Презентация "Мягкий знак в глаголах 2-го лица единственного числа"


Подписи к слайдам:
Мягкий знак в глаголах 2-го лица единственного числа

Мягкий знак в глаголах 2-го лица единственного числа

Выполнила: учитель русского языка и литературы

Анисимова Наталья Валерьевна

«МОУ СОШ № 47» г. Магнитогорска

Цель

Знать: о написании мягкого знака после шипящих на конце глаголов этой формы в предложениях без подлежащего для выражения действия, относящегося ко всем лицам.

Уметь: обосновать написание ь после шипящих на конце слов различных частей; употреблять глаголы 2-го лица в речи.

«Всё в ваших руках»

Орфографическая разминка

Задание: выписать глаголы I вариант –I спряжения,

II вариант –II спряжения.

Возлагать надежды, мечтать об отдыхе, трудиться на фабрике, заниматься с друзьями, замереть от счастья, светит из-за туч, уходить с другом, дружить с товарищем.

Работа по теме

Режь, передач, кирпич могуч, спишь, речь, беречь, дочь, гараж, спрячь, колюч, жечь, стелешь.

Глаголы

Имя существительное

Краткое прилагательное

Мягкий знак в глаголах

С мягким знаком

Без мягкого знака

Без мягкого знака

Глаголы

Имя существительное

Краткое прилагательное

Ь

Ь

Без Ь

Без Ь

Режь, спрячь – повелит. накл.

Спишь, стелешь – 2-е лицо наст. вр.

Беречь, жечь  - н.ф. (что делать?)

Речь, дочь –

3-е скл., И.п.

Передач –

1-е скл., мн. ч., Р.п.

Кирпич, гараж – 2-е скл., И.п.

Могуч, колюч – крат. прил. с основой на шипящую.

Орфограмма № 22

 Во 2-м лице единственного числа после шипящих  пишется мягкий знак, который сохраняется и перед суффиксом   -ся :          

  танцуешь,   говоришь,  

будешь танцевать,   станцуешь ;   

(ты) советуешь   – советуешься.    

 

 

ТИХО ВСТАНЬТЕ, ОГЛЯНИТЕСЬ

И ДРУГ ДРУГУ УЛЫБНИТЕСЬ,

РУКИ ВЫТЯНУВ ВПЕРЕД,

ПОСМОТРИТЕ ВПРАВО, ВЛЕВО,

А ТЕПЕРЬ ИХ ПОДНИМИТЕ,

А СЕЙЧАС НАОБОРОТ. ПОДБОЧЕНЯСЬ, ВЫ ПРИСЯДЬТЕ,

ЛИХО ТОПНИТЕ НОГОЙ

ДА ПРИТОПНИТЕ ДРУГОЙ.

МЫ, ИГРАЯ, ОТДЫХАЛИ,

А ГЛАГОЛЫ ВЫ СЧИТАЛИ?

Задание: образовать форму 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени

 Строить –

Стелить –

Смотреть –

Гнать –

Укрывать –

Таять –

Кормить –

Наблюдать –

Клеить –

Веять –

 

 

Строить (II спр.) - строишь

Стелить (I спр.) – стелешь

Смотреть (II спр.) – смотришь

Гнать (II спр.) – гонишь

Укрывать (I спр.) – укрываешь

Кормить (II спр.) - кормишь

Наблюдать (I спр.) – наблюдаешь

Клеить (II спр.) – клеишь,

Веять (I спр.) - веешь

Таять (I спр.) – таешь

Работа с пословицами

 Без ветра парус не наду…шь.

Рассыпанное зерно не собер….шь, а сказанного слова не ворот….шь.

Услыш….шь – забуд….шь, увид….шь – запомн….шь, сдела…шь – узна…шь.

Пожар снежком не погас….шь.

Тише ед…шь – дальше будешь.

Напиш…шь пером – не выруб….шь топором.

 Без ветра парус не надуешь.

 Без ветра парус не надуешь.

Рассыпанное зерно не соберёшь, а сказанного слова не воротишь.

Услышишь – забудешь, увидишь – запомнишь, сделаешь – узнаешь.

Пожар снежком не погасишь.

Тише едешь – дальше будешь.

Напишешь пером – не вырубишь топором.

 

 

Вывод: употребление глаголов этой формы

в предложениях без подлежащего для выражения

действия, относящегося ко всем лицам.

 

 

 

 

Рефлексия

1. Сегодня я узнал…

2. Было интересно…

3. Было трудно…

4. Я научился…

 

 

Домашнее задание

 Упр. № 704 – диктант по памяти, обозначить орфограммы, выполнить разборы