Игра "Путешествие в страну растений" 4 класс


Игра «Путешествие в страну растений» для учащихся 4-х классов
Цели: развивать познавательный интерес к предмету; в занимательной форме проверить
запас знаний о растениях; способствовать сотрудничеству учащихся на основе гуманных
отношений в атмосфере взаимопомощи.
Оборудование: микроскоп, покровные и предметные стекла, луковица, йод, пипетка,
шаблоны органов цветкового растения.
Подготовительный этап: учащиеся делятся на команды по 5-6 человек; придумывают
название и эмблему команды; выбирают стихотворение для поэтического конкурса,
консультанты на станциях, учащиеся старших классов.
Ход мероприятия:
Ведущая: Здравствуйте, юные биологи! Сегодня мы с вами отправляемся в
необыкновенное путешествие, которое потребует от вас определённых знаний, умений, но
только дружба и слаженная работа всей команды помогут добиться успеха.
Ведущая: А теперь приглашаем команды для знакомства (представление команд).
Ведущая: Для того чтобы отправиться в путешествие, вам необходимы надежные
проводники-экскурсоводы и маршрутные листы. Встречаются все команды на
поэтической станции для подведения итогов.
1.Станция «Умейкино»
Задание:
Из предложенных шаблонов составьте аппликацию цветкового растения и подпишите
основные органы.
2. Станция «Загадкино»
1. Белое, а не снег, зеленое, а не луг, курчавое, а не человек? (Береза)
2. Никто не пугает, а вся дрожит? (осина)
3. Что жжет без огня? (крапива)
4. Сама желтая, сахаристая
Красавица золотистая? (дыня)
5. Под землей огонь горит,
А над землей зеленый вихрь торчит? (морковь)
6. Дунул легкий ветерок и остался стебелек? (одуванчик)
7. На грядке у старушки
Созрели погремушки.
Играет ими ветер
И лакомятся дети? (мак)
8. На желтой тарелочке белый ободок,
Красивый и лекарственный нужный нам цветок? (ромашка)
9. Чтоб на грядке нам созреть,
Как южанам загореть,
Нужно больше, чем неделю,
Головою вниз висеть? (помидоры)
10. Синенький звонок висит,
Никогда он не звонит? (колокольчик)
3. Станция «Чемпионов»
Здесь вы должны отгадать название растений-рекордсменов.
1. Самое высокое дерево на Земле?
2. Самое крошечное цветущее растение?
3. Какое растение имеет самые мелкие семена?
4. Растения чемпионы по содержанию белков?
5. Чемпион по дальности выкидывания семян?
6. Самая большая растительная почка?
7. Растение рекордсмен по быстроте роста?
8. Растение которое имеет самые тяжелые семена?
9. Самые большие в диаметре деревья, растущие в средней полосе России и живущие
до 200 лет и более?
10. Какое растение называют травой от «99 болезней»?
4. Станция «Задачкино»
1. Эвкалипт- необычное дерево. Из семян через семь лет вырастает дерево. Годовой
прирост составляет около 2,17 м. Какова его высота?
2. Назовите растение, которое растет 40 дней, хотя живет 100лет. Какова высота этого
растения, если за день оно растет на 50 см?
3. Сколько килограммов лепестков розы следует собрать, чтобы получить 1кг
розового масла?
5. Станция «Самоделкино»
Приготовьте микропрепарат растительной клетки. Настройте микроскоп, рассмотрите
готовый микропрепарат и запишите части клетки в кроссворд.
6.Станция «Ошибкино»
Прочитайте текст, найдите ошибки и исправьте их.
«Организм высшего растения это система взаимодействующих корней и
побегов.
Побег, как и корень, основной орган высшего растения. В отличие от корня он
имеет сложное строение: состоит из осевой части, или почки, и боковых частей,
называемых стеблями. Кроме того, у побега есть зачатки новых побегов листья.
Благодаря листьям побег осуществляет на свету фотосинтез (образует органические
вещества), т.е. воздушное питание.
Одни побеги у растений состоят только из стебля, листьев и почек, их называют
генеративный. Другие побеги помимо вегетативных частей имеют цветки и называются
цветковыми или вегетативными.
Побег — это целостная система органов. Побеги могут быть вегетативными и
генеративными».
Ведущие: И вот мы снова вместе на поэтической станции, где нас ждет конкурс чтецов.
(каждая команда выставляет на конкурс одного чтеца).
А тем временем наши учителя подведут итоги путешествия.
Слово учителю для подведения итогов и награждения команд.