2cd + c² + d² = (c + d)²
Задание №2 « Сократите дробь» (взаимоконтроль)
Задание №3 « Упростите выражения» (взаимоконтроль и самоконтроль)
Задание №4 « Выполните умножение или деление дробей» (групповая работа)
нового я на нем не узнал. Все, это я знаю.
4.Я не доволен уроком, ничего не понял и
как решать примеры я не знаю.
Какое настроение (ощущение) было перед уроком:
Какое настроение (ощущение) после урока:
312ж) );25(
6
1
е) );8(:)42)(
);5)(3(г) ;
8
в) ;
5
24
б) ;
2
4
)
2
22
ххххд
аа
х
хвв
у
у
а
4х
4у-ху
е)
16
168
)
3- а
96а
г)
8
в)
8
244
б)
16
4
)
2
2
2
2
2
2
2
2
хуу
уу
д
а
хх
х
ху
ух
а
а
а
2
2
2
2
2
2
3
2
5)(у
5
* 25)-г)
)93(:
8
96х
в)
3
2
:
6
2
)б
3
9
*
9
9
)
х
х
х
х
ху
х
хуу
х
х
х
х
а
: )
11
*
22
3
2
:
6
)е
:)
22
2
2
22
3322
а-в
а
в
а
ва
а
з
)
ваа-в
(
в
ва
ж)
х
ххуу
х
хуу
ух
ух
ух
ух
д
28
8
8-2х
16х
в)
4
7
4
42
)б
7
3
7
37
)
2
2
222
х
х
уу
у
х
у
х
ух
а
Задание №5 « Представьте в виде дроби» (взаимоконтроль)
Задание №6 « Самостоятельная работа
Задание №7 « Реши самостоятельно»
Заполните оценочные листы.
Творческое домашнее задание (по выбору):
1. Составить тематический словарь по теме «Рациональные дроби и действия с ними».
2. Составить систему карточек-заданий по теме «Рациональные дроби».
3. Составить кроссворд по теме «Действия с рациональными дробями» (10-15 слов).
4. Написать сочинение-интервью «Интервью с рациональными дробями» или сказку на
эту же тему.
За качественное выполнение творческого домашнего задания каждый член группы
может получить от 1 до 10 баллов
Заполните оценочные листы
IV. Подведение итогов урока
1. По листам оценивания, оценка у каждого ученика за урок
4
2
3
3
3
2
2
5
)б
4
3
)
у
х
в
а
а