Презентация "Формирование речевой деятельности младших школьников"

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 65 с углубленным изучением отдельных предметов» Московский район город Казань

Цель исследования - систематизация большого словарного материала, накопленного в ходе практической деятельности.

Развитие речи:

Требования к речи учащихся: -содержательность; -логичность; -выразительность; -точность; -ясность. Задачи:

Упражнения:

Сочинение ученицы 3 класса

Я смотрю на картину и вижу, что это портрет. На нем изображена молодая женщина не в полный рост. Она похожа на ангела, который спустился с небес. Это реальный мир. На ней одето пышное белое платье, похожее на легкое нежное облако, в котором она поедет на бал. Одна рука куда- то спрятана, а с другой свисает браслет, который переливается на солнце. На плечи накинут легкий палантин. Она позирует художнику на фоне природы. Похоже, что это конец лета, так как художник выбрал желто-зеленые краски. Женщина очень красива. Я думаю, что автор нарисовал этот портрет, чтобы показать женскую красоту.
Я бы назвала эту картину «Таинственная красота».

Диагностика результативности умений проведения анализа

Н.И. Жинкин писал: «Речь – это канал развития интеллекта…Чем раньше будет усвоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания»

Спортивный праздник «Чемпион» День матери «Одна на свете»