Конспект "Дорога к звёздам. Покорение космоса - слава России"

Зарубина Н.М. учитель начальных классов. Пожидаева Г.А. воспитатель ГПД
1
КГСОУ «Железногорская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа - интернат 8 вида».
Презентация и конспект внеклассного мероприятия о начале освоения космоса
«Дорога к звёздам. Покорение космоса – слава России» и конспект игры –
путешествия «Космическое путешествие по радужным планетам».
( для учащихся начальной школы).
Авторы: Зарубина Н.М учитель начальных классов,
Пожидаева Г.А.воспитатель ГПД
2011 год
Зарубина Н.М. учитель начальных классов. Пожидаева Г.А. воспитатель ГПД
2
Жить и верить - это замечательно,
Перед нами небывалые пути,
Утверждают космонавты
и мечтатели,
Что на Марсе будут яблони
цвести".
Цель: привлечь внимание учеников к празднованию 50-летия, со дня первого
полёта в космос Юрия Алексеевича Гагарина; познакомить учащихся с
историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внес свой вклад
в покорение Вселенной, воспитать чувство патриотизма и гордости за свою
Родину, первой преодолевшую силу земного притяжения; расширение
кругозора знаний о первом полете человека в космос, о начале освоения
космического пространства.
Задачи:
Образовательные: познакомить ребят с историей развития
отечественной космонавтики, с теми, кто внес свой вклад в покорение
Вселенной, расширение кругозора знаний о Ю.А. Гагарине, о первом
полете человека в космос, о начале освоения космического
пространства. Расширение кругозора учеников о начале освоения
космоса, о роли нашей страны в открытии дороги к космосу; развитие
познавательных интересов.
Развивающие: развитие речи - обогащение словарного запаса,
усложнение ее смысловой функции, развитие у учащихся умений
владеть художественными образами, выразительными средствами
языка. Раскрытие творческого потенциала учеников, расширение
детского кругозора.
Воспитательные: воспитать чувство патриотизма и гордости за свою
Родину, первой преодолевшую силу земного притяжения, уважение
мужеству и героизму космонавтов. Воспитание нравственных качеств,
отражающих отношение друг к другу взаимопомощь,
ответственность, доброжелательность, сопереживание успехам
товарищей. Пропаганда высокой общенациональной значимости
космической деятельности.
Необходимое оборудование и материалы для занятия
1. Проектор, экран для показа презентации;
2. Предметы для проведения конкурсов: бумажные полотенца, шарики из
сухого бассейна, виноград, 2 тарелки с водой.
Зарубина Н.М. учитель начальных классов. Пожидаева Г.А. воспитатель ГПД
3
3. Оформление станций: рисунки разноцветных планет с вымышленными
инопланетными существами; путеводитель по станциям для каждой
команды; картинки для раскрашивания на тему космоса; фраза Ю.
Гагарина разрезанная на слова; спортивные снаряды для перемещения
с препятствиями; звезды с математическими примерами; трафарет
круг; 10 разных небольших предметов на космическую тематику,
платок для их закрывания; загадки на космическую тему; вопросы для
викторины.
4. Музыкальное оформление.
5. Грамоты, благодарности, призы
Пояснительная записка.
День космонавтики наиболее актуальна для нашей школы , т.к. в нашем
городе находится ОАО ИСС (Открытое акционерное общество
«Информационные спутниковые системы» имени академика М. Ф. Решетнёва) -
одна из ведущих фирм России в области разработки и создания космических
систем связи, телевещания, навигации и геодезии.
75% всех запусков, осуществляемых в России, - это спутники, вышедшие из
ворот этого предприятия.
ОАО ИСС было создано в апреле 1959 года, по поручению С.П. Королёва
его возглавил Михаил Фёдорович Решетнёв, впоследствии академик,
Генеральный директор и Генеральный конструктор предприятия.
ОАО ИСС награждено двумя орденами. Изделия, разработанные и
изготовленные на нем, демонстрируются на отечественных выставках, а также
на зарубежных - в Германии, Франции, Швейцарии, Южной Корее.
