Конспект НОД "Лес, точно терем расписной"

Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
1
Конспект НОД (непосредственно образовательной деятельности)
Методическая информация
Тема НОД, форма
НОД
Тема «Лес, точно терем расписной»
Форма «Игра-путешествие»
Основная
комплексная
образовательная
программа
(парциальная),
разработчик
конспекта
Программа «Из детства в отрочество»
Разработчики конспекта НОД: д/с № 194, воспитатель Карпеева О.Ю.
Классификация НОД
в системе
образовательных
мероприятий
Классификация: НОД, основана на деятельностном принципе - активное участие каждого
ребенка в совместной занимательной деятельности.
Интеграция образовательных областей: «Социализация» - формирование представлений о
личностных возможностях и дружеских взаимоотношенях со сверстниками; «Коммуникация» -
развитие свободного общения со взрослым и детьми; «Познание» - расширение кругозора
детей, «Художественное творчество» - развитие продуктивной деятельности.
Форма организации детей фронтальная.
Предварительная работа:
Экскурсия в парк.
Чтение художественной литературы:
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
2
В. Шипунов «Опоздавший листок»
В. Набоков «На черный бархат лист кленовый…»
И. Бунин «Листопад»
Елена Ольховик « Где ты ходишь, осень
О. Мошковская «Кленовый лист».
Владимир Степанов «В лесу осиновом»
Рассматривание семян, листьев.
Рассматривание иллюстраций, репродукций картин Поленов «Золотая осень», И. Левитана
«Золотая осень»,
С. Герасимов «Золотая осень», И. Остроухов «Золотая осень», С.Петров «Золотая осень» и т.д.
Цель НОД
Закреплять и систематизировать знания о природе осенью (Познание, Коммуникация, Музыка,
Художественное творчество, Социализация, Безопасность)
Задачи НОД
Образовательные: уточнить представления детей о том, как в лесу деревья готовятся к зиме.
Развивающие: активизировать мыслительную деятельность; развивать связную речь; обогащать
и уточнять словарный запас детей; развивать мелкую моторику кистей рук.
Воспитательные: воспитывать любовь к природе.
Здоровьесберегающие: способствовать созданию благоприятной психологической атмосферы;
чередовать статическую и динамическую деятельность детей.
По развитию навыков самопрезентации: Развивать способность детей с удовольствием
представлять окружающим результаты своей деятельности, стимулировать потребность детей
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
3
обращаться к личному опыту для успешного осуществления новой деятельности, воспитывать
чувство уверенности в себе и гордости за индивидуально значимые успехи и достижения,
развивать умение детей осуществлять основы рефлексивного анализа собственной деятельности
и поведения (мне было легко-трудно), поддерживать устойчивое желание преодолевать
возникающие затруднения, осуществлять поиск способов их преодоления в совместной
деятельности со взрослым, побуждать стремление детей к новым успехам.
Универсальные
образовательные
действия детей, на
формирование
которых направлена
НОД чему должен
стремиться
воспитатель)
- Развивать умение последовательно излагать свои мысли, делать выводы;
-Развивать личностные качества ребенка, любознательность, самостоятельность,
эмоциональную отзывчивость и творческую активность;
- Формировать умение представлять результат своей творческой деятельности, отражая
собственные достижения и причины возникших затруднений.
Необходимое
оборудование и
материалы
Демонстрационный материал:
Листочки.
Заготовка – рамка с приготовленным фоном для создания портрета осени.
Раздаточный материал:
Бумага, фломастеры, мелки, карандаши, трафареты
Средства ТСО:
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
4
- магнитофон, аудиозапись звуков природы, «Этюд № 2» Ф. Шопена, «Музыкальный календарь
природы» А. Климова. П.И. Чайковский «Времена года».
Подробный конспект НОД (непосредственной образовательной деятельности)
Этапы НОД
Подробное описание АМО
(активные методы обучения)
Вхождение или
погружение в тему
Беседа об осени
Цель: Подготовить
воспитанников к восприятию
темы, создать мотивационный
настрой на взаимодействие.
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
5
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
6
Предвосхищение
деятельности
Цель: Развивать воображение и
творческое мышление.
Интерактивная
часть
Прогулка в осенний лес
Цель: Закрепить названия
деревьев
Развивать умение соотносить
форму листа с названием дерева
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
7
Игра «Ау!»
Цель: Развивать внимание и
умение выполнять слажено
общую инструкцию.
Рассказ из личного опыта «Мои
любимые осенние листья»
Цель: Развивать навыки
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
8
самопрезентации: умения
делиться личными впечатлениями
с окружающими, рассказывать о
собственных предпочтениях.
Игра «Верно или нет»
Цель: Закрепить правила
поведения в лесу. Развивать
внимание, логическое мышление.
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
9
Пальчиковая гимнастика
«Осенний букет»
Цель: Развивать мелкую
моторику кистей рук.
Игра-презентация «Загадки для
друзей»
Цель: Стимулировать желание
детей заранее разучивать загадку
о явлениях осенней природы и
загадывать её сверстникам.
Детский сад общеразвивающего вида № 194 «Капитошка» АНО ДО «Планета детства «Лада»
10
Развивать внимание, логическое
мышление.
Дидактическая игра «Найди
лист по описанию»