Классный час "1 сентября - День Знаний. Урок Мира и дружбы" 1 класс

Основная школа № 133
Классный час
на тему:
« 1 сентября – День Знаний.
Урок Мира и дружбы»
Провела
учитель начальных классов
Убитаева Майра Аскербековна
г. Жезказган 2018 г
Классный час на тему: 1 сентября – День Знаний. Урок Мира и дружбы.
Задачи:
1.Образовательные: Познакомить учащихся с нравственными понятиями:
«дружба», «Любовь к Родине». Учить отгадывать загадки, выразительно
читать.
2.Развивательные: Развивать речь, память, декламировать стихотворения,
мышление, эмоции радости, внимание.
3.Воспитательные: Воспитывать уважение, любовь, гордость за Родину,
дружелюбие к народу России.
Тип урока: праздничное внеклассное мероприятие.
Методы и приемы: беседа, игровая ситуация, методы художественного
исполнения, объяснение, демонстрационный метод.
Ход занятия:
1.Организационный момент. Психологический настрой.
- Звенит звонок всё громче, всё сильней!
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Не соловей – уроки начинаются!
Учитель:
- Здравствуйте, ребята! Я очень ждала встречи с Вами, думала о вас. Целый
год мы будем неразлучны в учебе, играх, экскурсиях. Каждый день я буду
говорить вам: «Здравствуйте, ребята!» И вы в ответ будете здороваться со
мной. В классе принято на приветствие учителя отвечать наклоном головы,
стоя при этом у своей парты. Давайте попробуем!
2.Знакомство с классом.
Учитель:
- Вас дети много, а мне хочется познакомиться с вами, удивить и порадовать.
Герои из волшебной сказки часто говорил: «Я не волшебник, я только
учусь», а потом творил чудеса. Из какой сказки этот герой? ( «Золушка»).
- У меня нет волшебной палочки, как у феи, но у меня есть сердце, которое
умеет дружить с другими сердцами. Сейчас оно слышит и разговаривает с
чьим – то маленьким сердечком: «Тук – тук! Тише, ребята! Это чье – то
сердечко зовет меня к себе. (учитель подходит к ученику, кладет ладонь на
грудь малышу)
- Как громко оно стучит, похоже, что оно выстукивает мне его имя.
Знакомьтесь,ребята, это … (учитель «слушает сердечки» у других учеников).
Остальные дети поименно называют себя.
- Расскажите, ребята, что видите на доске? (на доске висит ватман)
- Вам, дети, кажется, что это самый обычный белый лист? Я же говорила вам,
что я немножко учусь волшебству! Сейчас вместе с вами мы сотворим
небольшое чудо. (парафином написаны слова).
Мама мир Казахстан Родина
Жизнь дружба Россия
( Выходят двое детей. Смоченной в акварели ваткой закрашивают облачко
и читают слова).
- Почему, как вы думаете, именно эти слова поставлены рядом?
Ученики:
Мама подарила жизнь ребенку.
Дружба между детьми и взрослыми любой национальности приводит к миру
на Земле.
Родина – это дом, мама, школа. Казахстан и Россия два государства, которые
живут в дружбе, согласии. Наша Родина Казахстан, но наши сердца всегда
открыты к дружбе с другими странами. Солнце – кун, Родина – Отан, земля –
жер, друг – жолдас, мама – ана.
Стихотворения о Родине.
1.Мир в каждом доме,
В каждой стране.
Мир – это солнце на нашей земле.
Мир нужен взрослым и детям
Всем странам на свете!
Погаснет снова солнце вечером
А солнце дружбы никогда!
Пускай шагает человечество
Дорогой мира и труда
Давайте все возьмемся за руки
И будем дружбой дорожить.
Под флагом разноцветной радуги
Должна планета наша жить.
2. Мы ребята смелые
Всё для мира сделаем.
Всю планету нашу
Будем украшать.
Мирными делами счастье добывать.
3. Что для жизни нужно? Солнце, солнце.
- Что для дружбы нужно? Сердце, сердце.
- Что для сердца нужно? Счастье! Счастье!
- Что для счастья нужно? Мир! Мир!
Учитель:
- Друзья, мечта прекрасна,
Друзья, мечтайте смело!
Но вредно и опасно
Мечтать, не зная дела.
Мы скажем вам три слова
Что вас повсюду ждут
Запомните: основа
Учёба, знанья, труд.
Физминутка.
- Карусели, карусели,
Мы с тобой в машину сели –
И поехали, и поехали…
- Карусели, карусели,
В вертолет с тобой мы сели
И поехали, и поехали…
- Карусели, карусели,
На лошадку с тобой сели.
И поехали, и поехали…
- Карусели, карусели,
В самолет с тобой мы сели
И поехали, и поехали…
- Карусели, карусели.
Все за парты тихо сели.
Учитель:
- Какие дела вас ждут в школе?
(читать, писать, дружить, любить Родину)
Ученик:
- Хлеба купить попросили Андрея
Вот и пошел он читать не умея.
Вывесок много, а мальчик один
Входит несмело Андрей в магазин.
Кто – то в халате и молвит Андрею.
- Сядьте, я бороду вашу побрею!
Только тогда, покраснев от стыда
Понял Андрей, что попал не туда.
(чтение букв и слов: мир, книга, мама)
Учитель: Кто читает, тот много знает.
Загадки о школе.
1.Новый дом несу в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (портфель)
2. У сосны и ёлки
Листики – иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки? (тетрадь)
3. Я всех знаю, всех учу
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться
Надо грамоте учиться. (книга)
4. Белый комочек растаял –
На доске следы оставил. ( мел)
5. Быстрый конек
По белому полю бегает,
За собой следы оставляет (ручка)
Учитель:
- А вы, ребята, приготовили все вещи для школы?
- Я хочу проверить, как вы готовились к школе. Я буду Вам задавать
вопросы, а вы, когда это нужно будете хором отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья»
- Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
- Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
- Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
- Кто домашний свой урок
Выполняет ровно в срок?
- Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
- Кто из вас не ходит хмурый
Любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
- Кто из вас такой хороший
Загорать идёт в галошах?
- Кто из вас, скажите прямо
Любит папу, любит маму.
Закрепление.
- Я от всего сердца желаю вам, дети, хорошо учиться, расти сильными и
здоровыми,
дружить друг с другом. В добрый путь!