Классный час "1 сентября - День Знаний. Урок Мира и дружбы" 1 класс
Основная школа № 133
Классный час
на тему:
« 1 сентября – День Знаний.
Урок Мира и дружбы»
Провела
учитель начальных классов
Убитаева Майра Аскербековна
г. Жезказган 2018 г
Классный час на тему: 1 сентября – День Знаний. Урок Мира и дружбы.
Задачи:
1.Образовательные: Познакомить учащихся с нравственными понятиями:
«дружба», «Любовь к Родине». Учить отгадывать загадки, выразительно
читать.
2.Развивательные: Развивать речь, память, декламировать стихотворения,
мышление, эмоции радости, внимание.
3.Воспитательные: Воспитывать уважение, любовь, гордость за Родину,
дружелюбие к народу России.
Тип урока: праздничное внеклассное мероприятие.
Методы и приемы: беседа, игровая ситуация, методы художественного
исполнения, объяснение, демонстрационный метод.
Ход занятия:
1.Организационный момент. Психологический настрой.
- Звенит звонок всё громче, всё сильней!
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Не соловей – уроки начинаются!
Учитель:
- Здравствуйте, ребята! Я очень ждала встречи с Вами, думала о вас. Целый
год мы будем неразлучны в учебе, играх, экскурсиях. Каждый день я буду
говорить вам: «Здравствуйте, ребята!» И вы в ответ будете здороваться со
мной. В классе принято на приветствие учителя отвечать наклоном головы,
стоя при этом у своей парты. Давайте попробуем!
2.Знакомство с классом.
Учитель:
- Вас дети много, а мне хочется познакомиться с вами, удивить и порадовать.
Герои из волшебной сказки часто говорил: «Я не волшебник, я только
учусь», а потом творил чудеса. Из какой сказки этот герой? ( «Золушка»).
- У меня нет волшебной палочки, как у феи, но у меня есть сердце, которое
умеет дружить с другими сердцами. Сейчас оно слышит и разговаривает с
чьим – то маленьким сердечком: «Тук – тук! Тише, ребята! Это чье – то
сердечко зовет меня к себе. (учитель подходит к ученику, кладет ладонь на
грудь малышу)
- Как громко оно стучит, похоже, что оно выстукивает мне его имя.
Знакомьтесь,ребята, это … (учитель «слушает сердечки» у других учеников).
Остальные дети поименно называют себя.
- Расскажите, ребята, что видите на доске? (на доске висит ватман)
- Вам, дети, кажется, что это самый обычный белый лист? Я же говорила вам,
что я немножко учусь волшебству! Сейчас вместе с вами мы сотворим
небольшое чудо. (парафином написаны слова).
Мама мир Казахстан Родина
Жизнь дружба Россия
( Выходят двое детей. Смоченной в акварели ваткой закрашивают облачко
и читают слова).
- Почему, как вы думаете, именно эти слова поставлены рядом?
Ученики:
Мама подарила жизнь ребенку.
Дружба между детьми и взрослыми любой национальности приводит к миру
на Земле.
Родина – это дом, мама, школа. Казахстан и Россия два государства, которые
живут в дружбе, согласии. Наша Родина Казахстан, но наши сердца всегда
открыты к дружбе с другими странами. Солнце – кун, Родина – Отан, земля –
жер, друг – жолдас, мама – ана.
Стихотворения о Родине.
1.Мир в каждом доме,
В каждой стране.
Мир – это солнце на нашей земле.
Мир нужен взрослым и детям
Всем странам на свете!
Погаснет снова солнце вечером
А солнце дружбы никогда!
Пускай шагает человечество
Дорогой мира и труда
Давайте все возьмемся за руки
И будем дружбой дорожить.
Под флагом разноцветной радуги
Должна планета наша жить.
2. Мы ребята смелые
Всё для мира сделаем.
Всю планету нашу
Будем украшать.
Мирными делами счастье добывать.
3. – Что для жизни нужно? Солнце, солнце.
- Что для дружбы нужно? Сердце, сердце.
- Что для сердца нужно? Счастье! Счастье!
- Что для счастья нужно? Мир! Мир!
Учитель:
- Друзья, мечта прекрасна,
Друзья, мечтайте смело!
Но вредно и опасно
Мечтать, не зная дела.
Мы скажем вам три слова
Что вас повсюду ждут
Запомните: основа
Учёба, знанья, труд.
Физминутка.
- Карусели, карусели,
Мы с тобой в машину сели –
И поехали, и поехали…
- Карусели, карусели,
В вертолет с тобой мы сели
И поехали, и поехали…
- Карусели, карусели,
На лошадку с тобой сели.
И поехали, и поехали…
- Карусели, карусели,
В самолет с тобой мы сели
И поехали, и поехали…
- Карусели, карусели.
Все за парты тихо сели.
Учитель:
- Какие дела вас ждут в школе?
(читать, писать, дружить, любить Родину)
Ученик:
- Хлеба купить попросили Андрея
Вот и пошел он читать не умея.
Вывесок много, а мальчик один
Входит несмело Андрей в магазин.
Кто – то в халате и молвит Андрею.
- Сядьте, я бороду вашу побрею!
Только тогда, покраснев от стыда
Понял Андрей, что попал не туда.
(чтение букв и слов: мир, книга, мама)
Учитель: Кто читает, тот много знает.
Загадки о школе.
1.Новый дом несу в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (портфель)
2. У сосны и ёлки
Листики – иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки? (тетрадь)
3. Я всех знаю, всех учу
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться
Надо грамоте учиться. (книга)
4. Белый комочек растаял –
На доске следы оставил. ( мел)
5. Быстрый конек
По белому полю бегает,
За собой следы оставляет (ручка)
Учитель:
- А вы, ребята, приготовили все вещи для школы?
- Я хочу проверить, как вы готовились к школе. Я буду Вам задавать
вопросы, а вы, когда это нужно будете хором отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья»
- Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
- Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
- Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
- Кто домашний свой урок
Выполняет ровно в срок?
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
- Кто из вас не ходит хмурый
Любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
- Кто из вас такой хороший
Загорать идёт в галошах?
- Кто из вас, скажите прямо
Любит папу, любит маму.
Закрепление.
- Я от всего сердца желаю вам, дети, хорошо учиться, расти сильными и
здоровыми,
дружить друг с другом. В добрый путь!
