Программа информатизации Центра детского творчества на 2017-2020 годы

Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества»
Программа информатизации
Центра детского творчества
на 2017-2020 годы
Автор:
Кольцова Лариса Михайловна,
заместитель директора по УВР
Киселёвск, 2017 г.
Паспорт программы информатизации
Наименование
разработки
Информатизация образовательного учреждения
Основание для
разработки
Концепция модернизации российского образования до 2020
года
Основной разработчик
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе -
Кольцова Лариса Михайловна муниципального учреждения
дополнительного образования «Центр детского творчества»,
Киселёвский городской округ
Цели и задачи
программы
Реализация программы информатизации образовательного
учреждения обеспечит достижение следующей цели:
повышение качества образования через эффективное
использование современных информационных технологий в
образовательном процессе.
Для достижения цели, определенной Программой, будут
решаться следующие задачи:
1. Совершенствование нормативно-правовой базы в
области информатизации образования и обеспечения
информационной безопасности.
2. Совершенствование системы подготовки
педагогических и управленческих кадров для
осуществления информатизации образования.
3. Организация сетевого взаимодействия
образовательных учреждений, обеспечивающего
мобильность в сфере образования и совершенствование
информационного обмена.
4. Повышение уровня компетентности обучающихся в
области современных информационных технологий.
5. Осуществление через проектную деятельность с
использованием информационно-коммуникационных
технологий адаптации детей к реальной жизни.
6. Формирование навыков использования
информационно-коммуникационных технологий для
решения творческих образовательных задач у
участников образовательного процесса.
7. Создание банка материалов методического и учебного
характера.
8. Создание единого информационно образовательного
пространства за счет создания локальной сети МБУ ДО
ЦДТ .
9. Организация мероприятий по сохранению и
укреплению здоровья педагогов и учащихся в условиях
развития инфокоммуникационных технологий.
10. Обеспечение равных возможностей всем гражданам
том числе людям с ограниченными возможностями
здоровья) на получение образования всех уровней.
Сроки реализации
программы
2017-2020 г.г.
I этап мероприятия по совершенствованию нормативной
правовой базы и информационной инфраструктуры
образования (2017-2018 год).
II этап осуществление информационного и научно-
методического обеспечения информатизации образования
(2018-2019 годы).
III этап внедрение и распространение результатов
мероприятий предыдущих этапов (2019-2020 годы).
Механизм реализации
программы
Программа реализуется через работу методических
объединений педагогов дополнительного образования и
систему методической работы, непрерывное образование и
самообразование педагогов, через взаимодействие всех
участников образовательного процесса.
Пояснительная записка
За последние годы произошло коренное изменение роли и места персональных
компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело,
эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль
мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, к
организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных
технологий уже невозможно представить современное образование. И поэтому сегодня,
как никогда ранее, важен переход на качественно новый уровень в подходах к
использованию компьютерной техники и информационных технологий во всех областях
деятельности образовательного учреждения.
Важная особенность инфокоммуникационных технологий заключается в том, что они
являются одним из основных инструментов реализации открытого образования,
предусматривающего существенное расширение содержания образования, способов
получения образовательных услуг, форм аттестации, охватывающего понятия
дополнительного образования. Информационные технологии, являясь новым, довольно
сложным объектом для изучения различными категориями граждан, одновременно служат
удобным инструментом, методом и средством обучения. Они не заменяют традиционные
формы и методы обучения, а дополняют их и расширяют возможности их реализации.
Применение информационных технологий в образовании привело в мировой практике
к созданию системы открытого образования, целью которого является интеграция новых
образовательных технологий, позволяющих проводить подготовку обучаемых к
полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизни в
условиях информационного общества.
Инновационные образовательные технологии это система средств, методов
организации совместной педагогической деятельности и управления учебно-
воспитательным процессом, инструмент претворения в жизнь новой образовательной
парадигмы, ключевое место в которых на сегодняшний день занимают современные
информационно-коммуникационные технологии.
В условиях модернизации образования необходима огромная методическая работа,
реорганизация всей инфраструктуры образования. Ее главная отличительная черта
создание условий для появления новых образовательных практик, новых методов и
организационных форм учебной работы, увеличения разнообразия, широты и
интенсивности их применения.
Ключевые проблемы, на решение которых направлена программа информатизации
МБУ ДО ЦДТ:
Средний уровень ИКТ - компетентности педагогов.
Низкий уровень использования ИКТ в образовательном процессе педагогами
учреждения.
Недостаточно умений и навыков создания мультимедийных презентаций для
защиты учебных и социальных проектов, подготовки к занятиям.
Невысокий уровень участия обучающихся и педагогов в дистанционных
образовательных проектах, конкурсах, дистанционном обучении.
Недостаточное количество цифровых образовательных ресурсов.
Цель:
Повышение качества образования через эффективное использование современных
информационных технологий в образовательном процессе.
Задачи:
11. Совершенствование нормативно-правовой базы в области информатизации
образования и обеспечения информационной безопасности.
12. Совершенствование системы подготовки педагогических и управленческих кадров
для осуществления информатизации образования.
13. Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений,
обеспечивающего мобильность в сфере образования и совершенствование
информационного обмена.
14. Повышение уровня компетентности обучающихся в области современных
информационных технологий.
15. Осуществление через проектную деятельность с использованием информационно-
коммуникационных технологий адаптации детей к реальной жизни.
16. Формирование навыков использования информационно-коммуникационных
технологий для решения творческих образовательных задач у участников
образовательного процесса.
17. Создание банка материалов методического и учебного характера.
18. Создание единого информационно образовательного пространства за счет
создания локальной сети МБУ ДО ЦДТ.
19. Организация мероприятий по сохранению и укреплению здоровья педагогов и
учащихся в условиях развития инфокоммуникационных технологий.
20. Обеспечение равных возможностей всем гражданам том числе людям с
ограниченными возможностями здоровья) на получение образования