Клубный час "Большая игра с малым мячом" 1 класс


«Клубный час»
Занятие « Большая игра с малым мячом»
1 «А» класс
МБОУ «СОШ № 25»
Воспитатель ГПД :
Котова Светлана Владимировна
г.Северодвинск.
2014г.
Цель: Развитие двигательной активности детей.
Задачи:
1.Способствовать развитию координации движений, ловкости, внимания.
2.Прививать детям интерес к занятиям физкультурой.
3.Воспитывать доброе , дружеское отношение друг к другу в игре, оказывать
помощь в трудную минуту.
Оборудование : маленькие мячи по количеству детей, свисток, мелки
разноцветные.
1.Построение в круг.
(мячи лежат в корзине).
Разминка.
1. « Греем ручки».
Растирание ладоней со всех сторон.
2. «Сожми – разожми».
Сжимание и разжимание кистей рук.
3. «Обнимашки».
Развести руки в стороны широко, затем обнять себя с силой.
4. «Цапля».
Когда цапля ночью спит,
На одной ноге стоит.
Не хотите ли узнать:
Трудно ль цапле так стоять?
А для этого нам дружно
Сделать эту позу нужно.
( стойка на одной ноге и на другой, руки в стороны-вниз).
5. «Ах, ладошки, вы, ладошки!».
Ах,ладошки, вы, ладошки!
За спиною спрячем вас!
Это нужно для осанки,
Это точно, без прикрас!
( соединить ладошки за спиной).
6. «Насос».
Как работает насос?
Это вовсе не вопрос.
Все на корточки присели,
Будто птички прилетели.
А затем по счету «раз»,
Ноги выпрямили враз.
На счет «два» - скорей обратно.
И так нужно многократно.
-Вот теперь мы с вами готовы к новым заданиям с мячами!
- каждый из вас возьмет по одному мячу, и снова встанем в круг на свои
места.
1 задание:
Для ловкости рук.
«Подбрось – поймай!»
( подбрасываем мяч вверх, ловим его двумя руками после хлопка).
2 задание:
«Жонглеры».
Подбросить мяч одной рукой, поймать другой.
3 задание:
«Ловкачи».
Бросить мяч о землю одной рукой, поймать после отскока другой.
4 задание:
«Выше!».
Подбросить мяч как можно выше , поймать его.
5 задание:
«Дальше!»
Кто дальше бросить мяч…
6 задание:
«Самый меткий!»
С расстояния 4 -6 метров забросить мяч в корзину.
Подвижная игра: « Пятнашки мячом»
( в игре используется мяч из ткани, более легкий, чем резиновый).
Итоги:
1.Какие движения с мячом мы выполняли?
2.У всех ли получилось?
3.Кто самый меткий?
4.Кто бросил свой мяч дальше всех?
5.Кто в игре оказался самым быстрым и ловким? В кого из вас ни разу не
попали мячом?
(достижения и успехи детей отмечаются жетонами).
МОЛОДЦЫ!!!