Конспект НОД "Огонь! Друг или враг, человека?"


Конспект НОД
в подготовительной группе
«Огонь! Друг или враг, человека»?
Подготовила воспитатель:
МБДОУ детского сада комбинированного вида № 9
Данилова Л.Н.
Программные задачи:
Обучать детей мерам пожарной безопасности, формировать элементарные знания
об опасности шалостей с огнем. Знакомить с правилами пожарной безопасности.
Воспитывать понимание того, что необходимо правильно вести себя при пожаре,
оказывать посильную помощь попавшим в беду.
Оборудование:
1. плакаты «правила пожарной безопасности», «умей действовать при пожаре»
2. книги: С.Маршака, К. Чуковского, Л.Толстого
3. картинки с изображением одежды, обуви, посуды, игрушек.
4. телефон.
Предварительная работа:
1. беседы
2. рассматривание иллюстраций, плакатов
3. чтение литературных произведений
4. рисование по теме
5. рассматривание пожарной машины.
Ребята, сегодня я хочу поговорить с вами на очень полезную и интересную
тему: «Огонь! Друг или враг человека»?
Очень давно человек научился добывать огонь. С тех пор огонь служит
человеку в его делах.
Кто знает, как огонь помогает человеку?
(ответы детей)
Когда огонь помогает человеку, он является его другом, помощником. Но
бывает, что огонь перестает подчиняться и оборачивается настоящим бедствием –
пожаром. В таком случае огонь – враг.
(рассматриваем иллюстрации)
Какого цвета бывает огонь?
(ответы детей)
Давайте погреем руки у огня, потрите ладошки, чувствуете тепло?
Протяните руки поближе к огню. Ой, горячо! (здесь используется спиртовка)
Огонь такой серьезный
Требует, чтоб осторожно
Каждый раз с ним обращались,
Игры, чтоб не затевались.
Да, с огнем шутить опасно. Он не только обжигает, но может стать причиной
пожара.
А от чего может возникнуть пожар?
На этот вопрос поможет ответить стихотворение. Становитесь в круг, я буду
передавать вам шарик, а вы закончите начатую мной фразу:
Воспитатель: Где с огнем беспечны люди,
Там взовьется в небо шар,
Там всегда грозить нам будет злой…
1 ребенок: пожар
Воспитатель: раз, два, три, четыре
У кого пожар в …
2 ребенок: квартире
Вос-ль: дым столбом поднялся вдруг,
Кто не выключил …
3 ребенок: утюг
Вос-ль: стол и шкаф сгорели разом,
Кто сушил белье над …
4 ребенок: газом
Вос-ль: красный столбик побежал,
Кто со спичками …
5 ребенок: играл
Вос-ль: пламя прыгнуло в траву,
Кто у дома жег
6 ребенок: листву
Вос-ль: кто в огонь бросал при этом
Незанакомые …
7 ребенок: предметы
Вос-ль: дружно вспыхнули иголки,
Кто зажег свечу на …
8 ребенок: елке
Вос-ль: дым увидел, не зевай
И пожарных …
9 ребенок: вызывай
Вос-ль: помни каждый гражданин,
Это номер…
Все дети: 01
Да, пожар возникает от неправильного и неосторожного обращения с огнем.
Чтобы избежать пожара, надо знать, что?
Дети: «правила пожарной безопасности»
Правильно. А вспомнить их, нам поможет плакат. (рассматриваем плакат)
А сейчас, я предлагаю поиграть в игру: «Да и Нет»
Их я хочу услышать в ответ. Все внимательно играйте, думайте и отвечайте.
Всем ребятам нужно знать,
Что с огнем нельзя играть.
Это все ребята знают? (Да)
А с огнем они играют? (Нет)
Все ли дети так послушны? (Да)
Можно спичками играть? (Нет)
Детям свечи зажигать? (Нет)
Причиняет огонь зло? (Да)
А дает огонь добро? (Да)
Ты труслив когда беда? (Нет)
Маму слушаешь всегда? (Да)
С огнем всегда вы осторожны? (Да)
Что ж, завершить игру мне можно? (Да).
Ребята, всегда нужно помнить, что пожар легче предупредить, чем тушить,
что маленькая спичка может обернуться большой бедой. Но, если пожар все-
таки произошел, надо четко знать как себя вести. Рассмотрите пожалуйста
плакат и расскажите, как нужно вести себя при пожаре. (ответы детей).
Ребята, а кто помнит номер по которому надо звонить при пожаре?
Кто хочет набрать этот номер на телефоне? (набирают номер 01)
Сегодня я хочу предложить вам побыть в роли пожарных.
Каким должен быть пожарный?
Чем можно тушить пожар?
Приступим к тушению пожара?
Выносим все имущество, вещи
проводится
Дидактическая игра: «Назови одним словом».
Молодцы ребята, вы хорошо запомнили все правила, хорошо отвечали
на вопросы, справились с заданиями.
Откуда вы так много знаете?
Дети: рассказывают взрослые, смотрим телевизор, родители читают
книги.
Да ребята, книги являются главным источником откуда мы получаем знания.
Сейчас я прочитаю отрывок из произведения, а вы попытайтеся найти книгу
из которой этот отрывок и назовите автора.
Вот и подошла к концу наша беседа. Берегите от огня свою жизнь, не
забывайте о правилах пожарной безопасности.