Презентация "Шаг за шагом. Подводный мир"


Подписи к слайдам:
Причины школьной неуспеваемости

  • Подготовила:
  • учитель начальных классов
  • МБОУ СОШ № 145
  • Ионова Т.В.
  • Разработка урока по технологии из раздела
  • «Азбука мастерства»
  • тема:
  • «Шаг за шагом. Подводный мир»
  • г. Н. Новгород
  • 2014г

  • У меня есть карандаш, Разноцветная гуашь, Акварель, палитра, кисть И бумаги плотный лист, А еще – мольберт-треножник, Потому что я …
  • Кто у больной кошки сидит?
  • И как лечиться он говорит;
  • Кто болен – он капли предложит принять,
  • Тому, кто здоров – разрешит погулять.
  • Скажи, кто так вкусно
  • Готовит щи капустные,
  • Пахучие котлеты,
  • Салаты винегреты,
  • Все завтраки, обеды?
  • Загадки

  • Дети делятся на 3 группы и придумывают свои названия
  • осьминожки
  • морские коньки
  • золотые рыбки

  • Аутотренинг «Мешочек счастья».
  • «Мне тоже хочется, чтобы вы всегда помнили, что у каждого человека есть его собственный внутренний ресурс.  Он помогает нам выстоять в трудную минуту, найти силы, когда кажется, что уже ничего не получится.
  • Подумайте каждый для себя: что это может быть?
  • Чтобы не забыть, что этот ресурс действительно существует, я приготовила для вас ресурсный мешочек. Пусть этот талисман напоминает вам о вашем внутреннем человеческом потенциале».

  • Планирование работы в группе.
  • 1.Определить тему мини – проекта.
  • 2. Выбрать материал для изделия.
  • 3.Обсудить цветовую гамму.
  • 4. Распределить обязанности в группе.

  • Оценка работы.
  • Устраивается выставка готовых изделий, совместно обсуждается их качество (точность, аккуратность, прочность, композиция, элементы творчества).
  • Каждая группа выходит к доске защищать свой проект.