Некоторые родители наших учеников трудятся в ОАО ИСС.
В нашей школе проводится неделя космонавтики.
Цель недели космонавтики: развитие познавательных способностей учащихся
на основе системы развивающих мероприятий:
1 день. Экскурсия в городской музей. Зал Открытого акционерного общества
«Информационные спутниковые системы» имени академика М. Ф. Решетнёва.
2 день. Конкурс рисунков «Дорога в космос».
3день. Виртуальная экскурсия в Мемориальный музей космонавтики, город
Москва.
4 день. Внеклассное мероприятие «Через тернии к звездам».
5 день. Игра по станциям: «Космическое путешествие по радужным планетам».
(Подведение итогов недели космонавтики).
В данной работе представлены два мероприятия, которые проводятся в рамках
недели космонавтики: внеклассное занятие «Через тернии к звездам» о первом
полете человека в космос, о начале освоения космического пространства и игра
«Космическое путешествие по радужным планетам» как итоговое недели
космонавтики. Радужные планеты выбраны неслучайно, т.к. детская
Зарубина Н.М. учитель начальных классов. Пожидаева Г.А. воспитатель ГПД
4
организация школы названа «Радуга». Внеклассное мероприятие и игра по
станциям предназначены для учащихся 4 классов специальной коррекционной
общеобразовательной школы - интерната 8 вида (его можно использовать для
учеников 1-2 классов общеобразовательной школы).
Основные задачи проведения недели космонавтики:
1) развитие мышления в процессе формирования основных приемов мысли-
тельной деятельности: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, умение выделять
главное, делать несложные выводы;
2) развитие психических познавательных процессов: различных видов памяти,
внимания, зрительного восприятия, воображения;
3) развитие языковой культуры и формирование речевых умений: четко и ясно
излагать свои мысли;
4) формирование навыков творческого мышления;
5) развитие познавательной активности и самостоятельной мыслительной
деятельности учащихся;
6) формирование и развитие коммуникативных умений: умение общаться и
взаимодействовать в коллективе, работать в парах, группах, уважать мнение
других, объективно оценивать свою работу и деятельность одноклассников.
Таким образом, принципиальной задачей проведения недели
космонавтики является именно развитие познавательных интересов.
«Дорога к звёздам. Покорение космоса слава России»
Ведущий. Дорогие ребята! 12 апреля наша страна и весь мир отмечают День
космонавтики. Этот день навсегда останется в памяти человечества. 12 апреля
1961 года был совершен первый полет человека в космос. Жители Земли всегда
будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу
человеческой деятельности. Сейчас для нас кажется привычным, что стартуют с
Земли космические корабли, месяцами на космических станциях живут и
трудятся космонавты, летят к другим планетам автоматические станции. А 50
лет назад космические полеты были из области фантастики.
4 октября 1957 г. впервые в истории нашей планеты искусственное тело,
созданное нашими советскими учёными, было заброшено мощной ракетой
высоко в небо и стало самостоятельно, без помощи моторов, вращаться вокруг
Земли, примерно так, как вращается Луна. Создан был искусственный спутник
нашей планеты. Он находился на орбите 92 дня с 4 октября 1957 года по 4
января 1958 года, за этот период совершил 1400 оборотов вокруг Земли. На
каждый виток вокруг Земли уходило около 100 минут. Диаметр спутника 58 см,
внутри было встроено радиоустройство, которое передавало сигналы на Землю.
Эти сигналы слышали миллионы человек. Затем спутник сгорел в атмосфере
Земли. С этого дня началась новая эра — эра освоения космоса.
Зарубина Н.М. учитель начальных классов. Пожидаева Г.А. воспитатель ГПД
5
Крик первых спутников
был трогательно тонок.
Так среди звездной молодой крупы
проклюнулась планета,
как цыпленок,
из голубой воздушной скорлупы.
Владимир Костров.
Ведущий. В настоящее время искусственные спутники решают много задач.
Ведь до запуска спутников, как ни удивительно, не было точных карт многих
областей.
