Проверочная работа "Сложносочинённое предложение" 9 класс


Проверочная работа по теме «Сложносочинённое предложение»
Вариант 1
А1. Укажите сложносочинённое предложение
1) В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла.
2) День жаркий, на небе ни облачка.
3) Прискакал к утёсу, а там река ревёт, как бешеный зверь.
4) Приветствую тебя, первый гость обновлённой природы, милый певец – жаворонок.
А2. Укажите сложносочинённое предложение с соединительным союзом
1) Где некогда было всё пусто, голо, теперь младая роща разрослась.
2) Можно было пройти по всему дому и не встретить ни души.
3) Длинная аллея привела меня к кустам шиповника, за которыми возвышался зелёный холм.
4) Прихватил мороз, и на первом рассвете выпал зазимок.
А3. Укажите сложносочинённое предложение с разделительным союзом
1) То шёл пушистый снег, то каплями летела в лицо изморось.
2) Небо начало проясняться, но было ещё сумрачно.
3) Ветер был довольно сильный, и сосны издавали негромкий скрип.
4) Я слышал, как ко мне постучал хозяин.
А4. Укажите сложносочинённое предложение с противительным союзом
1) Над Москвой было ещё светло, и небо зеленело к западу.
2) Ночью шёл тихий дождь, однако к вечеру погода разгулялась.
3) Мимо то пролетали гуси, то с тоскливыми криками проносились журавли.
4) Пробил третий звонок, и поезд тронулся.
А5. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Зима ударила (1) морозом по полям (2) по лесам (3) и закружила позёмка по дорогам.
1) 2, 3, 4
2) 2, 3
3) 3, 4
4) 2, 4
А6. Укажите предложение без пунктуационной ошибки
1) Рано появилась на небе мутная луна, и осветила тусклым светом окрестность.
2) В темноте не было ничего видно, но путники продвигались к месту своего назначения.
3) Всё небо было в звёздах, таинственно струилось с вышины, их голубое мерцание.
4) Заря занималась и птицы начали свой перезвон.
А7. Укажите предложение, соответствующее характеристике: сложносочинённое, состоит из двух
частей, связанных противительным союзом
1) Темнело, и сбоку несло речным холодом.
2) Небо уже не грохотало, а издавало сухие трескучие звуки.
3) Было очень рано, и лес ещё не шумел.
4) Постепенно надвинулась тёмная туча, однако на востоке ещё голубело небо.
А8. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении наки препинания не
расставлены):
Шумно отгремел страшными грозами тёплый июль и жаркое лето вдруг сразу
перемахнуло на осень.
1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
В1. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры,
обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной
связью.
В комнату заглянула Марго
1
, но Катерина не двигалась и смотрела в одну точку. Марго
ушла в другую комнату – к Феде.
Катерина сидела перед телевизором и вспоминала прошедший день. У Ромки сегодня день
рождения
2
, и весь класс его поздравлял. А ей хотелось подарить ему что-нибудь особенное
3
, что-
то от себя. Она совершенно не представляла,
4
что можно подарить на день рождения мальчику.
Она приготовила подарок
5
, но продолжала сомневаться.
Ответ:_____________________________________________________________________________
В2. Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой. Знаки
препинания не расставлены.
Он слишком неловкий неуклюжий а Марго злая прыткая ей всё нипочём она ничего не
боится.
Ответ:___________________________________________________________________________
В3. Выпишите грамматическую основу предложения
А ей хотелось подарить ему что-нибудь особенное, что-то от себя.
Ответ:_________________________________________________________________________
В4. Сколько запятых должно быть в предложении? Напишите цифрой.
Я ни на минуту не заставил его дожидаться тотчас сел на лошадь и мы выехали за ворота
крепости.
Ответ:____________________________________________________________________________