Презентация "Здоровье сберегающие технологии во внеурочной деятельности"


Подписи к слайдам:
Здоровье сберегающие технологии

Здоровье сберегающие технологии

во внеурочной деятельности

Жизнь требует движения.

Аристотель

Цель: создание здорового, жизнерадостного, физически совершенного, гармонически развитого ребенка.

Задачи: побуждать детей сознательно относиться к собственному здоровью, формировать потребность в ежедневной двигательной активности; развивать двигательные качества и способности детей: ловкость, быстроту, силу, выносливость

компоненты, на основе которых и строится ведение здорового образа жизни.

  • Рациональное питание.
  • Двигательная активность.
  • Общая гигиена организма.
  • Закаливание.
  • Отказ от вредных привычек.

двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка.

Игры развивают

  • Умственные и физические силы
  • Координацию движения
  • Двигательные навыки
  • Выносливость

Игры воспитывают

  • Чувство дружбы
  • Чувство товарищества
  • Чувство взаимопомощи
  • Самостоятельность
  • Честность

Игра- способствует повышению двигательной активности школьника.

Дети научатся:

-играть активно, самостоятельно, находить выход из критического положения, быстро принимать решения и приводить его в исполнение, проявлять инициативу, оказывать товарищескую поддержку, добиваться достижения общей цели.

Знать:

  • о способах и особенностях движение и передвижений человека;
  • о системе дыхания. работе мышц при выполнении физических упражнений, о способах простейшего контроля за деятельностью этих систем;
  • об общих и индивидуальных основах личной гигиены, о правилах использования закаливающих процедур, профилактике нарушения осанки;
  • о причинах травматизма и правилах его предупреждения;

уметь:

  • составлять и правильно выполнять комплексы физических упражнений на развитие координации, на формирование правильной осанки;
  • организовывать и проводить самостоятельно подвижные игры;
  • уметь взаимодействовать с одноклассниками в процессе занятий.