Классный час "Ошибки при выборе профессии"


1
Классный час
Профориентационное занятие:
Тема «Ошибки при выборе профессии»
Ход классного часа:
I. Стадия вызова.
Вы находитесь на пороге выбора профессии, и очень важно не ошибиться с этим выбором.
- Как Вы думаете, что нужно знать, чтобы не ошибиться в выборе профессии? (Знать свои
возможности; иметь объективное представление о своих способностях; востребованность
профессии…).
- Что может вам помочь при выборе профессии? (Тесты, ролевые игры, информационные
передачи, советы родителей…).
- А как вы думаете, что нужно сделать, чтобы быть успешным в своей профессии?
(Образование, владение профессиональными навыками, критическое отношение к себе…).
- Как вы думаете, чему будет посвящен сегодняшний наш разговор? Давайте дадим название
нашему классному часу. Как выбрать профессию??? Слайд 1
Слайд 2.
- Цель: ответить на вопрос о том, что нужно знать, чтобы правильно выбрать профессию?
- Задачи:
обсудить результаты тестов;
выявить типичные ошибки при выборе профессии;
познакомить с профессиями, востребованными на рынке труда.
- За два дня до нашей встречи мы провели тестирование по выбору профессии. Я с помощью
психолога обработал эти данные, поэтому вы уже сидите по группам, которые указаны на
табличках. У нас получилось 5 групп: «Человек Человек», «Человек Знаковая система», «Человек
Художественный образ», «Человек – Техника», «Человек Природа».
- Давайте посмотрим, какие профессии характерны для каждой группы.
Слайд 3 8 (последний слайд Ч-Х)
II. Стадия осмысления.
- Поднимите, пожалуйста, руки, у кого профессия, о которой вы мечтаете, не совпала с
результатами теста.
- Давайте разберемся, почему у нас это произошло.
Презентация 2 Слайд 9 - 12 «Типичные ошибки при выборе профессии» (Дети читают и
обсуждают:). (последний слайд – не умение определить пути получения профессии)
- Давайте обобщим сказанное. Итак, чтобы избежать ошибок в выборе профессии, надо:
(Вопросы ученикам). Слайд 13 (Конфуций)
Слайд 14
- Обратимся к профессиям, которые. По данным социологов, на сегодняшний день наиболее
востребованы. Слайд 15. Давайте посмотрим и на профессии которые востребованы в
Чувашии. Слайд 16. А через 20 лет будут уже нужны специалисты следующих профессий:
Слайд 17
2
- А теперь соотнесите данные тестов с этими профессиями. Поднимите, пожалуйста, руки
те, у кого совпали эти данные. Я вас поздравляю, если вы последуете советам психологов, то в
ближайшие 15 лет вы точно будете востребованы на рынке труда.
- Всем остальным я предлагаю посмотреть анимацию «Дождь» на музыку
Алесса
́
ндро Марче
́
лло, которая будет интересна и «счастливчикам»!
III. Стадия рефлексии.
- Напишите, пожалуйста, какие мысли и чувства вызвал у вас этот просмотр.
- Как вы думаете, как связан этот сюжет с сегодняшним разговором? (Это рассказ о том, что
своей мечте не надо изменять. Кораблик является символом мечты, душевного равновесия,
гармонии…)
- Кто готов поделиться своими мыслями? (Читают 2-3 человека).
- Я вам желаю веры в свои силы, а они, помноженные на знания, принесут вам счастье!
- Сегодня мне было интересно общаться с вами, не только вы учитесь, но и я учусь у