Спутник фотографирует земную поверхность. Очень важно получить снимки
тех мест, куда трудно добраться. Это пустыни, высокие горы, районы северного
и южного полюсов, глубь океанов. Спутники ведут разведку полезных ископае-
мых Земли. Мы узнаём, какая погода нас ожидает, какие стихии могут принести
беду. Спутники ведут наблюдения за лесами, сельскохозяйственными посевами,
они осуществляют теле- и радиосвязь (благодаря им мы смотрим телевизор,
разговариваем по мобильным телефонам), помогают кораблям, терпящим
бедствия.
И ещё очень важная задача возложена на спутники: они должны следить за тем,
что делает человек на Земле. Ведь зачастую человеческая деятельность наносит
вред природе. Спутники наблюдают за состоянием воды, воздуха и почвы, за
экологией нашей планеты.
Ла
́
йка советская собака-космонавт, первое животное, выведенное на
орбиту Земли. Была запущена в космос 3 ноября 1957 года в половине шестого
утра по московскому времени на советском корабле «Спутник-2». На тот
момент Лайке было около двух лет, и вес около 6 килограммов.
19 августа 1960 года был запущен. Второй корабль-спутник типа "Восток", с
собаками Белка и Стрелка, а вместе с ними 40 мышей, 2 крысы, различные
мухи, растения и микроорганизмы. 17 раз облетели вокруг Земли и
приземлились.
Всего для полета были отобраны 12 собак. Их тренировали как настоящих
космонавтов. Белка и Стрелка оказались самыми способными. Перед отправкой
в космос на корабле - спутнике «Восток» для них сшили специальные
космические комбинезончики красного и зелёного цвета. Белка и Стрелка
провели в космосе больше суток. Когда собаки вернулись на Землю, они стали
героями. Их возили по детским садам и школам. Давали погладить детям. А
симпатичного щенка Стрелки даже подарили жене американского президента!
Невесомость. ИГРА «Летает - не летает»
Когда человек находится на Земле, она притягивает его, а в космосе
притяжения Земли нет, и человек становится легким, как пушинка, и может
Зарубина Н.М. учитель начальных классов. Пожидаева Г.А. воспитатель ГПД
6
летать. Это невесомость. Например, в невесомости, когда человек спит, кровать
не нужна. Уснуть можно где угодно и в любом положении: сидя, стоя, вися вниз
головой. Бока не отлежишь, не онемеет рука. И все-таки у космонавтов есть
спальные места. Они нужны для того, чтобы во время сна космонавт не плавал
по кабине, как сонная рыба, и не натыкался на разные предметы. Когда
космонавты ложатся спать, они пристёгивают свои спальные мешки
специальными креплениями к стене.
Сейчас мы с вами поиграем в игру «летает не летает». В невесомости все
предметы летают, а мы с вами находимся на Земле. Я буду называть разные
предметы, вы поднимаете руки, если предметы летают. Если не летают, то
поднимать не надо.
(Ведущий называет детям разные предметы. Если предмет летает, дети
поднимают руки вверх, если нет, то ничего не делают. Ведущий заведомо их
путает).
12 апреля 1961 года в 9 часов 7 минут Советский Союз вывел на орбиту Земли
космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту.
Им был наш соотечественник, советский гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.
Юрий Гагарин был в космосе первым среди миллиардов землян!
Знаете, каким он парнем был?
Ю.А.Гагарин родился в 1934 году под Смоленском, учился в ремесленном
училище, в индустриальном техникуме, в аэроклубе, затем в авиационном
училище.
В отряд космонавтов он был выбран из всех самых лучших, здоровых и
подготовленных.
Своим мужеством, трудолюбием, целеустремлённостью он доказал, что
возможности человека неисчерпаемы.
О нём писали на всех языках мира. Его любила вся планета
Ученик
Сказал «поехали» Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.
Эпоха странствий и открытий,
Прогресса, мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это - навсегда.
Наступят дни, когда пространство
Кто хочет, сможет бороздить!
Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!
Никто не сможет запретить!
Вот будет жизнь! Но все же вспомним,
Что кто-то первым полетел...